塔野地方面と富岡方面に分かれて、見つけた建物や土地の様子で気づいたことを地図にまとめました。

　４年生で学級力を向上させるための授業研究を行いました。学級の様子をレーダーチャートに表し、先月と比較しています。先月に比べて、上がっている項目、下がっている項目を見つけ、それぞれの理由をグループで話し合いました。「助け合いの項目は、上がっているけれど、学習の約束を守れない子が増えているよ。」という意見がたくさん出ました。そこで、６月のめあては、学習の約束を守ることに決まりました。自分たちで課題を解決しながら、学級力向上を目指します。

　毎日、プール整備を行っていただいているシルバーのお二人に、児童代表から感謝状を手渡しました。３年間、放置して荒廃していたプールが、見違えるほどきれいになっています。子どもたちも、きれいになったプールを見て、感嘆の声を上げていました。プール開きが楽しみです。お二人のご尽力に感謝します。

　２年生の教室から、デイビット先生の元気な歌声が聞こえてきます。教室の中では、子どもたちが今の気分について英語で答えていました。みんな、デイビット先生に負けないくらいの大きな声です。

【今日の献立】
・牛乳
・麦ごはん
・いかフライの揚げ煮
・小松菜とツナの和え物
・吉野汁

　奈良県の吉野山が葛（くず）の産地であることから、すまし汁にくず粉を溶いてとろみをつけた汁を「吉野汁」と呼びます。現在、くず粉は貴重品となり、給食では片栗粉を代用しています。あんかけのように口当たりが良く、冷めにくいのが特長です。

おはようございます。
今日も夏日の予報です。日中暑くなりますので、寒暖差は衣服で調節をしたいですね。
１年生は学校探検、２年生は町たんけに出かけます。
４年生、５年生は体力テストがあります。
今日も１日よろしくお願いします。

　みんな笑顔で、おいしそうに食べていました。

　6月1日、いろどりいためを作って食べました。おいしそうにできあがりました。家でもやってみるといいですね。

【今日の献立】
・牛乳
・五目ご飯
・あじの塩焼き
・野菜の塩昆布和え
・アカモクのつみれ汁

　今日から６月に入りました。今月の給食目標は、「よくかんで食べよう」です。よくかんで食べると体にとても良い効果があります。６月４日から「歯と口の健康週間」がスタートします。かむことの大切さを知り、よくかんで食べる習慣を身に付けましょう。

　今日は、天気も良く、予定通り体力テストを実施することができました。運動場では、２年生が、５０ｍ走、ソフトボール投げ、立ち幅跳びの記録をとっていました。みんな一生懸命がんばっています。

おはようございます。
２０２２年も６月となりました。
梅雨前とあって、寒暖の差が大きい時期です。
衣服でうまく対応できると良いですね。
週末にはPTA資源回収を行います。
お世話になります。どうぞよろしくお願いします。

　あさがおの観察をしました。双葉をみたり優しく触ったりして記録に残していきました。花が咲くのが楽しみだね。

　先週、歯科検診がありました。良い歯の子に選ばれた児童は、しおりをもらいました。これからも毎日の歯みがきをがんばりましょう！

理科の学習でツルレイシを育てています。
毎日水をやって、愛情込めて育てたツルレイシが大きくなるのはうれしいことですね。

そんなツルレイシの観察を行っています。茎や葉の様子や大きさなどをよく見てスケッチをしています。

これからも観察を続けていきます。
大きく育つといいですね。

　5月30日、体育館で体力テストをしました。長座体前屈と握力と反復横跳びと上体起こしの測定をしました。みんな一生懸命やっていました。

　２年生は、大きな袋を使って、いろいろな形を作っていました。クジラやパンダ、犬などなど。さまざまな材料を組み合わせて、さらに工夫を凝らしています。実に楽しそうで、出来上がった作品を次々に見せてくれました。

　１年生が図画工作の時間に「ひもひもねん土」の作品に取り組んでいました。粘土をひも状に長く伸ばして、さあ何を作ろうか、思案中です。みんな楽しそうに、製作していました。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・ハンバーグの甘酢あんかけ
・チンゲン菜のたくわん和え
・かぼちゃ入りごま味噌汁

　今日で５月も終わりです。今日のハンバーグには甘酢あんがかかっていてどちらかというと和風仕立てです。かぼちゃ入りごま味噌汁は、かぼちゃの甘みとごまの風味が調和していておいしかったです。

昨夜、降った雨で運動場はぬかるんでいます。昨日、体力テストのために、先生たちが運動場に引いた白線は、雨に流されてしまいました。運動場が乾いたら、また白線を引き直します。明日は、予定通りに体力テストが実施できるといいです。

みんなで決めた　学級目標！

みんなで作ろう　学級目標！

みんなで意識だ　学級目標！

みんなが主役だ　我らが学級！

（みんなノリノリで素敵です〜♪）