国語は、「いいこといっぱい一年生」と題した文章を書く学習です。めあては、「くわしく書こう」です。一年間を振り返って、思い出となる出来事を読んだ人にわかりやすく伝わるように、詳しく書いていきましょう。

　算数は、一年間のまとめです。「もうすぐ３年生」と題した教科書の復習問題に取り組んでいます。長さ、かさ、時間、形に関する問題です。学習内容がしっかり身についていることもあり、みんなスラスラと解き始めています。さすがの２年生です。

　３年生最後の書写の授業となりました。学習のまとめとして、今年一年間で学習した漢字を中心に、書写ノートに一字一字丁寧に書いていきます。姿勢よく書けているかな？最後まで丁寧に書いているかな？先生が優しく見守っています。

　先月から始まった卒業生との「校長室ランチ」も、今日で最後のグループとなりました。約１か月間に渡って卒業生全員と、楽しく話しながら給食を食べることができ、とてもうれしく思いました。中学校でも、「一生懸命」に頑張ってくださいね！

　卒業まで残り８日となりました…
　最近、卒業式の歌の練習で、みんなの全力で歌う姿を見ていると、胸にグッとくる感動と、あと少しでいなくなってしまうんだよなという寂しさの両方を感じます…

　今日は、２学期の終わりからお世話になったALTの先生に、感謝の気持ちをみんなで伝えました！！
　みんなのために、たくさんワークシートを作ってくださり、メキメキと力をつけることができたと思います！！
　しっかりと感謝の気持ちを伝えることができ、すばらしかったです！！
　まだまだお世話になった先生方がたくさんいるので、感謝の気持ちを伝えていこうね！！

　そして、３学期につくった図工の鑑賞をしました！！
　どれも力作ぞろいで、すばらしい作品が勢揃いでした！！
　明日からは、作品収納バッグの制作がSTARTします！！
　ステキな仕上がりになるといいですね！！　

令和４年度・５年度の新旧合同運営委員会が行われました。令和４年度のPTA事業報告及び令和５年度の事業計画についてご意見をいただき、新旧委員の引き継ぎを行いました。令和４年度PTA委員の皆様、お忙しいなか様々な面でご協力いただきありがとうございました。新PTA委員の皆様、１年間どうぞよろしくお願いいたします。

今日の献立は、ごはん・牛乳・豆乳入りみそ汁・ハンバーグのおろしだれです。

　いつも、学校に協力して頂きありがとうございます。
本日、１年生とのペア交流をしました。６年生を送る会にもらったメダルのお返しとして、ペアの子のことを考えて、喜びそうなものをプレゼントしました。喜ぶ１年生の姿に６年生も喜んでいました。６年生は、１年生のかわいいパワーをもらって楽しそうに交流をする姿がありました。笑顔が絶えない姿が微笑ましかったです。
　卒業まで残り９日、さらに成長する６年生が見たいです！！更なる高みへLet's go！！

　３学期始業式には卒業式まで４９日だったカウントダウンカレンダーが、もう残り９日となりました…
　みんなとの別れがどんどん現実味を帯びてきて、寂しい気持ちでいっぱいです…
　
　朝の卒業式の練習。
　５年生が卒業式の会場準備をさらに進めてくれていましたね！！
　在校生代表として式にも参加してくれ、感謝の気持ちでいっぱいですね！！
　そんな中で取り組んだ練習。
　音楽の先生の指示の意図を理解しようと、一生懸命考え、歌詞の意味を理解しながら歌の練習が進められていて、立派でした！！

　そして、ペアとのお別れ会。
　この１年、ペアの子とはたくさん関わる機会があり、優しい笑顔があふれている姿をたくさん見ることができました！！
　授業の時間をとって関わるのも今日で最後…
　今日も外でたくさん遊び、中でペア読書などをしたりと、とても充実した時間を過ごすことができていましたね！！
　最後プレゼントを渡し、帰ろうとすると、帰ってほしくないからか、１年生の子が抱きついて離そうとしない姿が見られました…
　それだけ一生懸命関わってきたからこその、１年生の子の表現だと思います！！
　
　ステキな１日になりましたね！！
　１日１日を大切にこれからも過ごしていきましょう！！

　昨日、５年生が準備した卒業式の会場で、６年生は今日も練習に励んでいます。本番の式場の雰囲気が出てきた会場での練習は、やはり一味違いますね。歌詞の意味を意識しながら、気持ちを込めた合唱にしていきたいものです。

　６年生は、ペア学年の１年生と一緒に、楽しい時間を過ごしています。運動場では、暖かい日差しを浴びながらレクリエーションをしたり、図書館では、優しく寄り添いながら読み聞かせをしたりしています。一緒に過ごせる時間も、残り少なくなってきました。

　国語は、「相手や目的を明確にして、すいせん文章を書こう」です。テーマは、「この本おすすめします」です。相手が読みやすいように、書き方を工夫してポスターを書いていきます。下書きを基にして、画用紙に清書していきます。

　国語は、「調べて話そう　生活調査隊」という学習です。グループごとに分かれて、発表に向けての打ち合わせや、原稿づくりに取り組んでいます。どんな発表になるのか、楽しみですね。

　図工は、「ゴムゴムパワー」の製作です。動力となる芯に糸を巻き、ゴムの力でトコトコと動かしていきます。色画用紙で、動物や乗り物を形作ってかぶせていきます。トコトコ動く様子がとても楽しみです。

　生活科では、「２年生の手形」を作りました。自分の手のひらを水彩絵の具で好きな色で塗り、画用紙に手形を押しました。画用紙に写った手形を見ると、この一年の成長の跡がうかがえます。

　国語は、辞書引き学習に取り組んでいます。「ゆ」で始まる言葉を、国語辞典を用いて、たくさん集めています。この一年、いろいろな言葉を辞書で引いて勉強することができましたね。

今日の献立は、ごはん・牛乳・マーボー豆腐・愛知の野菜はるまき・ひじきの中華和えです。

　いよいよ卒業式まで２週間となりました。午後から、５年生の児童たちが、卒業式の会場準備に励んでいました。紅白幕に、雛壇や演台へのホワイト板貼り、床や椅子の清掃と、卒業生に感謝の気持ちを込めて時間いっぱい頑張りました。ありがとう！

　理科は、「おもちゃショーを開こう」と題して、今まで学習したことを生かし、「あかりとじしゃく」の実験キットを用いて、楽しいおもちゃを製作しています。磁力を利用したり、ゴムの力を利用したりして、子どもたちは楽しんでいます。

　総合的な学習の時間では、仕事新聞を作っています。学習発表会で発表した自分の将来の夢に当たる職業について調べ、新聞形式でまとめていきます。「小学生のためのお仕事ノート」や図書館の本を参考にしたり、Chromebookでネット検索したりしています。