シンバルや太鼓などの楽器の音を鳴らしてみました。音が鳴っているときの楽器の様子を観察して、いろいろな発見をすることができました。

午後からの就学時健診に向けて、6−2の児童のみなさんが準備を手伝ってくれました。
学校のためにテキパキと活動してくれました。

和紙を使ってカラフルでキレイな明かりを作っています。
まもなく完成！

今朝は長袖や長ズボンの人が多かったです。
気温の変化が大きい時期です。
上着でうまく調節してくださいね。

本日の鑑賞会では人権講演会ということで喜劇団・笑劇波さんの「いじめにケジメ、あったか言葉でポカポカ」を鑑賞しました。

「じぶんがされていやなことはしないようにしたいです。」
「わるぐちはぜったいにいわないようにしたいです。」

子どもたちなりに人権について考えていました。
今日学んだことを忘れずに学校生活を過ごしていきたいですね。

喜劇団「笑劇波」さんに来ていただき「みんなにケジメ、あったか言葉でみんなポカポカ」の人権笑劇を全校で鑑賞しました。

はじめからおわりまでずっと笑いっぱなしの楽しい時間でしたが、どんなことがいじめなのか？いじめを見たらどうしたいいのか？いじめにならないために気をつけることなど、みんなが楽しく学校生活を送るために大切なことを教えていただきました。

「笑劇波」のみなさん、今日はありがとうございました！！

　すてきな明かりを作成し、鑑賞会を行いました。ライトをつけて、暗いところでみるととても綺麗で、子どもたちからも歓声があがっていました。

　9月も終わり、10月に入ったので、ミラサポシートに取り組みました。他の友達と交流し、アドバイスし合っています。もうすぐ前期も終わり、区切りです。新たな気持ちで後期をスタートさせていけるといいですね。

トヨタホームの方を講師にお招きして，ユニバーサルデザインについてのお話を聞きました。
家の中のユニバーサルデザインについてのお話を聞いたり，学校の中のユニバーサルデザインを探したりしました。
当たり前だと思っているものでも実はみんなが使いやすいように工夫がされていて，新たな発見がありました。

今日は全てのクラスで遠足の班の発表がありました。
班で調べ学習をしたり、当日の計画を立てたりしました。
今回の遠足の目的の1つ「思いやり」を大切にして行動できるといいですね。

今朝は曇っており、秋らしい気候でしたね。
前期のまとめの1週間ということで、高雄っ子あいさつを意識していきましょう。

今日の給食は

　ごはん
　キャベツ入りつくね
　ごまあえ
　沢煮わん
　牛乳

でした。

４年生の給食準備は、協力してスムーズに出来ていました。
給食最高！と毎日の給食を楽しみにしている子がいっぱいです。
配膳後、いただきますのあいさつの前に、ごはんやおかずが残っていないように配れるといいですね。

大口町歴史民俗資料館の方をお招きして、入鹿池についての授業を行いました。社会科の「きょう土の伝統・文化と先人たち」の学習で入鹿池のことを学びます。学習の導入として入鹿池の概要について学びました。とてもわかりやすい説明で、子どもたちは関心を高めることができました。入鹿池が建設された400年前は重機も無く、作業は難航したことでしょう。歴史民俗資料館の方が持参された「もっこ」に実際に触れ、当時の苦労の一端に触れることができました。

メイン花壇の草とりをしました。
約10分間の短い時間でしたが、草でゴミ袋がいっぱいになりました。

本年度2回目の教育相談、みんなが楽しく学校生活を送れるよう先生とお話しています。

何かあったら相談して下さいね。

涼しい風は吹いていますが、日差しはまだまだ強いです。
外せるところではマスクを外したり、水分補給をしたりして、熱中症に気をつけましょう。

今回は情報モラルについて学習しました。人の著作物を好き勝手に利用してはいけないことを学びました。これから、くすのき発表会に向けて、インターネットを利用して調べ学習をしていくと思います。今日学んだことを活かしてもらいたいです。

後期１回目の委員会がありました。
委員長、副委員長、書記を決めたあと、10月17日から始まるあいさつキャンペーンについての役割を決めました。
委員長、副委員長のリーダーシップのおかげで予定通りの活動ができました。

今日の給食は

　　小型ロールパン
　　やきそば
　　ウインナーとたまごのソテー
　　杏仁フルーツ
　　牛乳

でした。

給食のやきそばは、麺が一食分ではなく半分くらいです。
なぜかというと、クラスの食缶に入れるためです。
そのため足りない分はパンで補っています。
そして、キャベツやにんじんが麺と同じくらいたっぷり入っていて、豚肉、いか、はんぺん入りです。

やきそばを小型ロールパンに挟んで、やきそばパンにして食べる姿がよく見られます。
これもまたおいしいですね。

今日もたくさんの人が笑顔いっぱいであいさつをしてくれました。
校門でのさわやかなあいさつが、校舎内など違う場所でもできるようになるといいですね。
あいさつでいっぱいの学校にしていきましょう！