英語の時間に１年間学習したことを確かめる英語チャレンジテストをしました。
　タブレット端末を使って行いました。答えは、選択肢から選んで回答します。
　担任が問題を伝え、ＡＬＴの先生が英語で答えの選択肢を伝えていました。
　どの子もよく話を聞いて考えていました。

　話し言葉を文で表すときには。かぎかっこ「　　。」を使うことを学習しました。
ワークシートに視写をしました。
　お手本とあっているかな？
　隣同士で確かめ合いました。

今日は、1時間目に自分たちがいつも使っている場所の掃除を行いました。みんな協力して、きれいになりました。そして、図工の時間にそれぞれが自分の学年の作品づくりに頑張っていました。

　家庭科の時間にエプロンづくりを始めました。
　今日は、布を裁ちばさみで切りました。
　先生からは「布を動かして手前から向こうに切ってね」と
指示がありました。
　線の上をはみ出さないように慎重に切っていました。
　すてきなエプロンができるといいですね。

　体育の時間に跳び箱の練習をしています。
　今日は、開脚跳びに挑戦です。
　何回も練習するうちにずいぶん跳べるようになりました。

　鍵盤ハーモニカを弾く前にみんなで指の体操をしました。
　親指は１　ひとさし指は２　中指は３　薬指は４　小指は５と指番号があります。
　先生が言った番号の指を動かします。
　みんな集中して頑張っていました。

　保健室前の掲示物が新しくなりました。
　「寒い冬も元気に過ごそう」ということで保健委員会の子どもたちがよびかけのポスターをつくってくれました。
　読んでいると寒い冬も健康に乗り切れる気持ちがしてきます。

　写真から広がる風景をイメージして絵をかいています。
歯ブラシを使ったり、ストローを使ったりして様々な工夫が見られました。

　英語の時間に英語の歌を練習しました。
　「中学生になったら料理クラブに入りたい」
　「大きくなったら料理を作る人になりたい」
　など中学生になったら、してみたいことや将来の夢が歌詞に書かれていました。
　みなさんは中学生になったらどんなことがしたいですか？

　音楽の時間に鍵盤ハーモニカを練習しました。
　正しい指使いで弾くことができました。
　みんな楽しそうに弾いていました。

　今日から定期相談が始まりました。
　つぶやきメールをもとに困っていることを担任の先生に相談をします。
　自分の悩みを相談して少しでも心がすっきりできるといいです。

　算数の時間に厚紙に面をかいて切り取り、立体をつくりました。
　まずは、方眼紙につくりたい立体の面をかきました。
　先生の指示通りみんな手際よくできました。
　友達と作図があっているか確認しながら取り組んでいました。

　箱の形を紙にうつしとります。
　面が６こあるので６つの形をうつします。
　正方形に囲まれた箱、長方形に囲まれた箱、正方形２つと長方形４つに囲まれた箱、箱でもいろいろな種類があることがわかりましたね。

　算数の時間に２３×３０の計算の仕方を考えました。
　表や絵に表して考えたり、２３×３をしてそのあと１０倍にするなどいろいろな答えの求め方でできました。
　

　ミシンの練習をしました。
　友達で教え合って練習をしていました。
　このあと、エプロンをつくります。
　練習布でまっすぐに縫う練習をして自信をつけましょう。

　今日の集会では、給食委員会からの発表がありました。毎日おいしく食べている給食。毎月４つのねらいを持っています。「ま・ご・わ・や・さ・し・い」、「正しい箸使い」、「旬を味わう」、「だしをあじわう」です。
　各テーマを班ごとに分かれ、楽しく知ってもらえるように工夫を凝らし発表しました。クイズでは、みんな楽しそうでした。

　今日は、雨が降っていて外で遊ぶことができませんでした。
　図書館は、本を読みに来る子や本を借りに来る子でにぎわっていました。
　今、「図書館ビンゴ」をしているのでカードをもって図書館を訪れる子が多いです。
　「あと少しでビンゴになるの」と教えてくれる子もいました。

　今朝は、屋内運動場で児童集会がありました。
　新型コロナ感染拡大防止対策として１・３・６年が屋内運動場に入り、他の学年は教室でリモートで参加をしました。
　児童集会の前に表彰伝達を行いました。
　読書感想文の入賞者に表彰をしました。
　おめでとうございます。　

　素材の凹凸を活かして、版画を作っています。
刷るとどんな模様になるか、想像しながらよく考えてつくっています。

　今日は、国語で説明文の段落分けや感想を書きました。初めには、筆者の考えがあるはずだと考えて、段落分けをしている姿がありました。
　感想には、「今まで思い込みが多かったので、これからは思い込みをするのではなく、しっかり考えようと思いました」や「あたえられた情報を事実の全てだと受け止めるのじゃなく「想像力のスイッチ」を入れることを初めて知りました！」などがありました。説明文を読んで気づいたことがたくさんあったようです。