漢字の学習が始まりました。
　今日は「子」という漢字を勉強しました。
　とめ、はね、そりなどに気を付けて練習しました。
　いい姿勢で先生のお話を聴いている子がいました。
　かっこいいですね。

　文章問題を解きました。
　式と答えをノートにどの子も丁寧に書いていました。
　先生に〇をもらえましたね。

スポーツフェスタで踊る「ジャンボリミッキー」
もっと上手に、踊れるようになりました。
お話を聞く姿勢も、2年生らしくとても立派でした。
本番が楽しみですね。

　運動場の整備が始まりました。
　今日は、ローラーで運動場を平らに固めて測量をしていただきました。
　トラックや50m走のコースロープをはっていただきます。
　10月10日まで使用できません。
　ご迷惑をおかけしますが、ご協力をよろしくお願いいたします。

　社会の授業でお店の人の工夫について学習しています。
　今日は、NHKforスクールの番組を見て調べました。
　お米がレジの近くに置いてあるのはどうしてか分かりますか？
　それは、重いから運ぶ距離を短くするためだそうです。
　商品の並べ方にも理由があることがわかりました。
　動画を見ながらノートにメモしている子がいました。
　すばらしいですね。

　クロームブックで算数の練習問題をしたり、クジラの鳴き声を調べたりしました。
　みんな自分の勉強を集中して頑張りましたね。

　分数のたし算とひき算の学習をしています。
　「通分すると簡単にできる」と説明している子がいました。
　通分や最小公倍数の学習が生かされてきます。
　繰り返し練習していきましょう。

音楽の時間に「明日を信じて」という曲を二部合唱で歌っています。
歌詞の中に
「みんな　みんな　つながっている」という部分があります。
力強く元気よくみんなで歌っていました。
美しいハーモニーで歌えるようさらに練習していきます。

　作品展にむけて立体作品をつくっています。
　風船にせんたくのりで紙を貼っていきます。
　どんな作品になるか楽しみですね！

　保健の授業で薬物乱用防止について学習しました。
　シンナーなどの薬物が体に及ぼす影響について教科書を読んでワークシートにまとめました。薬物依存は今問題になっています。
　友達や知り合いから誘われて、興味本位で始めてしまう人が多いです。
　薬物の怖さを知ってほしいと思います。

　スポーツフェスタの表現運動の練習をしました。
　今日は、隊形移動の練習をしました。
　大きな円になったりクラスごとの円になったりします。
　自分の場所がきちんと覚えられたかな。

　委員会の時間に運動場のコースロープをはがす作業をしました。
　スポーツフェスタを前に運動場の整備をすることになりました。
　コースロープも新しくはりなおします。
　

　委員会の時間に給食委員会は各教室の配膳台とおぼんをきれいに掃除してくれました。
　どの子も心を込めて丁寧に磨いてくれました。
　おかげで気持ちよく給食の準備ができます。ありがとう。

　図書委員会はどんぐり読書週間にむけての準備をしました。
　ポスターやしおりづくりを一生懸命していました。
　みんながたくさん本を読んでくれるよう頑張ってくれています。

　委員会の時間に昇降口と職員室横の掲示板の自己紹介カードをはりかえました。
　今回は２年生のカードが掲示されました。
　ひとりひとり丁寧に書かれていて読んでいて楽しくなります。
　みなさんも読んでみてくださいね。

国語の時間に説明文「うみのかくれんぼ」というお話を学習しました。
図鑑で他の海の生き物たちを調べてどういうふうにかくれんぼをしているのか絵と文でまとめました。
どの子も上手にまとめていて感心しました。

　社会科の授業で店で働く人について調べます。
　今日は、自分たちがどこへ買い物へ行くのか調べました。
　どこへ何を買いに行くのか、どうしていくのかをみんなで出し合いました。
　お店の工夫についてこれから調べていきます。

　組曲「ガレリア」より「行進曲風に」という曲の鑑賞をしました。
　旋律ごとに金管楽器や木管楽器などの楽器の音色を聴きとってカードに書いていました。
　友達と答えを確かめ合っていました。
　金管楽器、木管楽器、打楽器など楽器の特徴がつかめましたか？

　粘土遊びをしました。
　粘土を丸めたり、薄くのばしたりして形をつくっていました。
　ケーキやピザなど自分の好きなものをつくりました。

　国語の時間に宮沢賢治の「やまなし」を学習しています。
　文章を読み取って５月の水辺の様子を絵で表現していきます。
　表現を手掛かりに絵を描いていくとにぎやかな水辺の様子があらわれてきました。