山名っ子発表会に向けて練習を頑張ってきました。
今週は鑑賞週間で、今日は５、６年生の発表を見ました。
話し方や振り付けがとても参考になりましたね。

３年生も５、６年生に発表を見てもらいました。
うまくいったこと、失敗したことがあると思います。

今日の経験を明日からの練習につなげていきましょう！

　山名っ子発表会当日まであとわずか。

　他学年の発表を見て刺激を受けています。

　日に日に表現の仕方がレベルアップしています。

　家庭での練習の成果でしょう。

　本番は成功や失敗があります。

　しかし，小学６年生の彼らにとっては，結果よりも本番を迎えるまでの過程が大切です。

　山名っ子発表会に向けた期間の中で，その貴重な経験をしています。

　絶賛成長中です！

　山名っ子発表会に向けて
　練習を頑張っています。

　今週は「鑑賞週間」
　ということで
　学年ごとに
　お互いの発表を
　見合っています。

　他学年の発表を見ると
　自分たちの発表に
　生かしていけることが
　たくさん隠されていましたね。

　明日以降の練習に
　つなげていこう！



　

　国語の学習では、愛知県の伝統的工芸品の魅力を伝えるリーフレットを作っています。七宝焼、有松・鳴海絞り、瀬戸染付焼、赤津焼、常滑焼のよさを伝えようと、内容や挿絵を工夫していました。

　日に日に寒さが増し、校庭には落ち葉がたくさん落ちています。
　今朝はペアの学年と落ち葉拾いをしました。10分という短い時間でしたが、ペアで協力してどんどん集め、大きな袋がいっぱいになりました。最後には、６年生に頑張ったことをほめてもらい、にこにこで終えることができました。

　今日の音楽の授業では、和音から１人１つずつ音を選んで、音の重なりをつくる学習をしました。担当するのはひとつの音ですが、グループでタイミングを合わせきれいな響きを作るのはとても大変なことです。鍵盤を使って、「せーの」と言いながらみんなで練習していました。リズムも確かめて、また練習しましょうね。

　今日は１年生と一緒に落ち葉拾いをしました。

　１年生が拾った落ち葉を，ゴミ袋を持った６年生が受け取る。

　ただ受け取るだけではありません。

　１年生に目線を合わせて，丁寧に受け取っていました。

　その姿から，落ち葉を拾ってくれた１年生への「ありがとう」の言葉が聞こえてきます。

　2年生の算数では、かけ算の学習をしています。今日は、自分で作ったかけ算の問題をお互いに解き合う活動をしました。友達の作った問題を、楽しみながら短い時間でたくさん解くことができました。

昨日は、山名っ子発表会の予行練習でした。
初めて違う学年に見てもらいました。

今まで練習してきたことを見せるだけ・・・

見てもらうということで緊張感の中、発表しました。
今までの成果を出すことができましたが、課題も見つかりました。

今日の発表会練習では、チームごとによりよい本番になるように改めてめあてを考えました。
昨日見つかった課題を中心にチームごとにより具体的なめあてをたてることができました。

約１週間、発表会に向けて最後の仕上げです。
チームワークを大切にがんばっていきましょう！

　生活科の時間は、身近にあるものからおもちゃを作る学習をしています。
　「うまく動かないな〜」「こうすればいいんじゃない？」など、知恵を働かせながら制作しています。作ったおもちゃでできるゲームを考える児童もいました。
　子どもたちは、とても楽しそうに活動います。
　保護者のみなさま、材料のご準備ありがとうございました。

　今日は、山名っ子発表会の予行練習がありました。
　本番のような緊張感を感じながら、行うことができていました。自分のできている部分、できていない部分を見つめ、次への目標をもてた良い機会になったと思います。

　子どもたちは予行での反省を生かし、さっそく山名っ子タイムに、やろまいリーダーを中心に踊りの練習をしていました。まだまだ成長して、本番でかっこいい踊りを見せられるといいですね。

今日は山名っ子発表会の予行練習でした。

６年生の演技を観せてもらうことで学び、
４年生に観てもらうことでさらに課題がみえてきました。

５年生みんなで思いを伝えるために
あと１０日でさらに成長していきましょう！

　「えがおいっぱいいちねんせい」の発表を、６年生や先生たちに見てもらいました。発表の前に２年生のかっこいい発表を見せてもらったこともあり、とても緊張した様子でした。それでも、自分のセリフや動きなど、練習してきたことをしっかり出し切ることができました。
　これから、さらにパワーアップできるよう頑張っていきます。

　山名っ子発表会が近づいてきました。

　今日は予行練習があり、いつもの練習以上の力が発揮できていました。
　本番までに、練習はまだあります。声の大きさや話す速度に気を付け、笑顔で本番を迎えられるようにがんばりましょう！

　夏休みまで植木鉢で育てていたあさがおのつるを利用して、リースを作りました。
　緑地公園で拾ってきたどんぐりや、家から持ってきたリボン、ボタンなどで飾り付けをしました。
　材料を並べてデザインを考えながら、取れないようにボンドでしっかりと付けていく視線は真剣そのものでした。かわいらしいリースが教室にたくさん並んでいます。

　山名っ子発表会が
　近づいてきました。

　明日は予行練習です。

　見ている人に
　自分たちの考えを
　伝えるために
　声の大きさや話す速さなど
　常に意識して練習しています。


　自分たちの伝えたいことを
　自分たちなりに表現しよう。

　後期のリーダー会議で決まったことは，「学年が違う子とも仲良くなる」です。

　その目標を達成するために，昼休みの時間を利用して，リーダー達が考えた室内遊びをします。

　今日は「何でもバスケット」を行いました。

　お題を言う子の声が聞こえなかったときに，もう一度大きな声で繰り返し伝えるリーダーの姿に成長を感じました。

明日は山名っ子発表会の予行練習です。
予行練習に向けて、チームで最終確認をしました。
わくわくドキドキ
力を合わせてがんばろう！！

　日直に対して，全員がほめ言葉を伝える活動。

　今日の日直の子は，ほめ言葉を受け取ると深々と頭を下げていました。

　「ありがとう」の思いが伝わってきます。

　温かい空気が学級に流れます。

　図工の授業では、おはなしを聞いて想像をふくらませ、絵を描く活動をしています。今週は下書きをしました。どの場面にしようか、どんな顔にしようかといろいろ考えて、何度も描き直していました。今から完成が楽しみです。