【今日の献立】
・牛乳　　　　　・白飯　　　　　・あじの塩焼き
・野菜のしそひじき和え　　　　　・豚汁

　体を作るためにタンパク質やカルシウムは欠かせない栄養素です。

　今日の給食に使われている食材の、あじや豚肉、味噌、油揚げ、豆腐の中には、体を作るための栄養がたくさん含まれています。

　毎日飲んでいる牛乳にも、体を作るための栄養が含まれています。

　今日も調理員さんが心を込めて作ってくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

４年生の体育の時間。バレーボールの試合をしています。

ネットをはさんで、なんか試合らしくなってきました。グループの中のローテーションもスムーズです。

ノーバウンドで打つと、どこかへいってしまうこともありますが、ワンバウンドさせてやると、わりと思ったようにとんでいきます。

慣れてどんどんうまいバレーの試合にしたいです。

２年生の音楽の時間です。

ハロウィーンにちなんで、かぶりものをかぶって歌っています。もちろん自分たちでつくったもの。目だけしか出ていないものもあります。

歌っている曲は「森のたんけんたい」。なんか楽しい雰囲気です。

１年生の算数の時間です。

たし算の計算カードに取り組もうとしています。答えが１１になるものに、ブロックを置くというもの。

みんな必死に計算しています。これから家庭でも取り組んでいくことになります。

　１０月２７日（木）〜１１月３日（木・祝）まで、犬山市民展が犬山市南部公民館で開催されています。池野っ子達の代表者の作品も展示されております。ただし、１０月３１日（月）は休館日、また最終１１月３日は、午後３時まで入場できるそうです。お間違えないように、お願いします。

　周りの仲間と、あれこれ相談しながら、推理する学習場面は、池野っ子達にとって、とても楽しい時間のようです。

　おはようございます。今朝も元気に池野っ子達が徒歩で学校に向かっている様子です。

　３年生は遠足で、明治なるほどファクトリー愛知工場を見学しました。
　ちょうど社会科では「働く人のくふう」、国語科では「すがたをかえる食べ物」について学習しています。牛乳から作られるヨーグルトなどがハイスピードで作られている様子を見て、驚いていました。
　昼食後には思いきり公園で遊び、帰りのバスでは眠たそうにしている子もいました。
　今日はたくさん学び、遊びました。ゆっくりおうちで体を休めてください。

　今日も元気に池野っ子達が下校して行きました。また明日ね。

４年生が運動場に出て、秋の生き物の観察です。

聞いてみると、ツルレイシ、アメリカハナミズキ、桜の木、かきなどを観察していました。

絵と文でうまく表現していました。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・白飯　　　　　・揚げギョウザ
・大根のナムル　　　　　・ユッケジャン

　「ナムル」とは、野菜や山菜をごま油などの調味料で和えた韓国料理のことです。韓国では定番の家庭料理となっています。元々は「食用の野菜・野草・山菜。またそれらを調理したもの」という意味があり、そこから野菜の和え物の総称になっているそうです。

　「ユッケジャン」とは、細く割いた牛肉とネギ、わらび、もやしなどの野菜をピリ辛に煮たスープを指します。唐辛子入りの真っ赤なスープが特徴で、牛肉からとった出汁が効いたコクのある味わい。ユッケジャン専門店は珍しく、焼肉屋などの牛肉を扱う食堂や、チゲメニューのある韓国料理食堂などで主に食べられます。

　今日も調理員さんが心を込めて作ってくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

　いろいろな場面で、タブレットが活躍しています。

５年生は先日、遠足でＩＮＡＸライブミュージアムに行ってきました。常滑なので、土と焼き物に関するミュージアムです。

５年生は、そこで、どろだんごをつくってきました。それから数日。今日は、どろだんご披露会。できたどろだんごを見せてもらいました。

本当にまるっまるで、光っています。思わず、す、すごい。

みんな得意そうに見せてくれました。大事なお宝になりそうです。

赤い羽根共同募金の３日目がありました。

今日は特にたくさんの人たちが募金を持ってきてくれました。

今日だけで、５１５７円です。３日間で約１万ほど。

たくさんの募金の協力をありがとうござました。

　３年生が遠足に出かけて行きました。

　おはようございます。今朝も秋晴れの澄み切った空の下、池野っ子達が元気に登校してきました。今日も一日頑張りましょう。

２年生で、もうすぐご出産される先生をお迎えしていのちの学習をしました。

お腹の中の赤ちゃんの心音を聞き、「すごく早い！」とみんなでおどろきました。

産まれてこよう、大きくなろうとおなかの中で一生懸命がんばっている音に耳をかたむけました。

みんなのおへそは、お母さんのお腹の中にいた「しるし」、栄養をもらっていた「あと」です。

おふろに入ったらおへそをみてみてね。

５年生が走り幅跳びの練習をしています。

そのまま跳んだり、ロイター板を使ったり。なによりも近くで友達が見ていてくれて、自分のジャンプを評価してくれます。「最後、おおまたすぎたよ」「もうちょっとスピードあげて」とか。

担任の先生も大ジャンプを披露していました。

練習が終わったら、個人個人で測定です。さあ、どれだけ跳べたかな。

　今日も元気に池野っ子達が下校して行きました。また明日ね。

３年生が総合学習で、「犬山のみりょく」をまとめる計画をねっています。

「犬山城」「明治村」「石上げ祭り」に分かれて、さらに調べようとしています。

その後は、スライドにしたり劇にしたりして、「学び発表会」につなげていくようです。

いままで知らなかった犬山について、どんどん知識が広がります。