「スポーツ」「睡眠」「本」「食べ物」「SDGs」など、班ごとにさまざまなテーマでアンケート調査をしてきました。今日は発表会を行い、よいところを伝え合いました。班のメンバーで力を合わせて取り組んできたので、発表会を終え、達成感を感じることができた様子でした。

　体育館が体育の授業で使うことができるのもあとわずか…。

　そこで，年度当初に行った全員がマットをよじ登る活動を行いました。

　全員が登り切るまでに１５分ほどかかった活動が，今日は５分で全員が登り切りました。

　友達を下から支える子。

　友達を上から引き上げる子。

　マットが安定するようにマットを支える子。

　手を出せる距離にいないので応援する子。

　友達のために自分ができることを見つけて行動に移していく。

　思いやりと１人でも動ける行動力。

　成長を実感する時間となりました。

　１年生は、先週の６年生を送る会で、たくさんのありがとうを伝えました。
　そして昨日、６年生からすてきな合唱のプレゼントという『お返し』をもらいました。
　美しい歌声やきびきびと動く姿に「やっぱり６年生はかっこいいなぁ」という思いが高まりました。
　今、１年生の教室前には、６年生のすごいと思うところについて書いたメッセージを掲示しています。すてきな６年生の姿に、近づくことができるように、これからも頑張っていきたいと思います。

　ＩＣＴの学習では
　プログラミングを使って
　いろいろな多角形を
　描きました。

　正三角形、正四角形
　星の形、円に似た形など
　それぞれをどのように
　プログラムしていくとよいか
　考えながら取り組みました。

　難しい形は友達に
　説明してもらいながら
　たくさんの形に挑戦しました。

　みんなで思考をフル回転！

　今日の図工の時間には・・・
　
　１組は液体粘土を使って「とろとろえのぐ」という活動をしました。絵の具を手につけて自由に線を引いたり点を描いたりしました。
　
　２組は「ともだちハウス」が完成し、お互いにハウスで遊びました。友達の作品のよさを見つけながら楽しく活動できました。

　今日は、６年生からプレゼントをもらいました。

　６年生を送る会で披露した２年生の呼びかけとダンス、３年生のダンスと祝い鶴のお返しに、合唱「変わらないもの」を気持ちを込めて歌ってくれました。
　
　歌詞に「変わらないものがある　心の中に」とあるように、６年生が卒業してしまっても、子どもたちの中には６年生との思い出が変わらずに残り続けることと思います。

　残りわずかですが、一緒にいられる時間を大切にしましょう。

　今日は、リコーダー演奏会がありました。
　音楽担当の酒井先生と『ゆかいな仲間たち』が演奏をしてくださいました。
　
　有名な曲や学校の授業で演奏したことのある曲を、さまざまな種類のリコーダーで演奏してくださいました。
　子どもたちはアルトリコーダーやテノールリコーダー、ソプラニーノ、バスリコーダーの音をしっかり聴きました。音色の美しさに、思わず演奏中に体が揺れたり、鼻歌で合わせたり・・・。
　演奏を楽しみながらも、ソプラノリコーダーとの違いを学ぶことができました。

　本日は、素敵な演奏会をありがとうございました。

　家庭科の学習では
　エプロンづくりに
　取り組んでいます。

　ミシンの使い方に
　苦戦しながらも
　完成が見えてきました。

　自分で作るものに
　最後までこだわって
　丁寧に作り上げられると
　いいですね！

　ラストスパート
　がんばりましょう。

　いよいよ卒業式までの登校日が一桁になりました。

　卒業式の練習も今日から始まり，子どもたちは卒業を強く意識し始めています。

　全校で遊ぶことも，友達との会話も，授業も，どの活動時間も愛おしい時間となり，大切に過ごしています。

　卒業式に飾る大切にしたい考えも完成し始めました。

　作品はどれも，これからの人生でも大切にしてほしい言葉ばかり。

　この一年間の子どもたちの成長の足跡が詰まったものとなっています。

今日は、学年でミニ運動会と題して、レクを行いました。

みんなが楽しめるように、ルールを工夫し、企画をしていました。玉入れとダブルドッジボールの２種目を行いました。

勝っても負けても、雰囲気を全く悪くせず、「楽しかった〜！」と話す子どもたちの姿に、互いを思いやることのできるすてきな６年生だなと改めて感じました。
良い思い出ができましたね！

今日、６年生を送る会がありました。
４年生は、これまでお世話になった感謝の気持ちをダンスとセリフ、メッセージボードによって伝えました。発表したことを通して、６年生にその思いを届けることができたと思います。発表だけでなく、きびきびとした動きを見て、また一歩成長したことを感じました。

