「リスニング」の問題を解いています。

教室内には英文の音声が流れ、もちろん出題文も英語です。

みんな、熱心に耳を傾けています。

「アルティメット」の授業で、対戦形式での学習に臨んでいます。

Ｙ先生からルール上の指示を受けながら進めています。

味方にパスをしたり、相手チームの投げたディスクを奪ったりと、そこここで攻防が見られます。

Ｋ先生からの学年末テストの解説です。

教室をのぞいたときには、「漢詩」の部分について説明を受けているところでした。

授業で学んだ内容を振り返りながら、正答を把握していきます。

Ｔ先生から、「どうぞ」という言葉とともに、学年末テストを受け取っています。

場所は、第２理科室です。

Ｗ先生から、提出物について話を聞いています。

本来は学年末テスト当日が締め切りですが、明日までなら受け付けてもらえるようなお話でした。

学年末テストの返却です。

はじめにＷ先生から模範解答をもらい、その後、一人ずつ前へ出て答案用紙を受け取っています。

「今月の料理紹介／とこめちゃんと郷土を味わおう」として「煮みそ」が出ました。

豚肉・油揚げ・にんじん・ねぎ・こんにゃく・だいこん・ごぼう・さといもという８種類の食材が、味噌で煮込まれています。

今日もおいしくいただきました。

柔道場で「ダンス」の練習をしています。

どのチームもずいぶん仕上がってきました。

画像３枚目は、2022年に一世を風靡した「きつねダンス」です。

ファイターズガールに負けないぐらいかわいいです。

「高校入試対策問題」の解説を受けています。

Ｋ先生から問題ごとに要点を聞き、メモを取る様子も見られます。

学習の振り返りをするとともに、再度定着させていきます。

教室に英語の問題が流れています。

画像１枚目のような「聞き取り検査」の問題（入試対策問題）を解いています。

テストではありませんが、みんな真剣に取り組んでいます。

画像上は、テスト開始直後のＩ組・Ｊ組、画像下は同じくＫ組・Ｌ組です。

みんな一生懸命に問題を解いています。

学年末テスト最終日です。

つまり、この学年で受ける定期テストは今日が最後ということです。

画像上は、開始のチャイムを待つ１Ｃの教室です。

なぜかリラックスした雰囲気で、笑顔でこちらを見る生徒もいます。

下は、開始直後の２Ｃです。

社会科のテストに向かっています。

さすが３年生、みんな自主的に頑張っています。

みなさんのおかげで、校内がたいへんきれいになりました。

どうもありがとう、お疲れさまでした。

生徒用昇降口や来賓玄関もきれいにしています。

あまり取り組むことのないところなので、ほこりや砂がたくさんあったと思います。

部屋の掃除をしてからワックスがけをしたチームもあります。

画像上から「応接室」「図書室」「校長室」です。

みんな、ピカピカになりました。

午後、３年生が校内の大掃除をしました。

教室や廊下、階段で活動をしています。

画像３枚目、床磨きの「ビフォー」「アフター」がくっきり違って見えています。

「今月の料理紹介／味わおう」として「にんじんサラダ」が出ました。

「にんじんサラダ」ですが、ツナ・コーン・きゅうりも入っています。

それぞれの味わいを感じながら、おいしくいただきました。

柔道場での「ダンス」の学習です。

グループごとに練習をしたあと、Ｔ先生の指示により一度集まり、いよいよ「発表会」となりました。

みんな一生懸命にダンスを披露し、見る側も拍手をしながら盛り上がっています。

教室から聞き覚えのある音楽が……「風の谷のナウシカ」を見ています。

学年末のお楽しみかと思いましたが、「環境と健康」という学習の一環でした。

“環境”とは異なりますが、コロナ禍に入ってすぐ、マスク着用が必須であるこの映画を引き合いに出す番組をテレビで見たことがあります。

ＡＬＴによる「Jeopardy!」の授業です。

「ＡＬＴの1000」という最高難度の問題を選択し、難問に挑んでいます。

ＡＬＴ個人に関する問題なので、知っているかどうか（いかにヒントをもらうか）です。

さらに、答えが分かっても英語での“表記”の部分で減点があったりして……みんな盛り上がっています。