手作りの花や輪を飾る生徒たちです。

１・２年生は明日、登校しませんが、その分まで思いを込めて頑張っています。

画像は前ばかりですが、背面黒板にも“アート”を描いている生徒がたくさんいます。

これらは２年生の役割です。

卒業生の教室の飾り付けも下級生の役割です。

黒板に“アート”を表現しています。

完成作品は明日のお楽しみということで、少しだけご紹介します。

式場の外の美化にも努めています。

廊下のぞうきんがけをしたり、鉢植えを置いたりしています。

ずいぶん暖かくなったこともあり、寒さに震えるような様子は見られませんでした。

式場の準備をしています。

イスを並べた後、１脚ずつぞうきんで拭いています。

また、舞台の上も整えています。

画像下、ぞうきんを手にする２名は、マイクのリボンの取り付けも担当したようです。

入場は名簿番号順（男女混合）ですが、退場するときは男女がはっきりと分かれています。

「別れの歌」の合唱を歌いやすくするため、卒業証書授与の前後で座席の移動を行う形をとっています。

鬼中に赴任して３年目、初めて生の歌声での「校歌」を聴きました。

画像は「別れの歌」ですが、こちらもとても上手です。

明日は、今日以上に気持ちを込めて歌ってほしいと期待しています。

立ち姿は凜々しく、礼もよくそろっています。

ただ、多くの生徒がグラコンを着用しているとおり、体育館は寒いです。

手を強く握ったり、手と手を擦り合わせたりしている生徒も見られます。

明日も同じ時間帯で行うので（しかもグラコンは着用しないので）、防寒対策は必至です。

天気予報で「４月並みの陽気」と言われていますが、こと卒業式に関しては冬のつもりで十分だと思われます。

卒業式の全体練習です。

といっても在校生は出席しないので、卒業生だけで実施しています。

入場、卒業証書授与と進んでいます。

ライブ配信のリハーサルも順調です。（画像下）

来年度前期の生徒会役員選挙を行っています。

１５名（２年生９名・１年生６名）が立候補しました。

やる気がある生徒が多く、とても嬉しく思います。

画像上、選挙管理委員長の言葉を皮切りに「演説会」（ライブ配信）が始まりました。

画像下、出番を待つ生徒たちです。

主なメニューです。

「鶏の唐揚げ」「あじフライ」「きなこ揚げパン」「フライドポテト」「レンコンチップス」「トマト＆枝豆」

画像にはありませんが、他にも「キムチスープ」「菜めしごはん」「いちごorオレンジ」など、もりだくさんです。

今日の３年生は「バイキング給食」です。（画像は上からＡ組・Ｂ組・Ｅ組です）

配膳用テーブルにたくさんのメニューが並んでいます。

この“イベント”は、コロナ禍以来初めてで、実に３年ぶりのことです。

たくさんの笑顔が花開きました。

柔道場で「ドッジビー」をしています。

「男子ｖｓ女子」の形で実施し、周りを囲んだ方が内側を攻めます。

内側のみんなは、逃げるかキャッチするしかありません。

長い作戦会議を経て対戦に入りました。

歌唱「君と歩こう」の学習です。

Ｉ先生から、１年の最後にみんなで歌おうと呼びかけられ、よい表情で話を聞いていました。

音楽は週に一度の授業なので、練習できる時間は残りわずかです。

絵の具を使って版画を刷り、自らの手で展示用の大きな紙に貼り付けています。

それが終わったら、「永」の字のレタリングの学習へと移っていきました。

「フットサル」の学習です。

体育館が使えないため、屋外での授業です。

２グループに分かれて、一方はドリブルの練習、もう一方はゲーム形式での学習に臨んでいます。

体育館に集まって、講師の方からお話を聞いています。

「自分らしく生きるための性教育」というテーマの講演会です。

講師は、市保健センターの保健師さんです。

性に関する正しい選択と行動ができるように、また、生涯にわたってよりよく生きていくための倫理観や規範意識をもつことができるようにと願っています。

「随筆二編」という学習で、「空」「えんぽう」という文章を読んでいます。

一人一人順番に音読をしています。

「整理されたデータから読みとろう」という学習です。

Ｋ先生から「ヒストグラム」「度数分布」などの言葉を聞き、練習問題に取り組んでいきます。

「きびしい自然環境を克服した農業」という学習で、北海道の農業について学んでいます。

Ｋ先生から説明を受け、電子黒板を見たり周りと相談したりしながら学習に取り組んでいます。

熱心にノートをまとめる様子も見られました。