エジプトの小学校との交流会に参加しました。
　今回はそれぞれの学校の紹介を行いました。お互いの紹介ビデオを見て似ているところや違うところを見つけることができました。
　他国のことを知ることで、心は海外へ飛んでいるようでした。これからも興味や関心を大切に指導していきたいと思います。

　今日は、エジプト「ラマダン第二小学校」との２回目のオンライン交流がありました。
　子供たちはこの日をとても楽しみにしていました。まずは赤見小がランドセルやお道具箱、習字道具など身の回りのものについて紹介をしました。続いて、この日のために練習してきた「レッツゴーソーレー」という曲をリコーダーで演奏しました。エジプトの小学生も嬉しそうな笑顔を見せてくれ、音楽で場が一つになったのを感じました。
　また、エジプトの小学生も「学校での一日」を紹介してくれました。日本と似た時間割がたくさんあり親近感を感じました。
　今回の交流をきっかけに少しでも異文化に興味を持ってくれたらうれしく思います。

　学習発表会に向けて、作品が出来上がってきました。保護者の方に見てもらう作品ということで、子どもたちは張り切って取り組んでいます。「ここは何色にしようかな」「どんな形にしようかな」と試行錯誤しながら、より良い作品にしようと励む姿が素敵でした。

　今日からなわとび週間です。
　両足とびや左右開閉とびなどをリズムに合わせて跳ぶ、リズム縄跳びに挑戦しています。体育委員のお兄さんやお姉さんの手本を見て、真似して頑張って練習していました。

　12月最初の月曜日です。今日の朝礼では、月目標の話をしました。

　今月の月の目標は「２学期のまとめをしよう」です。さて、「まとめ」と言っても何をすればよいのでしょうか？みなさんはいつも授業の終わりには何をしていますか。「振り返り」をしていますね。同じように、２学期の終わりになるので、これまでに自分が成長できたなと思うことや、頑張ってきたこと、失敗したなと思うことなどを振り返ってみましょう。
　先生が考えた、２学期を振り返ってみたベスト３を紹介します。まずは２位から紹介します。２位は「辞書引きがんばった」です。10月に集計をしましたが、それからまた付箋が増えましたか？よくがんばりましたね。そして、第３位は校長先生のことなのですが「コロナにかかっちゃった」です。予防には心がけていたつもりでしたが、かかってしまいました。大変つらい思いをしたので、みなさんには、２学期あとわずかですが気を付けてかからないようにしてほしいと思います。特に、換気をしっかりすることが必要です。そして、第１位は「みんなで運動会」です。３年ぶりにみんなが運動場に集まっての運動会はとっても感動しました。みんなのすばらしい演技も運動会に花を添えてくれました。みなさんのおかげです。これも本当によくがんばってくれました。そして、ありがとう。
　このように、みんな一人ひとりにも心に残っているよいこと悪いことがあると思います。しっかり振り返って、次に生かしていくことが大切です。こうやって、２学期のまとめをしてみましょう。
　今週から、コロナ予防運動や、リズム縄跳び運動が始まります。しっかり取り組んでよい２学期の締めくくりができるとよいですね。がんばってください。

　赤見小応援団の主催で、「焼きいも体験」を３年ぶりに実施しました。児童と保護者をあわせて90名ほどの参加がありました。
　校舎前で受付をした後、自分たちで焼きいもにするためのサツマイモを選び、下準備をしてから、学校から250ｍほど離れた南東の田んぼへ移動しました。田んぼでは、みんなで火を囲みながら焼き芋ができるのをわくわくした気分で待ちました。

　修学旅行から１ヶ月。お土産セットが届きました。みんな嬉しそうでした。

　クラスの友達のすてきなところを見つけて、「すてきビンゴ」をしました。
　自分のすてきなところと友達のすてきなとこを見つけて紙に書いていきました。見つけた「すてき」を友達に伝えて、サインをもらいました。
　自分のすてきなところを、いろいろ教えてもらって、みんなとても嬉しそうでした。

　運動場ではハードル走、屋内運動場ではバスケットボールの学習をしています。友達と意見を交流させながら動きを確認したり、作戦を立てたりしています。

　家庭科の学習で、今日は調理実習を行いました。
　ベーコンでいろいろな食材を巻くために、頑張って食材を細長く切りました。
　またベーコンとジャガイモを一緒に炒めるベーコンポテトも頑張って作りました。
　とてもおいしく出来て、子どもたちも満足そうでした。

