２９日（土）に西尾張大会が行われました。１回戦目八開中、２回戦目大里中には勝利を収めましたが、３回戦目天王中には惜しくも敗北しました。
　その後、順位決定戦で明治中・稲沢西中に勝利し、見事５位に入賞することができました。
　今回の結果で、１１月１２日（土）に開催予定の県大会に出場も確定しました。ここから練習を重ね、悔いなく当日を迎えればと思います。他市町村の強いチームと戦うことで、新たに得た気づきや発見を次に生かせてくれれば幸いです。
　保護者の皆様には朝早くからの送り出しや、食事の用意等ご支援ありがとうございました。まだ新人大会は続いていきますが、今後ともよろしくお願いいたします。

　本日、２回目の保健委員会の活動でポスター制作を行いました。
　手洗いと換気について、好きな方を選び、みんなに伝わるように丁寧に仕上げていました。

　本日の給食委員会では、来週から調査をする「牛乳の飲み残しチェック」のやり方について説明を聞きました。
　また、各クラスの給食の様子を確認し合ったり、コンテナ当番の確認をおこないました。

いよいよ1週間後に歌声コンクールが行われます。
2年生のボランティアを募り、本日の委員会後その会場を設営しました。たくさんの生徒が参加してくれ、短い時間で終えることができました。ありがとうございました。
生徒たちはコンクールに向けて心を一つにしながら、合唱の練習をしています。ぜひ楽しみにしていてください。

　後期になって２回目の委員会活動がありました。少しずつ仕事にも慣れてきたようです。

　今日のスタミナ汁には、豚肉・油揚げ・だいこん・にんじん・たまねぎ・ねぎ・にんにく・ごまが入っていました。にんにくの香りが食欲をそそり、具だくさんでとてもおいしかったです。

歌声コンクールまで１週間。最後の追い込みをしていきましょう。

１０月も最終日を迎えました。今日もよい天気でスタートを切りました。
今週も元気にがんばりましょう。

　本日，さわやかな秋晴れの下，北方町連区児童育成協議会主催の「三世代交流ウォークラリー大会」が３年ぶりに行われました。この大会に，本校の生徒（３年生９名，２年生２名）もボランティアとして参加しました。生徒たちは，受付，ゲームの補助，集計など，大会の運営にたずさわりました。
　地域の行事に積極的に協力した１１名の生徒のみなさん，本当にお疲れさまでした！

順位決定戦　対明治中【稲沢】　２−０で勝利
　　　　　　対稲沢西中【稲沢】２−０で勝利

５位となり，見事「県大会出場」を決めました。
応援ありがとうございました♪

◆ソフトテニス部男子
　　１回戦　　対滝中【尾北】　　２−１で勝利
　　２回戦　　対大和南中【一宮】１−２で惜敗

◆ソフトテニス部女子
　　１回戦　　対八開中【海部】　３−０で勝利
　　２回戦　　対大里中【稲沢】　２−０で勝利
　　準々決勝　対天王中【海部】　１−２で惜敗

　　※現在，女子については，県大会出場をかけて
　　　順位決定戦に臨んでいます！
　　　　

　『じゃがいもの野菜たっぷり肉みそ炒め』は小学校の児童が考えた献立です。中でもたっぷりの野菜の中に角切りにしたれんこんが入っており、シャキシャキした食感を楽しみながらいただきました。ご飯のすすむおいしいおかずでした。

今日一日３年生はｉテストを行います。進路決定に向けて大切なテストです。全力を尽くしてほしいです。

昨日のスマホ安全教室へのコメント、合唱を初めて聞いた感想、今日の３年ｉテストに向かてのメッセージなど、担任の先生から温かい言葉がつづられていました。

おはようございます。金曜日を迎えました。今日一日がんばって、よい週末を迎えましょう。

　本日は、３年生の第２回ｉテストが行われます。２学期中間テストが終わってからの忙しい日程となっていますが、自分の持てる力を発揮できるようにしてほしいと思います。
　最近、寒暖の差がより大きくなっています。体調管理に気を配って学校生活を送りましょう。

２年国語では「敬語の働きについて理解し、使い分けよう」というめあてで授業が進められていました。
丁寧語、尊敬語、謙譲語の３つを上手に使い分け、敬語がつかえるようになりたいですね。

　ミネストローネはイタリアの家庭料理で、トマトなどの野菜を入れて煮込んだスープです。トマトのうま味とコクを楽しみながらいただきました。具だくさんでとてもおいしかったです。

１年生では学級での合唱練習も始まり、歌声コンクールの練習が本格化してきました。

３年生は進路希望調査を提出し、進路決定に向けて動き出します。大切な自分の未来への第一歩を自信をもって踏み出してください。

１年社会科の研究授業を終えて、図書館で授業についての協議会を持ちました。
授業の中でよかった場面や改善すべき点を述べ合いました。また、ＩＣＴ機器を活用して資料を提示したり、ジャムボードで意見を共有したりする手だてが有効であったかなど、活発に議論しました。
最後に教育委員会の先生から指導をいただき、閉会しました。