６年生の送る会に向けて、いすを並べました。いままでは６年生がやってくれていましたが、これからは５年生の仕事です！全員が協力しててきぱき動いたおかげで、予定よりも速く作業が進みました。自分でできることを見つけて積極的に動く姿は、さすが最高学年です！

彫刻刀で彫った板にインクをつけて版画が完成しました。しっかり彫っていたので、きれいに模様が浮き出ていました。

三角柱の展開図を描き、それを切って実際に三角柱を作りました。絵で見ているだけより、自分で作ってみると、どうやってできているのかより理解できますね！

　今日は、高跳びの３回目の授業です。だんだんと高くなるバーを上手に飛び越えられるように、５歩の助走を意識して頑張っています。次の授業では、もっと良い記録が出せるとよいですね。

今日の献立は、ごはん・牛乳・だいこんのそぼろ煮・ししゃもフライのあまだれがけ２個です。

　登校後、６年生と一緒に移植したチューリップの球根に、水をやっている１年生の姿がありました。それを優しいまなざしで見つめている、６年生のお姉さんが寄り添っていました。みんなの思いが球根に届いて、順調に育っていますね。

　卒業していく６年生との「校長室ランチ」では、今週で１組のメンバーが全員終わりました。来週からは、２組の児童との会食となります。どんな話が聞けるのか、とても楽しみです。

　算数は、「１０００を超える数」の研究授業が行われました。テンポよく進めていく先生に、子どもたちもしっかりとついていっています。参観している先生方も感心しています。最後の振り返りは、Chromebookに入力して、学習の軌跡として積み重ねていきます。

　音楽は、鑑賞の時間です。曲は、「つるぎのまい」で、「曲の面白い所を見つけて聞こう」がテーマです。音楽ワークに、聞きながら曲の良さや面白さをまとめています。書き終えた人から、友達とワーク交換をして、人による感じ方の違いを知りましょう。

　図工は、木版画です。画のテーマは、動物や魚、鳥や昆虫などの生物です。版となる板に、カーボン紙を敷いて、原画がずれないように慎重に描いてきます。次の時間からは、彫刻刀を用いて版作りですね。

　書写は、「今年の漢字」と題して、漢字一文字を毛筆で、半紙の半分の大きさの紙に書きます。３年生で新しく学習した漢字の中から、一つだけ自分で選んで書いています。どんな感じを選んでいるにのかな？

　社会科は、「新しい日本、平和な日本へ」です。戦後の日本の様子について、Chromebookを用いて調べています。グループごとに、政治改革や経済、教育や平和、衣食住などの生活など、いろいろなテーマで取り組んでいます。

　国語は、単元のまとめとして、「どうぶつの　赤ちゃん」のテストに取り組んでいます。教科書から抜き出された文章をよく読んで、問題に答えていきましょう。出来た人は、裏の言葉や漢字の問題にもチャレンジしましょう。見直しも忘れないでくださいね。

今日の献立は、わかめごはん・牛乳・かすじる・ポテトコロッケ・たくあんです。

　家庭科は、エプロンの製作です。切り抜いた記事の両脇、すそ、ひも通しの部分など、まち針で仮止めしては、手縫いやミシン縫いをしていきます。戸惑いながらも頑張って、マイエプロンの製作に励んでいる５年生です。

今日は学校医の先生を講師にお招きし、学校保健委員会を３年ぶりに実施しました。「電子機器と児童の健康について」をテーマに講義をいただいた後、PTA委員の皆さんで「電子機器の使い方で気になること」や「健康を守るためにできる工夫」についてグループ協議を行いました。便利な電子機器を、生活の中で上手に使っていきたいですね。

　算数は、「１０００を超える数」の学習で、研究授業が行われました。Chromebookを活用するなどの工夫を取り入れた授業展開となりました。子どもたちの大変意欲的に学習に取り組む姿に、参観された先生方も惹きつけられていました。

　外国語活動の時間では、「Who are you?」というテーマで、英語文での「かくれんぼ」のストーリーに触れていきます。ストーリーに登場する生き物が、挿し絵の中に隠れているので、それを見つけて英語で答えていきましょう。

　国語は、「ウナギのなぞを追って」の単元テストです。説明文の学習で身につけた力をしっかりと発揮できるよう、最後まであきらめずに取り組んでいきましょう。

　体育は、「跳び箱運動」です。練習に取り組んでいる技は、台上前転と頭はね跳びです。どちらも周囲にマットを敷き詰めたり、大型クッションマットを用いて、けがの無いように安全に気をつけて練習しています。