　「発達段階に応じたいのちの学習ー生まれてきてくれてありがとう」をテーマに学校保健委員会を行いました。
　４年生「自分が生まれたとき」の公開授業の後、養護教諭より「いのちの学習年間計画」について話した後、一宮市中保健センター保健師様より「子どもの性についての対応の仕方、伝え方ー自分を大切にする気持ちを育てるためにー」と題してお話しいただきました。
　当日の詳しい資料をご希望の方は担任までご連絡ください。

　朝の時間には、保護者の方が読み聞かせに来てくださいました。
　１組は、セーターのお話を、２組は、ビンのお話を読んでいただきました。
　読み聞かせを子供たちはワクワクしながら聞いていました。また次の機会もよろしくお願いします。

　５時間目にいのちの授業の公開を行いました。
　赤ちゃんが生まれる様子をビデオで見て、出産体験、妊婦体験、赤ちゃんのお世話体験を行いました。
　妊婦体験では、赤ちゃんと同じ重さを身に付け、寝転んだり、体を起こしたり、床に落ちたものを拾ったりするような活動を行いました。
　子供たちからは、「重くて大変」という声が挙がり、自分がどのようにして生まれてきたのかを知るいい機会になりました。

　今日は楽しみにしていた読み聞かせでした。
　ボランティアの方に「ねこはるすばん」の本を読んでいただきました。ねこの何気ない行動には意味があり、それを知ってとても温かい気持ちになりました。
　午後からは４年生対象の「いのちの学習」がありました。
　妊婦体験や出産体験を行い、赤ちゃんを抱いて世話をすることで自分が受けてきた家族の愛情を知ることができた時間でした。
　この経験をもとに、命への関心が高まればよいと思います。

　赤見タイムに読み聞かせをしてもらいました。1組は、ボランティアの方に「しかしか」というお話を、２組は、先生に「ふしぎなかさやさん」というお話を読んでもらいました。
　楽しいお話だったので、みんな、にこにこ笑顔で聞いていました。

　１組は、ボランティアの方に来ていただき、「どんぐりむらの　どんぐりえん」という本を読んでいただきました。自分たちの幼稚園、保育園時代を思い出しながら、お話を楽しむことができました。

　２学期最後の、読み聞かせボランティアの方による読み聞かせが行われました。児童はゆったりとお話を聞き、落ち着いた気持ちで一日をスタートすることができました。
　読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。３学期もよろしくお願いします。

　朝の赤見タイムに、３年生の子たちに本の読み聞かせをしてもらいました。
　１年生が喜びそうなお話を選んでもらいました。みんな静かに集中してお話を聞くことができました。
　あさってが最終日です。今度はどんなお話を読んでもらえるか楽しみです。

　理科の授業で電気を通すものと通さないものを仲間分けする実験を行いました。くぎやアルミホイル、空き缶など電気を通したものの素材はすべて金属だということを発見できました。

　今日の朝礼では、市民バレーボール交流大会の伝達表彰と、先週から始まっている人権週間に合わせて人権について次のような話をしました。

　みなさんはSDGsについて知っていますか。SDGsは2030年までに環境問題やエネルギーの問題、そして人権問題など世界の様々な課題を解決していくために、多くの国々同士で決めた目標のことです。その中には、人権にかかわる目標がいくつもあります。このSDGsの一番の目標は「誰一人取り残さない」社会の実現です。先生は「誰一人取り残さない」とは「みんなを大切にする」こと、そして「みんなを大切にする」ということが、まさに「人権を尊重する」ことだと考えました。
　どこの国の人か、肌の色の違い、男性か女性かなど「みんなを大切にする」という考えのもとではそんなことは関係ありません。誰もが平等に、大切にしていかなければならない仲間です。
　今、サッカーワールドカップが大変話題になっています。その中に、主審として候補に挙がっている山下さんという日本人女性がいるのを知っていますか。この大会の主審候補36人に、歴代初となる３人の女子審判員が選ばれた中の１人がこの山下さんです。このように、どこの国の人か、男性か女性か、など関係なく活躍される方が増えてきています。また、一旦試合が終われば、さっきまで戦っていた対戦相手と敵か味方か関係なくお互いのがんばりをたたえ合う場面を見たことがありませんか。これは、まさに「みんなを大切にする」気持ち、「人権を尊重する」気持ちがあるからだと思います。
　みなさんも、教室の仲間や隣にいる友達「みんなを大切にする」気持ちがあれば、決していじめやけんかなどは起こらないと思います。人権週間は来週まで続きます。人権とは何か、みんなも考えてみてください。