卒業アルバムの撮影が進んでいます。素敵なアルバムが出来ますように！

好きな活動に一生懸命取り組んでいます。

バレーボルに取り組みました。最後まで諦めずにボールに向かう姿勢、声かけの大切さに気がつくことができました。

音読劇
役になりきって心情を表現しています。みんな興味津々です。

音楽では、音を出して思いを伝え合っています。図工では、自然物を交えて工作に取り組んでいます。昔遊びがいいですね！

Unit6「What did you eat?」会話の動画を見て、どのような内容の会話だったたのか、分かったことを発表しています。

体育ではバレーボルに取り組んでいます。パスが何回続くかな！？

サツマイモのつるを使ってリース作りをしました。昨日のサツマイモ掘りの余韻が残る中、夢中でつると向き合いました。

　４年生は、検流計を使って、直列つなぎと並列つなぎの電流の大きさの違いを比べていました。みんな真剣に取り組んでいました。

　１年生は、生活科で秋のおもちゃづくりに取り組んでいました。拾い集めたどんぐりや松ぼっくりなど、秋の材料を使って製作しています。マラカス、やじろべえ、けん玉など、子どもたちのアイデアがいっぱい詰まった楽しいおもちゃが完成しました。

掃除の様子です。木の葉を毎日毎日綺麗に掃除をしています。雑巾でしっかり廊下を拭きあげます。下駄箱の砂をしっかりはらいます。美しい学校にしましょうね！

　６年生が理科の授業を受けていました。先生が「地面を掘ると何が出てくるでしょう？」と質問すると、一斉に手が挙がりました。「土」「石」「幼虫」「化石」「粘土」などなど、いろいろな物が発表されていました。

【今日の献立】
・牛乳
・三河赤鶏五目ごはん
・いわしの八丁味噌煮
・けんちん汁
・お茶豆

　今日は、愛知県産の食材を使用した給食です。三河赤鶏の入った五目ごはんは、味に深みがあって、とてもおいしかったです。いわしの八丁味噌煮も、一見、辛そうに思えますが、調度良い味付けでした。

　地域にある工場の様子を見学するために、大同メタルさんに行きました。工場の中のたくさんの機械を見ることができました。機械の大きさや数の多さに驚きましたね。社会や国語の学習につながっていきます。しっかり覚えておいてくださいね。

《期間》
１２月１１日（日）から１２月２０日（火）までの１０日間

《目的》
愛知県安全なまちづくり推進協議会では、「あいち地域安全戦略2023」に基づき、県民、事業者、防犯ボランティア団体、自治体等が一体となり、県民総ぐるみ運動を展開することにより、安全で安心して暮らせる地域社会の実現を目指します。

《概要》
県民総ぐるみで次の３項目を重点的に犯罪の防止を図っていきます。

○ 特殊詐欺の被害防止
○ 侵入盗の防止
○ 自動車盗の防止

ペア学級の2年生に絵本の読み聞かせをしました。声色や読むスピードを工夫して真剣に読み聞かせを行いました。

　５つ目は城東薬局です。
　城東薬局では、薬局内の見学をさせていただき、仕事内容の説明や、沢山の質問に答えてくださいました。また調剤室では、調剤の工程なども教えてくださいました。子どもたちは、自分たちがが生まれるずっと前からお店をされていることに驚いた様子でした。
　薬局には、沢山の種類のお薬があることや、私たちの生活に不可欠なものが売られていることが分かりましたね。
　城東薬局の皆様、見学のご協力、ありがとうございました。

　４つ目は福山接骨院です。
　福山接骨院では、普段のお仕事内容の説明や、骨のゆがみ・骨折箇所を調べる機械を見せてくださり、体験までさせていただきました。子どもたちは、気になっていた接骨院の中に入って見学することができたことや、初めて見る機械の役割を知ることができ、とても喜んでいました。体の痛みを和らげてくれる、大切な場所だと分かりましたね。
　福山接骨院の皆様、見学のご協力、ありがとうございました。
　

　３つ目は城東郵便局です。
　城東郵便局では、郵便局内の見学や郵便局のお仕事、機械などの説明を詳しくしてくださいました。子どもたちは、家の人と一緒に利用したことはあっても、隅々まで見たことがないため、とても興味深そうに見学をしていました。
　学校へ帰ってくると、重さを量る機械があったことや、切手の値段など初めて知ったことを話していました。
　城東郵便局の皆様、見学のご協力、ありがとうございました。
　

　２つ目は富岡駐在所です。
　富岡駐在所からは１名、交番からは２名の警察官の方が来てくださいました。気になっていた駐在所の中や、リーフレットを使用して装備品の紹介などをしてくださいました。
　パトカーのサイレンの音を実際に聞いたり、マイクを使って少し話す体験をしたりでき、子どもたちはとても嬉しそうでした。
　駐在所見学に携わってくださった皆様、見学のご協力、ありがとうございました。