「チームワーク」を学年のめあてにがんばってきた山名っ子発表会。
チームごとにたくさん話し合い、練習してきました。
伝えたいことや思いがどうすれば、伝わるのか。試行錯誤の日々でしたね。

今日の本番。
本番ぎりぎりまでリハーサルを重ねてきました。

一人一人が自分の役割を果たし，チームワークが
伝わってくる本当にすばらしい発表でした。


これからもチームワークを大切に、STEP　UPしていきましょう。


保護者の皆様

本日はご参観いただきありがとうございました。
今後ともご支援ご協力のほどよろしくお願いいたします。

　今日は、山名っ子発表会。
　今までの練習の成果を保護者の皆様に見ていただきました。
「うみのむかしばなし」「おむすびころりん」「大きなかぶ」の３つの昔話を発表しました。
　大きな声でゆっくりとせりふを言うこと、動きを大きく見せることを目標に、子どもたちはもてる力を出し切ることができました。客席からの温かい拍手が達成感にもつながったと思います。ありがとうございました。

「みえること　みえないこと」

約１か月の練習の中で、
自分だけで努力したこと、
友達と一緒にアドバイスし合いながら努力したこと、
休み時間や隙間時間に努力したこと、
家で努力したことなど、
５年生一人ひとりの
さまざまな努力が
今日の発表につながりました。

今日伝えた思いは、ここで終わりではありません。
これからにたくさんつなげていけます。
５年生みんなの思いを、
これからの成長につなげていきましょう。

保護者の皆様
本日はご参観いただき、ありがとうございました。
ご家庭でも、
子どもたちのがんばりや思いを聞いていただけたらと思います。
今後ともご支援・ご協力よろしくお願いします。

　待ちに待った山名っ子発表会。
　今日に向けて、子どもたちは一生懸命練習してきました。
　これまでの学習の成果を、ダンスや劇で元気いっぱい表現することができたと思います。
　教室では「楽しかった！」「もう一回やりたい！」など、ポジティブな声が飛び交いました。達成感を味うことができたようです。
　２年生は、全員がステージ上でマイクを通して声を届けました。
　子どもたちは、かっこいい姿を見せようとよく頑張りました。
　この経験を、今後に生かしていきたいと思います。
　本日は、お子様の応援に来ていただき、ありがとうございました。

　明日は山名っ子発表会。

　福祉実践教室を体験し
　自分たちの視点では
　気付くことのできない
　さまざまな思いを知り
　学びを深めてきました。

　自分たちで話し合い、
　考えたことを
　明日の発表会で伝えます。


　「ふくしってなあに？」

　自分たちの言葉で
　自分たちらしく伝えます！

　いよいよ明日は山名っ子発表会本番です。

　演技をする俳優陣。

　SDGｓについて説明する解説陣。

　家庭や学校での練習を通し，どちらも見違えるほど上達しました。



　そして，やろ舞。

　やろ舞リーダーが美しく力強い舞を追求し，学年全員に指導しました。

　そのおかげで素晴らしい舞ができるようになりました。

　ここまでできるようになった感謝を伝えたいということで，今日はやろ舞リーダーだけを観客にして舞いました。

　その舞に対して，やろ舞リーダー達も感激していました。

　とても温かく，美しい時間でした。

　明日の舞は誰に，どのような気持ちを伝えるのか…。

　子どもたちの心は決まっていると思います。

　ぜひ，ご期待ください！！

　６年生の演技開始予定時刻は11：20となります。
　よろしくお願いします。

　今日は体育館で、山名っ子発表会の最後の練習をしました。ここまでの練習を通して、みんなで一丸となって頑張ることのよさを感じられたと思います。明日はいよいよ本番。とびっきりの笑顔で発表ができるとよいと思います。

今日は、２・４年生のペア学年で落ち葉拾いをしました。
両手いっぱいの落ち葉を一生懸命運びました。
ペアで協力して行ったので、短時間でしたが
たくさん落ち葉を拾うことができましたね。