　１年間、いつも優しく、たくさんのことを教えてくれた６年生。
　一緒に遊んでもらったり、掃除を手伝ってもらったり、通学班で声をかけてもらったり、・・・たくさんの感謝の気持ちを伝えるために作ったメッセージ付きのメダルを、ペアの６年生に渡しました。
　送る会では、劇と歌と笑顔でありがとうの気持ちを伝えました。大好きな６年生との残り少ない時間を、大切に過ごしていきたいです。

　今日は引継ぎ式と
　６年生を送る会がありました。

　引継ぎ式では６年生から
　委員会活動やクラブ活動
　はだし教育、やろ舞など
　について、５年生に向けての
　メッセージを受け取りました。

　「自分たちが山名小の
　　伝統を受け継いでいく」

　思いを強くしていました。


　送る会では６年生に　
　「楽しんでもらうこと」
　「感謝の気持ちを伝えること」
　を意識して発表しました。

　想いはしっかりと伝わり
　笑いあり、涙ありの
　送る会になりました。


　今年度も残り少し。
　６年生に向けて
　成長を続けよう。
　

　今日は６年生を送る会がありました。
　３年生はこれまでに「群青」のダンスやセリフの練習に一生懸命取り組み、祝い鶴を気持ちを込めて作りました。
　今まで頑張ってきたことを送る会で発揮し、６年生に気持ちを伝えることができたと思います。
　６年生と過ごせる時間はあと少しです。６年生との思い出を一つでも多くつくることができるといいですね。

今日、６年生を送る会がありました。

下級生の子たちが「ありがとう」という気持ちがつまった発表をしてくれました。それを見て、６年生は６年間を思い出して懐かしんだり、笑ったり、涙したりと、心に響くものがあったようでした。


６年生はそのお返しとして、『変わらないもの』という歌を歌いました。

この歌を通して、聞いている人にどんな思いを届けたいか考えながら練習してきました。初めは、声量が足りなかったり、声が揃わなかったりと、コロナ禍で歌えずに進んできた子どもたちの前には、とても大きな壁が立ちはだかっていました。

しかし、毎日練習する中で、一人一人が伝えたい思いをもち始め、だんだんとその壁を壊していきました。
今日の合唱は、これまで史上、一番思いが伝わった合唱だったと思います。

この素敵な歌で思いを届けられるのも、あと１１日。
まだまだ成長していく姿を見せてください。

　今日は，日頃山名小学校を支えてくださっている地域の方々への『感謝の会』がありました。

　６年生が全校を代表して，感謝の気持ちを伝えました。

　会の動きの中で，小さなミスがありました。

　それでも…。

　「感謝の気持ちは目一杯伝えることができたので，よかったです！」

　と，子どもたちは会の後に話していました。

　小さな失敗にめげることなく，何が大切なのかを忘れずに会をやりきった姿を頼もしく感じました。



　地域の皆様，日頃から山名小学校の児童を温かく見守ってくださり，ありがとうございます。

　今後とも，山名小学校をよろしくお願いします。

　今日は、6年生を送る会がありました。
　２年生は、呼びかけとダンスで感謝や応援の気持ちを伝えました。
　元気いっぱいの可愛らしい発表で、６年生のお兄さんお姉さんの心を温めることができたと思います。
　この１年間、６年生の優しくてかっこいい姿をたくさん見てきたので、別れは寂しいものです。
　残りわずかですが、一緒にいられる時間を大切にできるとよいと思います。

　昨日の山名っ子タイムに、６年生がやろ舞いを教えてくれました。お昼の放送でのお知らせを聞くと、「行きたい！」と言う子が何人もいました。６年生のお手本を見て、あっというまに覚え、楽しく踊りました。来週は鳴子を使って練習するそうです。６年生と過ごせる残りの時間を大切にしたいですね。

家庭科の授業で、調理実習をしました。

今回は、自分でレシピを選び、考えて、料理をしました。
それぞれ好きな具材を持ってきて作る料理は、互いに興味津々！
「おいしそ〜！」という言葉が飛び交っていていました。
何より、先生のお腹がなりそうでした。

美味しくできた子もいれば、思うようにできなかった子も。
そんな中で、毎日、当たり前のように食べているおいしいご飯のありがたみを感じていました。

作ってくれる人に感謝できる人でありたいですね。

　今日は６年生が
　やろ舞を教えてくれました。

　「伝統を大切にできる人は、
　　周りからも信頼される」と思う。

　そんな６年生からの
　想いを受け止め
　一生懸命練習しました。

　指先の動きや足の向き
　細かいところまで
　教えてもらいました。

　「自分たちも伝統を
　　受け継げるように頑張りたい」

　その気持ちを大切に
　最高学年に向けて
　意識を高めていこう。