今日の献立は、ご飯、牛乳、肉じゃが、いわしの梅煮、切り干しだいこんの和えものです。今日は「正しいはしづかいの日」です。はしは日本以外でも使われていますが、長い歴史の中で、はしの種類や作法などは日本独自に発展し、和食文化には欠かせないものになりました。正しいはしの使い方を意識して食事をしましょう。

　いすみ市のマスコット「イスミン」
「いちみん」と一文字違いです。
縁を感じます。お世話になりました。

5組
漁船「あと10周行きたーい」と言っています。ディズニーと同じぐらい楽しんでいました。

たった1日の漁村体験

　　　されど一生残る経験

　忘れられない思い出がたくさんできました。これも仲間のおかげ、支えてくださった方のおかげ！

　7組
ディズニーの乗り物より、楽しい！と言っている生徒もいました。

６組
漁船体験です。みんな大興奮です。

2組
アジの開き体験。苦戦するも全員できました！大興奮！大成功！

　2年生理科では、細胞の観察で顕微鏡を使用しています。
　顕微鏡の使用は、手順や注意点が多く、また、見たいものを見るためのピント合わせが難しいものです。生徒たちは四苦八苦しながらも、一生懸命観察を行っています。

5組です。
あじの内臓をとるのに苦戦しました。でも嬉しかったです。

2組
波、風、
おおいに感じて
漁船と海を味わっています。

3組4組
漁港施設見学
サメの解体の後半を見せていただき、落とした頭を持たせてもらった生徒もいました。
また、100匹ほど並んだ魚を見学しました。

3組4組
冷凍庫見学　
氷点下５度、魚を冷やす用の氷を入れている冷凍庫内に入れていただきました。
とても寒くて一瞬で凍えそうでした。

６組
アジの開き体験
楽しく活動中です。上手に開ける生徒、開けない生徒、さまざまです。

サメの解体の説明をいすみ市水産商工観光課の方にしてもらいました。いかに命を大切にするかを考え地元のお母さん方のアイデアで、サメの商品化につなげたそうです。
観光課の方からもSDGsの14項目にあたるなどの説明があり、普段学んでいることが生かされる学びとなりました。

1組　待ち時間にサメの解体を見せていただきました。みんな初めてみる光景に大興奮です。
このサメは昨日の夕食のさジアジアというさつま揚げになります。捨ててしまうサメの命をいただく。まさしくSDGｓですね。

7組です。
今からアジの開き体験が始まります。初めての経験にワクワクしている生徒が多いです。

中学校に入って
初めて第1理科室に入りました。
今日から化学の授業です。
手始めにガスバーナーの使い方
について，実践しました！
マッチをするのもおぼつかない
生徒もいましたが，
みんな，ガスバーナーを一人で
つけられるようになりました！

先日行った
生活アンケートの回答
をもとにして
担任の先生と
１対１の面談です。
アンケートの内容以外にも
テストのことだとか
日常や学校生活以外のことなど
様々なことを話していました。

6組です。
ふれあいタイムの時間です。
いすみの環境について学習しています。また、一宮のことについて紹介しています。