書写は、毛筆で書初め「友だち」に取り組みます。いつも使う半紙とは違い、書初め用の縦に長い紙を用います。３文字書くので、上手く紙を三つ折りにできるかな？みんな苦労しているようです。上手く折れた子が助けています。

　図工は、読書感想画の下書きをしています。新見南吉の「赤いろうそく」という物語の絵です。さる、しか、しし、うさぎ、かめ、いたち、たぬき、きつねといった、登場するたくさんの動物を、図鑑なども参考にしながら描いています。

今日の献立は、牛乳・ごもくラーメン・チヂミです。

６月に田植えをして収穫したお米を使って、ご飯を炊きました。野外教室でもご飯を炊いているので、手際よく洗い、火加減を調節し、おいしく炊くことができました。今回はご飯のほかにみそ汁も作りました。全員上手に包丁を使って、大根を切ることができていました。指示がなくても自分たちで考え、協力し、行動できていたため、予定よりとても早く作り終えることができました！
おいしくできたね！

１組の様子です。

　ペア学年である３年生と５年生が、パンジーの鉢植えに取り組んでいます。５年生のお兄さんお姉さんが、上手に３年生をリードして、土を入れたり、苗を植えたりしています。最後に固形肥料を置いたら完成です。大きな花が咲くように、お世話をしていきましょう。

　家庭科は。調理実習「飯とみそ汁」です。自分たちで田植えをし、稲刈りまでして収穫までしたお米を用います。手順に従って、グループで決めた役割分担で、協力しながら調理を進めています。美味しく炊けているかな？

　おぼつかない包丁さばきで大根を切っています。みそ汁の出汁は、煮干しからしっかりと取って、美味しいみそ汁にしていきましょう。自分たちで切った大根が軟らかくなったところで、お味噌を溶かして出来上がりです。きれいに盛り付けて、いただきますだね！

　図工は、「１２年後のわたし」の制作です。人型をした芯材に、紙粘土をつけていき、１２年後の自分がどんな職業についているのか、その姿を表現しています。サッカーや野球、バレーボールなど、スポーツ選手をしている自分を作っている子がいます。

　冬の体力づくりの時期となりました。毎週水曜日の中間報や昼放課には、リズム縄跳びの音楽が流れます。西成っ子たちは、この音楽に合わせて、目標とする級を取るために、少しでもなわとびが上達するように頑張っています。

　図工は、「わっかで　へんしん」です。自分が変身した姿をイメージしながら、冠や腕輪などを作っていきます。カラフルな飾りを貼ったり、透明カラーのテープを巻いたりしながら、かっこよく、素敵に変身できるような工夫をしていきます。

　算数は、「かたちづくり・ひき算」の単元テストに取り組んでいます。どの子も集中して、計算間違いのないように、一生懸命に問題を解いています。裏にも問題があるので、頑張って最後まで解いていきましょう！

今日の献立は、ごはん・牛乳・ビーフンスープ・ねぎ塩豚丼の具・みかんです。

　４年生は、ペア学年の２年生と一緒に、パンジーの苗植えをしました。ペアで協力をして土を鉢に入れ、パンジーの苗を植えました。４年生のお兄さんやお姉さんが、優しく手ほどきをしながら、仲良く一緒に活動できました。

今日の献立は、むぎごはん・牛乳・根菜カレー・フルーツクリームヨーグルトです。

　６年生は、ペア学年の１年生と一緒に、パンジーの苗を植木鉢に移植しました。校務先生から移植の仕方の説明を聞いた後、ペアごとに培養土を鉢に入れ、パンジーの苗を移植し、固形肥料を入れたら出来上がりです。１年生を優しく手ほどきする６年生の姿が印象的でした。さすが６年生は、素敵なお兄さんお姉さんですね！

　今日のクラブ活動は、あいにくの雨降りとなり、外のクラブは、ちょっと残念です。屋内のクラブは、わきあいあいと楽しく仲良く活動したり、黙々と集中して作品制作に取り組んだりしています。カメラを向けると、手を止めてにっこり笑顔で、ピースサイン！

　図工は、「ゴーゴードリームカー」の制作で、完成間近となりました。飾りつけの仕上げに励んでいる子がいれば、上手くスムーズに走るかどうかを友達と一緒に試している子もいます。完成後は、みんなの前でプレゼンをする予定です。

　生活科では、イモほりの時に出たサツマイモのつるを用いて、クリスマス用のリース作りをしています。輪にして乾燥したリースに、いろいろな飾りをボンドで接着していきます。自分だけのオリジナルなリースができ上げっていきます。

　図工は、「ごちそうパーティー」と題して、自分で考えたれしプに基づいて、粘土でごちそうを作ります。ケーキ、ピザ、お寿司、ラーメン、ポテトにお菓子と、どれも美味しそうなごちそうがいっぱい出来上がっていました。

　英語は、「料理の値段を聞き取ろう」です。今日から新しいＡＬＴの先生との授業となりました。ＡＬＴの先生から「How much is ○○？」と質問され、子どもたちは、その料理の値段を英語で答えています。