最新更新日:2024/11/29 | |
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6月7日(火)修学旅行1日目
もうすぐ、東京です。
6月7日(火)修学旅行1日目
みんな元気です。
6月7日(火)修学旅行1日目
楽しく過ごしています。
6月7日(火)修学旅行1日目
友だちと
先生と 楽しく過ごしています。 6月7日(火)修学旅行1日目
新幹線の中の様子です。
6月7日(火)修学旅行1日目
予定通り新幹線に乗り込み、東京へしゅぱつー!
6月7日(火)修学旅行1日目
名古屋着!
新幹線ホームへ移動します。 6月7日(火)修学旅行1日目
出発式の様子です。
修学旅行のスローガン 「今日の旅行は、良好!」 リーダーの掛け声のもと全員で声をあげました。 6月7日(火)修学旅行1日目
新幹線に乗って名古屋駅を出発しました!
みんな元気です! 6月7日(火)修学旅行1日目
名古屋駅に到着しました。今から新幹線ホームに移動です公共の場のマナーをみんな守って行動しています。
6月7日(火)修学旅行1日目
保護者の皆様、お見送りありがとうございました。
貴船小の校長先生にも見送りしていただきました。 感謝の心と共に楽しんできます。 6月7日(火)修学旅行1日目
青空のもと
修学旅行、出発です。 みんな元気に行ってきます! 6月6日(月)福祉実践教室「認知症理解講座」(1年生)
認知症理解講座の様子です。認知症は理解し、相手を受け入れ、寄り添い、支えることが大切だというお話を聞き、事例から自分ならどう行動するだろうと自分事として捉え考える姿が見られました。
また、ユグニサイズという認知症を予防するための体操も教えていただきました。 今回学んだことを、今後の自分の生活に活かしていけるといいですね。 6月6日(月) 福祉実践教室 「手話」
伝えたいことが伝えられないということはどういうことか、言葉以外にどのようについた得ることができるか。全員でしっかりと考えることができました。
実際に、手を使って相手に伝える練習を行いました。 6月6日(月)福祉実践教室 点字講座(1年生)
福祉実践教室の点字講座では、講師の先生に点字の書き方や読み方を学びました。専用のテンプレートの型を使い、キリのような道具で穴をあけます。点字表を見ながら名前を書き、それを講師の先生に読んでもらい、ちゃんと書けたのかを確認してもらいました。
質問の時間では、「夜間に音が鳴る信号を騒音とみなし、音を鳴らさないようになった。」という新聞記事の内容に対し、どう思うかという問題提起がありました。聴覚過敏の方にはつらい音でも、視覚障害を持つ方には必要。すぐには答えが出ない中でしたが、音の出ないバイブレーション式の設備やロボットがいいのではなど、柔軟な発想を発表してくれる生徒もいました。 今日は視覚障害の方の気持ちを考えることができました。今後の生活で生かしていってほしいと思います。 6月7日(火)修学旅行1日目
出発式がおこなわれています。いよいよ3日間の旅のスタートです。遠く関東の地でたくさんのことを学んできます!
6月6日(月)福祉実践教室「開講式・全体会」(1年生)障碍のある方々と共に生きる社会の 構築を目指して1年生を対象に 福祉実践教室が開かれました。 開講式では 社会福祉協議会の方から ヘルプマークの話を聞きました。 また,全体会では 目が不自由な講師の方からの 実体験に基づいた話に 真剣に耳を傾けていました。 このあと,生徒たちは 各講座に分かれていきました。 福祉実践教室『要約筆記講座』(1年生)講師の方の実体験を聞くことができ、その後実際に要約筆記を行いました。 文の重要な部分を簡潔にまとめるのはとても難しそうでした。 真剣に取り組んでいて素晴らしかったです。 6月6日(月) 福祉実践教室6月6日(月)福祉実践教室「ガイドヘルプ講座」(1年生)【ガイドヘルプを体験してみて】 ・小さな段差や曲がり角など、細かく指示をしてあげると歩いている人は安心することが分かった。 ・普段何気なく歩いているところも、注意しなければいけないところが多いことが分かった。 【視覚障害魏体験をしてみて】 ・小さな段差や障害物が、とても大きく感じられた。 ・普段歩いている階段がとても怖いものに感じられた。 ・一歩踏み出すことがとても怖かったが、声をかけてもらえたら安心した。 この世の中にはいろんな価値があること、違いがあることを学ぶことができました。このことをきっかけに、いろんな価値を認める心を育ててほしいと思います。 |
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