保健委員からお礼のあいさつをしました。

　今日の６時間目には学校保健委員会が行われました。前半は養護教諭の先生からは、健康診断に関する内容を中心に健康に関するお話がありました。後半はスクールカウンセラーの先生から「悩みとのつきあい方」というテーマで講演をしていただきました。今後の学校生活を健康に送るためのアドバイスをいただく良い機会となりました。

　今日から3年生は最後の保護者会が始まりました。いよいよ公立高校の受検校が決まっていきます。また、保護者会まで時間がある生徒は学校に残って勉強をしていました。

進路学習　　
どのような進路先があるか、どんな特徴があるのかを調べました。
これからの進路選択に役立てていきましょう。

　今日は、２学期を中心に取り組んだ自分新聞についての発表原稿を作成しました。自分が作成した新聞の内容について何に重点を置いて話をするのかを考えながら原稿の内容を決めていました。

　朝掃除の様子です。１年生では、黙働と時間いっぱい取り組むということを再確認しています。２年生になったときに後輩の手本となれるように取り組んでいます。

　今日の７・８組の音楽の時間は、「ハンドベル」を演奏しました。

　２学期最後に演奏した、「きよしこの夜」を練習しました。
　
　先生方にも参加していただき、最後まで演奏することができました。

　次回からは、「琴」を練習する予定です。

　今日の７・８組の英語の時間は、「英単語カルタ」をしました。

　先生読んだ英単語カードを、素早く取りました。

　発音を聞いて、頭文字を当てることができました。

　楽しく英単語を学びました。
　

　今日の朝読書の様子です。３学期に入り、来年度に向けて学校生活の見直しを少しづつ進めています。来年度入学してくる新１年生の良い手本となることが目標です。朝読書についてもきちんと時間で始めることや集中して取り組むことなどを再確認して取り組んでいます。今日もいい姿勢で取り組む姿が多く見られました。

　本日の1限、2年生は3年生の送る会の準備をしました。体育館では、劇の練習を行っていました。本番に向けてみんなで努力して、いい劇を作り上げようと頑張っています。

　今日の７・８組の書写の時間は、「習字」をしました。

　今年の目標を、漢字１字で書きました。

　別紙に、その字にした理由も書きました。

　今日から本格的に卒業生を送る会の準備が始まりました。今日は、各学級ごとに出し物の中身の検討と、部活動ごとの準備についての説明かありました。1年生にとっては初めての経験ですが、3年生に楽しんでもらえるように頑張っていきます。

　今日は私立の推薦入試のため、朝早く奥町駅から出発していきました。また、1時間目は武道場で私立の一般入試の事前指導が行われました。

送る会に向けて、心を込めて製作をしています。

　愛知県の私立高校の推薦入学の試験が実施されます。
　早朝から奥町駅を出発したり、お家の方に送っていただいたりしてそれぞれの受験会場に向かいました。これまでの努力の成果が発揮できるように祈っています。
　がんばれ！奥中受験生！！

　遅ればせながら明けましておめでとうございます。雨が降り寒さを感じる中、稽古を行いました。

　確認テストもあり、今日が本格的な稽古始めでした。全員で体操と素振りを行った後、面をつけての稽古では、基本打ちや応じ技などの練習を行いました。

　昨年は、悔しい思いをたくさんしました。今年は、さらにレベルアップをし、謙虚な気持ちを忘れず、目標である、夏の大会優勝、西尾張大会出場を目指して部員全員で稽古に励んでいきたいと思います。

　今年も、奥中学校剣道部をどうぞよそしくお願いいたします。

新年初の卓球台を使用した部活動でした。休み明けで体がまだ本調子ではない中、一生懸命頑張る様子が見られました。

１月１６日（月）
・平常授業　部活動なし
・生徒下校完了時刻15:05

１月１７日（火）
・平常授業　部活動なし
・生徒下校完了時刻 15:45

１月１８日（水）
・平常授業　部活動あり
・3年生徒下校完了時刻 16:05
・1,2年生徒下校完了時刻 16:30

１月１９日（木）
・平常授業　部活動なし
・3年生保護者会(給食後下校)
・3年生徒下校完了時刻 13:10
・1,2年生徒下校完了時刻 16:05

１月２０日（金）
・平常授業　部活動あり
・3年生保護者会(給食なし)
・3年生徒下校完了時刻 12:00
・1,2年生徒下校完了時刻 16:25

○1/21(土) 及び22(日)の部活動予定につきましては、各部活動顧問よりお子さまを通してご連絡いたします。

　3学期に入り、1週間た経ちました。受験が近くなり、朝読書の時間も早くから席に座り本を読む姿が多く見られるようになりました。

　今日の７・８組の理科の時間は、「観察」をしました。

　「火山」の学習を通して、「溶岩」を観察しました。

　標本を手に取って観察すると、形の違いに気づきました。

　最後は、気づいたことをワークシートに記入しました。