国語の授業で「モチモチの木」をしました。班で音読をしたり、登場人物がどのような人物なのかをみんなで話し合ったりしました。子どもたちはみんなの考えを聞いて「同じだね」「私と違っておもしろい」と話していました。

〇　今日のこんだて

　スライスパン・スラッピージョー・牛乳・コンソメスープ・ココアパウダー
　
〇　こんだてメモ

　今日は給食で、何度か出たことのある、スラッピージョーです。
　２枚のパンで、具を少しずつはさんでいただきました。スラッピーとは、もともと「だらしない」という意味です。食べるときに、こぼれやすいことからこの名がついたといわれています。
　給食時間は、クラスのみんなと一緒に食事をする時間です。気持ちよく食事ができるように、なるべくこぼさず、きれいに食べられるといいですね。

　今日の算数の時間は、ひごと粘土を使ってはこの形を作っていました。ひごや粘土がいくつ必要になるかを班で話し合いながら箱の形を作っていました。

　6年生の国語では、物語文の「海の命」を学習しています。今日はその物語の登場人物とそれぞれの関係について読み取っていました。6年生最後の物語文です。しっかり読み味わってください。

　今日は100までのかずのけいさんの学習をしていました。まずは、なん十＋なん十の計算の仕方を学習していました。計算ブロックを使って計算をする練習をしていました。

　今日は、そろばんを使って足し算や引き算をする練習をしていました。先生が出す問題に合わせて、玉をパチパチと動かして計算をしていました。正解したときは、「ご名算」とほめてもらっていました。

　今日の社会の時間は、私たちの暮らしの中で、情報をどのように活用しているか、どんな問題があるかを学んでいました。情報が発達することで私たちの生活も大きく変わってきました。正しい活用法を知って生活の中に生かしていきたいですね。

　今日の生活単元は、ひまわりクラス全員で学習をしていました。前回に学習した日にちの呼び方を一人一人が覚えて発表していました。上手に言えた時は、みんなから拍手をもらっていました。

　今日の音楽の時間は、チャチャマンボを鍵盤ハーモニカで演奏をする練習をしていました。二つのパートに分かれて演奏を楽しんでいました。マンボのリズムで楽しい演奏ができていました。

　4年生は、社会の時間に愛知県について学んでいます。今日は、日間賀島について学んでいました。島の自然や漁業などについて学んでいました。とてもいいところなので、皆さんも一度訪れてみるといいですね。

　日直になると、朝の会でスピーチをします。身近な出来事の中から話題を決めて話をします。１年生でもなかなか上手に話をします。また、スピーチを聴いて、質問をします。話をよく聴いていないと、よい質問もできません。
　国語の授業の中でも、身近なものを答えにした問題を考えて、問題を出したり答えたりする活動をしました。
　
　　　　　　　話す・聞く能力は、集団の中で育まれます。