地図を見て、そこから想像を膨らませて物語を書く学習です。構成を考えながら集中して書きました。いったいどのような物語ができあがるのでしょうか。楽しみです。

　チームごとに３対３で練習をしました。どのように動けばよいかそれぞれ考えながらプレーしました。

生活科の町たんけんに行ってきました。グリーンロードを2列で安全に気を付けて歩く約束をして出発しました。
「妹がいってる保育園だ〜！」「この病院でちゅうしゃしたよ。」などと、楽しみながら探検をすることができました。

　冬休みまであと４日。
　掃除の時間から全校で校庭の環境整備をしました。
　枯れた植物をぬく作業を中心にしました。
　各学年で分担して行ったので短時間でずいぶんきれいになりました。

「魔法のチャチャチャ」という曲に合わせて３種類の楽器を演奏しました。
　上の写真からギロ　クラべス　カウベルという楽器です。
　歌と楽器でノリノリでしたね。

　こまにサインペンで色を塗りました。
　うさぎやハートの絵を描いている子もいれば、模様をかいている子もいました。
　２学期に生活科でコマ回しに挑戦します。
　楽しみです。

　社会科では明治時代について学習をしています。
　今日は、板垣退助と自由民権運動について学習しました。
　明治時代は言論の自由が認められなかったことを知りびっくりしていました。
　先人の努力が今の生活とつながっています。

英語の時間にクリスマスカードをつくりました。
クリスマスにちなんだイラストをクロムブックで探したり、英語のメッセージをいれたりしました。すてきなカードができたかな？

　英語の時間に、デコレーションケーキの台紙にフルーツをはってクリスマスケーキを完成させました。ペアでイチゴやバナナ、オレンジなどどのフルーツがほしいか、いくつほしいか英語で会話をします。
　もらったフルーツをケーキがかかれた台紙にはっていきます。
　どのペアも活発に英語で話をしていました。
　どんなクリスマスケーキができたかな？
　今日は英語の先生はサンタさんの帽子をかぶって授業をしました。

　昨日のクラブの時間に生け花クラブの人の作品が校内のあちこちに飾られています。
　今回はクリスマスがテーマです。
　同じ花材ですが花器や生け方の違いで表情がかわってきます。
　どの作品の素敵ですね。

　５年生でパンジーの苗を植えました。
　３月の卒業式のころには株も大きくなってきれいな花を咲かせることでしょう。
　花いっぱいの学校になってほしいです。

　今日は、交通事故０の日です。
　交差点には、町内の方とKHSの方が立ってくださり、子どもの見守りをしてくださいました。ドライバーに安全運転を呼び掛ける看板ももって立っていただき心強いです。
　ありがとうございます。

　上から図書委員会。保健委員会。生活委員会の放課の常時活動です。
高学年は放課もみんなのために頑張っています！

　コンテナ室の前に、毎日給食委員会が明日の給食の献立を書いてくれます。

　明日は「だしをあじわう日」です！
　
　雪だるまのすまし汁は、イワシの削り節からとっただしが使われています。だしのうまみを味わって食べましょう！

　今伊勢中学校青少年育成会を今伊勢中学校にて行いました。その後、チームで分かれて特別街頭指導を行いました。引き続き、地域で見守っていきたいと思います。ご協力よろしくお願いします。

　国語の時間にお話をつくっています。
　はじめ　中　おわり　と３場面つくります。
　今日は「おわり」の場面をつくりました。
　どの子もうさぎが主人公で家からでかけるところからスタートしていました。
　中の場面では、畑ににんじんを取りに行ったり、森の友達を訪ねて行ったり、ゆうれいに出会ったり、想像力を働かせながら楽しくつくっていました。

　音楽の時間にクリスマスの曲を歌ったり、音楽に合わせてゲームをしたり楽しく過ごしました。

　国語の時間に、やなせたかしさんの伝記を読んでいます。
　ワークシートをつかってやなせさんが日本が戦争え終えた時に正義とは何か考えた事柄を文章から読み取っていました。
　やなせたかしさんの生き方からどんな学びができるか楽しみです。

　英語の時間にオリジナルのカレーライスを考えイラストをかきました。
　カレーライスにはいっている具材の紹介や具材の産地、栄養素、値段などを英語でみんなに説明をしました。
　どのグループもはっきり聞き取りやすく発表していました。さすが６年生です。

　自分の考えたユニバーサルデザインの便利な道具について今週発表会をします。
　今日はその練習をしました。
　相手に聞き取りやすい声の大きさやスピードで話すことができたかな？