次は１２月です。
ペアの子と仲を深めて次回もがんばりましょう！

　国語の授業では，「鳥獣戯画」を学んでいます。

　『筆者が一番伝えたい一文はどこか』について話し合っています。

　友達を説得するために，休み時間にも辞書で言葉の意味を調べている子たちがいました。

　授業では例え話が飛び出すなど，あらゆる手を使って自分の考えを主張しています。

　飼育・栽培委員会は，パンジーを植えました。

　パンジーの根をほぐして植えるのに一苦労。

　「どれぐらいほぐしていいの？」
　「ちぎれちゃったけど大丈夫？」

　戸惑いながらも，声を掛け合い，協力して植えることができました。

「図書館の本はどこから集めているのだろう？」
「毎日どれくらいの人が来ているのだろう？」
など、たくさんの疑問をもって、図書館に出かけました。
　そんな子どもたちも、普段見ることができないような場所を見せてもらったり、貴重な話を聞かせてもらったりして、帰る頃にはとてもすっきりとした様子でした。
　本は心の栄養です。これからも、たくさんの本に親しんでいきましょう。
　扶桑町図書館の皆様、本日は児童の学習活動にご協力いただきありがとうございました。また、付き添っていただいた学校ボランティアの皆様、本当にお世話になりました。
　

　今週から
　「落ち葉ひろい月間」が
　始まりました。


　大きなクスノキを中心に
　たくさんの木が冬を迎える
　準備を始めています。

　そうなると
　たくさんの落ち葉たちが…！


　今日は３・５年生で協力して
　たくさん集めました。

　みんなで協力して
　山名小学校を美しく保っていきましょう。

山名っ子発表会に向けて練習を頑張ってきました。
今週は鑑賞週間で、今日は５、６年生の発表を見ました。
話し方や振り付けがとても参考になりましたね。

３年生も５、６年生に発表を見てもらいました。
うまくいったこと、失敗したことがあると思います。

今日の経験を明日からの練習につなげていきましょう！

　山名っ子発表会当日まであとわずか。

　他学年の発表を見て刺激を受けています。

　日に日に表現の仕方がレベルアップしています。

　家庭での練習の成果でしょう。

　本番は成功や失敗があります。

　しかし，小学６年生の彼らにとっては，結果よりも本番を迎えるまでの過程が大切です。

　山名っ子発表会に向けた期間の中で，その貴重な経験をしています。

　絶賛成長中です！

　山名っ子発表会に向けて
　練習を頑張っています。

　今週は「鑑賞週間」
　ということで
　学年ごとに
　お互いの発表を
　見合っています。

　他学年の発表を見ると
　自分たちの発表に
　生かしていけることが
　たくさん隠されていましたね。

　明日以降の練習に
　つなげていこう！



　

　国語の学習では、愛知県の伝統的工芸品の魅力を伝えるリーフレットを作っています。七宝焼、有松・鳴海絞り、瀬戸染付焼、赤津焼、常滑焼のよさを伝えようと、内容や挿絵を工夫していました。

　日に日に寒さが増し、校庭には落ち葉がたくさん落ちています。
　今朝はペアの学年と落ち葉拾いをしました。10分という短い時間でしたが、ペアで協力してどんどん集め、大きな袋がいっぱいになりました。最後には、６年生に頑張ったことをほめてもらい、にこにこで終えることができました。

　今日の音楽の授業では、和音から１人１つずつ音を選んで、音の重なりをつくる学習をしました。担当するのはひとつの音ですが、グループでタイミングを合わせきれいな響きを作るのはとても大変なことです。鍵盤を使って、「せーの」と言いながらみんなで練習していました。リズムも確かめて、また練習しましょうね。

　今日は１年生と一緒に落ち葉拾いをしました。

　１年生が拾った落ち葉を，ゴミ袋を持った６年生が受け取る。

　ただ受け取るだけではありません。

　１年生に目線を合わせて，丁寧に受け取っていました。

　その姿から，落ち葉を拾ってくれた１年生への「ありがとう」の言葉が聞こえてきます。

　2年生の算数では、かけ算の学習をしています。今日は、自分で作ったかけ算の問題をお互いに解き合う活動をしました。友達の作った問題を、楽しみながら短い時間でたくさん解くことができました。