今日は、尾西第三中学校から中学校2年生の皆さんに来校していただき、中学校生活についての説明をしてもらいました。行事の写真を見せてもらいながら説明を聞きました。先輩方がとても優しく説明をしてくれました。中学校への進学が楽しみになりましたね。

〇　今日のこんだて

　ご飯・牛乳・マーボードウフ・バンサンスー　

〇　こんだてメモ

　バンサンスーのさっぱりとした、味付けの正体は何だか知っていますか？
　給食のバンサンスーは、しょうゆや砂糖の他、「酢」という調味料を使っています。酢は、ツンとした刺激のある香りが、特徴です。バンサンスー以外には、酢の物などの和え物や、すしのご飯である「酢飯」に使ったりします。味付けだけではなく、焼く前の肉や魚を酢につけることで、くさみをとったり、やわらかくしたりする役割もあります。

　今日の理科の時間は、1年間の復習をしていました。簡易検流計の目盛りの読み方や温度計の読み方などを復習していました。

　今日の英語の時間は、「日本のすてき」を紹介するカードを作成していました。英語指導助手のベルナ先生と一緒にカード作りに取り組んでいました。日本の紹介したいことはタブレットパソコンで検索をして調べていました。

　今日の国語の時間は、読み取りプリントで学習を進めていました。読み取ったことをしっかりプリントにまとめて書いていました。

　6年生はあと1週間で卒業を迎えます。今日は、サプライズ会の練習をしていました。出し物の練習や進行の仕方などを打ち合わせて、練習をしていました。6年生にきっと喜んでもらえると思います。

　2年生は、物語文の「スーホの白い馬」を学習しています。今日は、家にたどり着いた時の白馬の様子を読み取っていました。長い間走ってきて、ようやく家にたどり着いた時の白馬の様子を読み取っていました。

　今日の国語の時間は、コンピュータのローマ字入力について学んでいました。ローマ字で二つ打ち方があるものや「ぢ・づ・を・ん」などの打ち方を学んでいました。4年生からはローマ字入力でタブレットパソコンが使えますね。

　今日の国語の時間は、教科書にのっている「今、あなたに考えてほしいこと」の文章の構成を考えていました。6年生最後の単元になります。しっかり読み取りをしましょう。

図画工作で「すきまちゃんのすきなすきま」という学習をしました。
5センチほどの小さなすきまちゃんを作り、写真を撮って作品を作りました。
1年生はすきまちゃんととっても仲良しになりましたよ。

震災発生の時刻に合わせて黙祷をしました。
震災を経験していない世代の1年生ですが、なくなった人への祈りと自分たちは災害から生き延びるという決意を持っていました。

５年生もあと少しです。ほめ言葉のシャワーもあと少しで全員まわります。
今日も素敵なほめ言葉がたくさん出て、楽しくできました。

今日は買い物学習でもりやさんにいきました。

たくさんのお菓子があって、どの子も楽しくお菓子を選んでいました。

電卓で計算しながら買い物をする子もいました。

学校に戻り、教室で少し食べました。

みんな満足そうな笑顔でした。

　隙間テープを使って、「すきまちゃん」を作りました。教室内の隙間にひっそり置いて、みんなで探し合いました。ちょっとした材料と時間で作れて、楽しむことができました。

　今日は、くれよんさんによるお話し会がありました。久しぶりに、一つの場所に１年生全員が集まっての会となりました。
　くれよんの楽しいお話に、笑い声や笑顔がいっぱいでした。手遊びうたでは、一体感があり、楽しい雰囲気に包まれました。
　最後は、１年間お世話になったくれよんさんに感謝の気持ちをこめて、会場をあとにしました。

〇　今日のこんだて

　ご飯・牛乳・白みそ汁・れんこんサンドフライ・こんぶサラダ

〇　こんだてメモ

　こんぶは、だしをとったり、煮物に使ったりすることが多いですが、今日は、サラダにこんぶが入っています。
　濃い緑色で、細長く切ってあるのが、こんぶです。こんぶには、グルタミン酸という、うま味成分が多くあります。今日のこんぶサラダも、よくかむとこんぶの、うま味が感じられます。

　６年生最後の図工は、墨絵にチャレンジしました。アイデアスケッチをもとに、版画用紙に習字用の筆を使って、絵を描いていきました。水の量、墨の量を工夫しながら、一生懸命描きました。
　そのあと、みんなで鑑賞会をしました。その子らしさが出ている作品に、うまいねと声をかけながら、楽しく鑑賞することができました。

　今日は、待ちに待った買い物学習の日です。ひまわりの子どもたちは、元気に学校を出発していきました。これまでの学習の成果が発揮できますね。交通事故に気をつけて行ってきてくださいね。

　今日の社会の時間は、京都に流れる鴨川を例にして、環境を守ることについて学んでいました。生活が便利になる反面、環境汚染が進んでいることがあります。わたしたちの手で環境を守っていきたいですね。

　今日の図工の時間は、パタパタストローの制作をしました。ストローを前後上下に動かすと、かざりがそれに合わせて動くように作っています。キャラクターの動かし方を工夫しながら作っていました。