６限に進路説明会を開催しました。親子で話し合う場面を設けながら、進路指導主事から説明がありました。保護者の皆様、お忙しい中ご来校いただきましてありがとうございました。説明会後に何人かの生徒に今の気持ちを尋ねたところ、「覚悟」や「夢」といった言葉が多く聞かれました。昨日の上級学校訪問、本日の家庭学習教材配付、進路説明会を経て、生徒の意識が変わりつつあるようです。

　この時期には特に厄介な静電気について学んでいました。実際に静電気を起こしてさまざまなことを調べていました。おなじみの引き合う性質だけでなく、反発する性質も確認していました。Ｓ江先生も楽しそうに実演していました。

　国語の授業では、「助動詞」について学んでいました。「〜られた」といった言葉が、受け身や尊敬など複数の意味合いがあり、改めて日本語の奥深さと難しさを感じる内容でした。
　数学の授業では、「箱ひげ図」について学んでいました。箱ひげ図の正しいかき方について、話し合っていました。「自分の考えが正しい」といったスタンスで主張し合う様子をみんなが笑いながら聞いていました。
　学活の時間には、来年度の家庭学習で使用するテキストが配付されました。中身をパラパラめくりながら、ため息をつきながらもがんばらなきゃと覚悟を決めて、力強く名前を書いている姿が多く見られました。

　自画像の制作をしていました。テーマは「夢」で、さまざまな技法を取り入れて描くことになっています。網を使って色を細かくまき散らす技法は、斬新な印象を受けました。表情もさることながら、背景の模様も人それぞれです。お子様の作品についてコンセプトを尋ねてみてはいかがでしょうか。

　国語の授業では、同じ言葉でも言い方を変えると伝わり方が大きく変わることを実演していました。聞いている生徒たちは身を乗り出すように注目して聞いていました。
　音楽の授業では歌のテストをしていました。Ｍ本先生の声かけのもと、一人ずつ歌っていました。

　朝から２年生は上級学校訪問に出かけました。名古屋方面の私立高校や専修学校等を訪問しました。午後は帰校し、お礼状を書いたりふり返りをしたりしていました。何人かの生徒に感想を尋ねると、「めちゃくちゃ広かった」、「体育館が３つもあった」、「バレーボールコートの屋根がとても高かった」、「在校生と直接質疑応答や話をすることができてよかった」など、興奮気味に話してくれました。

　２年生が上級学校訪問のため、午前中は１年生だけが授業を受けていました。数学の授業を覗いてみると、視点を変えてとらえる力をつけるためのパズルのような問題に挑戦していました。自力で答えを見つけようとする生徒もいれば友だちと一緒に考える生徒もいました。答えが分かった生徒は廊下でＵ田先生にこっそり伝えていました。こういったアナログ的なやりとりもよいものです。ちなみに私は１・２分考えましたが分かりませんでしたが、ある生徒が笑顔でこっそり見つけ方をおしえてくれました。

　英語の授業では、半田市内でおすすめする場所について発表していました。発表後にALTのティム先生から質問がきて、タジタジしながら答えている生徒が多くいました。用意したことを話すのは何とかできても、不意にきた質問に対して答えるのは難しかったようです。
　数学の授業では、箱ひげ図について学んでいました。箱ひげ図は今の教科書になって追加された内容ですので、中学時代はおろか、高校でも習わなかったという保護者の方も多いのではないかと思います。先生が用意した質問について、ロイロノートで自分なりの答えを出していました。テレビのクイズ番組のように全員分の回答が表示され、自身の答えと比較していました。

　技術の授業では、コンピュータ室でタイピング練習をしていました。タブレット端末で入力する機会が増えましたが、キーボードを使用する場面もありますので早く正確に入力する力はつけておきたいものです。
　家庭科の授業では、食料自給率について考えていました。パン、パスタ、チーズなどカタカナの食品が増えてきていることを切り口にして、食料自給率向上のためにできることをそれぞれが考えていました。
　英語の授業では、文章を読んで、気がついたことなどをグループで話し合っていました。

　柔剣道に足を運んでみると、剣道部が集まって練習メニューについて話し合っていました。
　美術室では、美術部の部員が絵を描いていました。文化祭で展示する絵を今日から描き始めているとのことです。半年以上かけてできあがる作品、文化祭をお楽しみにしていてください。
　最後の写真は吹奏楽部の練習の様子です。今月末に予定している演奏会に向けてパート練習していました。

　今年度最後のＰＴＡあいさつ運動を行いました。３年生がいなくなって少しさびしい登校の様子でしたが、１・２年生が元気よくあいさつしてくれました。

　中庭にある畑に生徒がジャガイモなどを植えていました。うれしそうに植えた苗などを見せてくれました。

　授業後に２回目の打ち合わせ会を行いました。今回も各部の部長や副部長が旅行業者の方に質問をしながら自分たちの計画案について確認をしていました。質疑応答のやりとりを校則でタブレット端末に打ち込んで行く姿から時代の流れを改めて感じました。

　参加した理由を何人かに尋ねたところ、「たくさんの思い出がある学校に恩返しがしたいから」と笑顔で答えてくれました。タブレット端末についても、保護シートを貼り替えたり台数の調整などをしてくれました。参加してくれた卒業生のみなさん、ありがとうございました。

　昨日卒業した３年生の有志が午後からボランティアとして参加しました。１００人近くの生徒が生き生きと活動していました。教室の汚れ落としやワックスがけ、新入生のための机椅子の高さ調整などをしてくれていました。中には、廊下に水をぶちまけて周りから顰蹙（ひんしゅく）をかっている場面も見受けられましたが、楽しそうな雰囲気でした。

　昨日以上に暖かな日でした。賑やかな声が職員室まで聞こえてきたので外に出てみると、サブグラウンドで２年生がバドミントンをしていました。男女分け隔てなく楽しそうに活動していました。

　国語の授業で、読んだ本の紹介および本を通して成長できたことについて発表していました。興味があること、好きなことに関する本について話していました。中には、ホラー系の本を読んで成長できたことを発表している生徒もいました。聞いている側の生徒も興味津々な様子でした。

　春を思わせるとても暖かな日に２１３名の生徒が成岩中学校を巣立っていきました。卒業生の皆さんだけでなく、３年生の職員にとっても幸せな時間、そして幸せな３年間でした。皆さんのこれからのご活躍を願っています。

　見送りの続きです。先生と熱い抱擁する姿も見られました。

　職員に見送られ、門を出て行きました。最高の笑顔がたくさん見られました。