６年生のお兄さんお姉さんが、来年度入学してくる小さな子どもたちを優しくリードしています。今朝も入念に打合せをしていた姿からも、西成小学校の顔として、最高学年としての自覚と責任がしっかりと表れていました。やはり６年生は立派ですね！

　社会科は、「自動車をつくる工業」という単元の学習です。教育実習の先生の最後の授業となります。いろいろな先生が見守る中、子どもたちと一緒に活動に取り組む姿が見られました。子どもたちのやる気が素敵な応援になっています。ありがとう、５年生です！

　今朝のきらわくタイムの時間を使って、学級ごとに、図書委員の児童による「図書館マナー」の連絡が行われていました。読書の秋を迎え、図書館の利用が活発になることを踏まえての活動です。みんなが利用する図書館の本を大切にしていきたいですね。

　算数は、さくらんぼ計算の学習です。くり上がりのあるたし算について、１０の集まりを利用して計算いていくことを身につけます。数図ブロックを使わずに、足す数を１０になるように、○と○に分けて計算する練習を何度も繰り返しています。

　社会科は、「いろいろなお店を調べよう」です。コンビニエンスストア、ショッピングセンター、商店街など、それぞれのお店が持つ特徴を調べています。教科書を音読したり、グループで話し合いをしたりして、確かめ合っています。

今日の献立は、ごはん・牛乳・のっぺい汁・絹厚揚げの甘味噌がけです。

　中間放課に、ふれあいホールにおいて、「きらわく紙芝居」と題して、読み聞かせボランティアの方のご厚意により、「はしのうえの　おおかみ」が上演されました。１・２年生の子どもたちの目と心は、紙芝居にくぎ付けでした。本当にありがとうございました。
　次回は、１０月２６日（水）の中間放課を予定しています。

　昼放課の屋内運動場でに、６年生が、明日の就学時健診の会場設営をしていました。来年度入学してくる新１年生のために、最高学年として頑張っていました。保護者の方々にも気持ちよく来校していただくために、細かなところまで気を配って準備していました。ありがとう！

　生活科の学習で、「おもちゃづくり」です。ぴょんコップ、とことこ車、ころころころん、ロケットポン、ヨットカーを作っています。家から持ち寄ったいろいろな材料を使って、楽しく遊べるように工夫しています。苦労しながらも、よく考えていますね。

　国語は、漢字の学習です。「女」「手」を漢字ドリルを用いて、読みや書き順、書く時のポイントや使われ方など、先生と一緒に空書きや音読をして学んでいます。漢字を書く時は、ゆっくり丁寧に書いていきます。集中していますね、えらいよ！

今日の献立は、りんごパン・牛乳・くりのポタージュ・オムレツのトマトソースがけ・ブロッコリーのドレッシング和えです。

１　日　時　　　　　令和４年１０月１３日（木）
受付　　 　１２：５０〜１３：２０
講話及び健康診断　１３：２０〜１５：４０
終了予定　　　　　１５：４０

２　　場　　所　屋内運動場（集合）→各検査場（教室）

３　　内　　容　　　　　　　
（１）受付　　　　　　　１２：５０より
　屋内運動場入り口にて
（２）学校歯科医講話　　１３：２０〜１３：３０
（３）健康診断　　　　　１３：２０〜１４：５０　
　　　　　　　　　　　内科・歯科・視力・知能・聴力
（４）学校からの話　　　１５：００〜１５：１５
（５）健康診断の結果配布１５：１５〜１５：４０
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

４　お願い
・お子様は上履き、保護者の方はスリッパをご持参ください。
・駐車場はありませんので、自転車または、徒歩にておこしくださるようお願いいたします。
・自転車は、屋内運動場南側のアスファルトの自転車置き場にお願いします。学校周辺の施設への駐車及び路上駐車は大変迷惑になりますので、ご遠慮ください。
・欠席される場合は、当日までに学校に連絡をお願いいたします。
・当日はご家庭で検温・健康観察をしていただき、「体温が37.5以上度ある」「風邪の症状がある」場合は、参加を見合わせていただきますようお願いいたします。その際は、学校に電話連絡をしてください。今後の検診についてご案内いたします。

　算数は、「すうずブロックをつかって　けいさんのしかたをかんがえよう」です。１０をこえるたし算では、１０のまとまりをつくって考えることを、数図ブロックを用いて身につけていきます。たくさんの先生方が、１年生の頑張る姿を見に来ています。

今日の献立は、ごはん・牛乳・スタミナ汁・れんこんサンドフライです。

　今日も、中間放課において、児童会役員や代表委員が、カラフルな法被を着て校内を巡回しながら、「スリー運動」を呼び掛けています。もうすぐ後期のメンバーと交代になることもあり、前期のメンバーは最後まで一生懸命にやり切ろうと頑張っています。

　理科は、「日なたと日かげの地面の様子」についての学習です。屋内運動場の北側の一日中日かげになっている場所の地面と、運動場の真ん中の日が当たっている地面を、手で触って違いを感じています。自分の言葉で理科ノートにまとめてみましょう。

　体育は、屋内運動場で「マット遊び」です。前ころがりや後ろころがりなど、いろいろな転がり方をして楽しく遊びましょう。後片付けも、みんなで力を合わせて、マットを運んでいます。さすが２年生です！

　音楽は、鑑賞の学習です。ヘンデル作曲「アラ・ホーンパイプ」です。聴く時のポイントは、自分が一番いいな、面白かったなと感じたことです。曲の始め、中、終わりとそれぞれどんな感じの曲でしょうか？

　算数は、「分数のたし算・ひき算」の計算問題に取り組んでいます。帯分数を含んだ計算問については、帯分数を仮分数に直してから計算していきます。教科書のまとめの問題を含め、たくさんの問題をこなして定着を目指します。

　理科は、「炭酸水には何がとけているか」について、実験を通して学習します。試験管に入った炭酸水を振ったり、お湯に入れて温めたり、石灰水を混ぜたりして、その様子を観察し、理科ノートに記録していきます。