授業の様子です。
ひとつひとつ丁寧に理解を深めています。

割合のグラフを学んでいます。
集中して取り組んでいます。

書写の授業の様子です。
思いを一文字に書き表します。

　外国語活動では，先生の後に続いて単語を元気よく繰り返したり，新しく習った表現を使って，友達と交流をしたりしていました。
　今日は，果物と野菜の名前を使って，自分の欲しいものを相手に伝えていました。楽しみながら英語を覚えられるって素敵ですね。

　１月２１日（土）に予定通り第３回ＰＴＡ資源回収を実施する予定です。ご協力よろしくお願い致します。９時までに各集荷場所まで資源回収物をお持ちください。
　各集荷場所のダンボールのパッカー車回収時刻もお知らせします。あくまで目安ですので、実際の回収時刻は前後します。よろしくお願い致します。

【パッカー車Ａ】　※回収は９時までです
●城東小学校運動場　９：００
●善師野多目的広場　９：１５
●善師野台東公園　９：２５
●もえぎヶ丘３丁目北東広場　９：３５
●四季の丘ふれあい公園　９：４５
●福昌寺　９：５５
●桜橋南　１０：０５

【パッカー車Ｂ】　※回収は９時までです
●塔野地公民館　９：１０
●みなみ駐車場（杉）　９：２０
●長見　９：３０
●桜ヶ丘集会所　９：４０
●青木公園　９：５０
●富岡第二公民館　１０：００
●富岡第一公民館　１０：１０

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・にぎすフライ
・花野菜のごま和え
・豆乳みそ汁

　「にぎす」は、その名の通り「きす」に似た魚です。白身で淡泊ですが、フライにすると大変おいしいです。花野菜のごま和えは、カリフラワーとブロッコリーが使われていました。豆乳みそ汁は、とてもまろやかで、やさしい味わいでした。

情報教育として、外部講師さんにプログラミングでオリジナルくじを作る方法を教わりました。


国語学習では、オリジナルの詩を書きました。

教科書の詩で、行の頭文字をつなげて詩の題名を表す工夫や、同じ文字を沢山書いて、表したい形を表現する工夫を参考にして、見ても楽しめる詩を書くことができました。

　今日は、３名の講師さんが、教室に入って子どもたちの指導をしてくださいました。プログラミングでオリジナルのくじを作っていました。子どもたちは、自分で作ったくじを引いて大喜びです。

【今日の献立】
・牛乳
・麦ごはん
・ハンバーグのイ茶リアンソースかけ
・れんこんのシャキシャキサラダ
・白菜とベーコンのスープ

　今日のハンバーグは、イタリアンソースではなく、イ茶リアンソースがかかっています。その名の通り、ソースの中にお茶が入っているのです。しかし、言われなければ気付かないくらい、ソースに馴染んでいました。

　２年生は、運動場で大縄跳びの練習をしていました。縄に入るタイミングを知らせるためにみんなで元気なかけ声をかけていました。

　子どもたちが安全に学校生活を送るために、シルバーさんに校庭の老木を伐採してもらっています。伐採した後には、舞姫桜という木を植樹する予定です。数年後には、城東小が桜の里になることを願っています。

　５年生が社会科で情報産業について学習をしていました。自分の考えをノートにまとめて発表することができました。

【今日の献立】
・牛乳
・豚しぐれ丼
・かきたま汁
・りんご

　今日の給食は、白飯に豚肉のしぐれ煮をのせていただきます。豚しぐれ丼にすることで、食がいつも以上に進むことでしょう。デザートのりんごの中には、蜜がたくさん入っていてとても甘かったです。

　１年生は「かざってなに入れよう」という題材で作品を製作していました。いろいろな材料を使って箱をきれいに飾り付けしています。出来上がった宝箱に何を入れるのか楽しみですね。

　今朝も先生と一緒に３名の児童が、玄関に花を生けてくれました。城東小の児童は、生け花の腕を上げています。

【今日の献立】
・牛乳
・麦ごはん
・チキンと豆のカレー
・コールスローサラダ
・ヨーグルト

　今日のカレーには、４種類の豆が入っています。大豆、青エンドウ豆、赤インゲン豆、ひよこ豆の４種類です。豆がたくさん入っているので、いつものカレーよりも食べ応えがありました。

　６年生が、国語の授業研究を行いました。説明文の要旨を読み取る学習でした。グループで話し合いながら、課題を解決していくことができました。

　久しぶりに雨が降って、乾燥していた運動場も少し湿り気が得られたようです。今週は、雨上がりで、いつもより温かい朝を迎えました。

　太さの違う2本のストローを使って、ぱたぱたと動くおもちゃを作りました。
　動く仕組みを生かした、素敵な作品が出来上がってきています。
　子どもたちは楽しみながら作っていました。

今日は書写の時間に「書き初め」をしました。新年一回目の習字なのでみんな落ち着いて書くことができました。5年生に向けて少しずつ気持ちができてきました。これからも頑張っていこう！