1年生の理科の授業で、「光と色」について学習しました。写真は、ある薬品を混ぜて、光の三原色である赤、緑、青の色に光輝く液体です。光輝く液体を混ぜることで、さまざまな色をつくり出すことができました。この演示実験を見て、生徒からは「おお！」「きれい」という声が出ていました。

　今日の給食は「ご飯・牛乳・豆腐とわかめのスープ・シューマイ・きゅうりとツナの中華和え」です。豆腐が生まれた国は中国で、豆腐が日本に伝わったのは奈良時代です。豆腐の「腐(ふ)」は「腐る」という意味ではなく、やわらかくて弾力があるという意味です。大豆から作られる豆腐はたんぱく質が豊富ですが、カルシウムも多く含まれます。豆腐1/2丁で、牛乳ビン1本分のカルシウムをとることができます。　　　　　　　　　　　　　　　

　おはようございます。保護者の皆さまには、お忙しい中を昨日までの保護者会にお越しいただき、誠にありがとうございました。
　3年生は、来週から学年末テストが始まります。今日から学年末テスト期間まで質問教室を行います。3年生の皆さん、積極的に参加しましょう。

　今日の給食は「五目ラーメン・牛乳・チヂミ・ヨーグルト」です。「チヂミ」とは朝鮮料理の一つで、小麦粉を溶いた生地にニラや海鮮などの具を混ぜて焼いた料理です。日本のお好み焼きと似ていますが、チヂミは多めの油で薄くカリッと焼き上げます。「チヂミ」という名前は和製語なので韓国には「チヂミ」という料理は無く、「プッチンゲ」などと呼ばれているそうです。　

　本日はウズベキスタンからの留学生を講師としてお招きして、様々な話をしていただきました。国の伝統料理や歴史などについての紹介を聞いたり、質問をしたりしました。日本とは異なる文化に驚きの声があがることもありました。最後にはウズベク語でじゃんけん大会を行い、勝った人は民族衣装を着る体験もしました。とても有意義な交流会となりました。

　おはようございます。昨日のクロアチア戦で日本が敗れてしまいました。
　日本のサッカーファンの期待と希望を一身に背負い、試合に出場した選手たちの多くは、試合後のインタビューで未来のサッカー界について話していました。
　一歩進むためには、振り返りは必須です。
　3年生は今日まで学習した内容を振り返り、悔いのないように学年末テストに備えていきましょう。

　今日の給食は「ご飯・牛乳・雪だるまのすまし汁・さばの塩焼き・いんげんのごま和え」です。今日は「だしを味わう献立の日」で、いわしの削り節から「だし」をとってあります。また、冬にちなんで雪だるま形のかまぼこも入っています。目で見て楽しみ、「だしのうまみ」をおいしく味わって食べましょう。寒さがますます厳しくなり、体調を崩しやすくなります。給食をしっかり食べて毎日元気に過ごしましょう。　　　　

　今朝はまた一段と寒くなり、すっかり冬になりましたね。
　制服の下に暖かい肌着を着たり、防寒具を身につけたりして体調を崩さないように気をつけましょう。

　本日、尾張中学校新人戦剣道大会に出場してきました。男子・女子団体戦の結果は、１回戦敗退でした。今日の試合を次の稽古に生かしていきましょう。２月に級審査もあります。みんなで一緒に頑張りましょう。
　保護者の皆様、本日もご支援ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

　今日は今伊勢中学校の卓球部の皆さんが本校に来てくれました。
　男子も女子も、マナーがしっかりと守られていて、素晴らしい対戦相手でした。
　本当にありがとうございました。
　後半は1年生が校内練習を行いました。

　今日の給食は「粉パン・牛乳・じゃがいものベーコン煮・白身魚フライ」です。じゃがいもの原産地は、南米のペルーなど、中央アンデス山地の寒い地域です。そのため、日本でも主に北海道で栽培されています。じゃがいもに主に含まれる栄養素は炭水化物ですが、ビタミンCやビタミンB1も多く含まれます。じゃがいもに含まれるビタミンCは、でんぷんに包まれているため、加熱しても壊れにくいことが特徴です。です。じゃがいもを主食として食べる国もあり、世界中で栽培されています。　　　

　本日、１年生の１クラスで、凸レンズを用いた実験を行いました。班で協力しながら、正しい手順で実験を行うことができました。

　おはようございます。今朝早く、スペイン戦で日本が逆転勝利した事を、熱く語る生徒がたくさんいました。3年生は受験生として、日本選手たちから粘り強く頑張る事を教えてもらいましたね。
　さて、今日から保護者会です。給食を食べてから下校です。少し休憩したらそれぞれの学習を頑張りましょう。

　今日の給食は「ご飯・牛乳・関東煮・絹厚揚げの甘みそがけ」です。今日から１２月です。寒さが厳しくなり、かぜやウイルス性の病気など体調をくずしやすい時期になります。今月の給食目標は「手をきれいに洗おう」です。特に給食前は手をきれいに洗い、給食をしっかり食べて、病気に負けないじょうぶな体をつくりましょう。　

本日の道徳は、ゲストティーチャーとして3年生の先生が『フットライト』という教材を使って、行いました。
少し緊張しながらも、自分たちの考えを伝える姿を見られて、とてもうれしかったです。

今日は人権について校長先生から講話をいただき、その後各クラスでは道徳の授業で人権について考えました。

生徒からは、「偏見では決めてはならない」、「もっと人と関わりたい」など、たくさんの意見が出ました。今後の学校生活や社会に出たときにも、そのように考えることができるようにしてほしいと思います。

　毎年１２月４日から１０日は「人権週間」となっています。今から７０年以上前の１９４８年１２月１０日、国際連合の総会において、世界における自由、正義及び平和の基礎である基本的人権を確保するため、「世界人権宣言」が採択され、その後、１２月１０日が「世界人権デー」と定められました。
　この機会に、「人権」について深く考えてみてほしいとの思いで、朝の読書タイムの時間に、第40回全国中学生人権作文コンテスト全国大会で一般社団法人日本新聞協会会長賞をいただいた一宮市の中学1年生の作文を朗読しました。
　いろいろな角度から物事を見てみることや、相手の立場に立って物事を考えることは、とても大切なことです。本校の目標である「利他共生」の精神にもつながります。偏見や差別をなくし、みんなが笑顔で安心して生活できる学校、社会であることを願っています。

　本日の１時間目は道徳の授業になります。１年生の道徳は毎週、授業者の先生が変わって行っています。

　おはようございます。今日から12月です。ぐっと寒さが増すようですので、体調を崩さないように気をつけましょう。
　また、12月は人権月間でもあります。今日は読書の時間を利用して、校長先生による人権講話を行いました。

　本日、1年生の3クラスで、凸レンズを用いた実験を行いました。生徒たちは班で協力して実験に取り組むことができました。