【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・にぎすフライ
・花野菜のごま和え
・豆乳みそ汁

　「にぎす」は、その名の通り「きす」に似た魚です。白身で淡泊ですが、フライにすると大変おいしいです。花野菜のごま和えは、カリフラワーとブロッコリーが使われていました。豆乳みそ汁は、とてもまろやかで、やさしい味わいでした。

情報教育として、外部講師さんにプログラミングでオリジナルくじを作る方法を教わりました。


国語学習では、オリジナルの詩を書きました。

教科書の詩で、行の頭文字をつなげて詩の題名を表す工夫や、同じ文字を沢山書いて、表したい形を表現する工夫を参考にして、見ても楽しめる詩を書くことができました。

　今日は、３名の講師さんが、教室に入って子どもたちの指導をしてくださいました。プログラミングでオリジナルのくじを作っていました。子どもたちは、自分で作ったくじを引いて大喜びです。

【今日の献立】
・牛乳
・麦ごはん
・ハンバーグのイ茶リアンソースかけ
・れんこんのシャキシャキサラダ
・白菜とベーコンのスープ

　今日のハンバーグは、イタリアンソースではなく、イ茶リアンソースがかかっています。その名の通り、ソースの中にお茶が入っているのです。しかし、言われなければ気付かないくらい、ソースに馴染んでいました。

　２年生は、運動場で大縄跳びの練習をしていました。縄に入るタイミングを知らせるためにみんなで元気なかけ声をかけていました。

　子どもたちが安全に学校生活を送るために、シルバーさんに校庭の老木を伐採してもらっています。伐採した後には、舞姫桜という木を植樹する予定です。数年後には、城東小が桜の里になることを願っています。

　５年生が社会科で情報産業について学習をしていました。自分の考えをノートにまとめて発表することができました。

【今日の献立】
・牛乳
・豚しぐれ丼
・かきたま汁
・りんご

　今日の給食は、白飯に豚肉のしぐれ煮をのせていただきます。豚しぐれ丼にすることで、食がいつも以上に進むことでしょう。デザートのりんごの中には、蜜がたくさん入っていてとても甘かったです。

　１年生は「かざってなに入れよう」という題材で作品を製作していました。いろいろな材料を使って箱をきれいに飾り付けしています。出来上がった宝箱に何を入れるのか楽しみですね。

　今朝も先生と一緒に３名の児童が、玄関に花を生けてくれました。城東小の児童は、生け花の腕を上げています。

【今日の献立】
・牛乳
・麦ごはん
・チキンと豆のカレー
・コールスローサラダ
・ヨーグルト

　今日のカレーには、４種類の豆が入っています。大豆、青エンドウ豆、赤インゲン豆、ひよこ豆の４種類です。豆がたくさん入っているので、いつものカレーよりも食べ応えがありました。

　６年生が、国語の授業研究を行いました。説明文の要旨を読み取る学習でした。グループで話し合いながら、課題を解決していくことができました。

　久しぶりに雨が降って、乾燥していた運動場も少し湿り気が得られたようです。今週は、雨上がりで、いつもより温かい朝を迎えました。

　太さの違う2本のストローを使って、ぱたぱたと動くおもちゃを作りました。
　動く仕組みを生かした、素敵な作品が出来上がってきています。
　子どもたちは楽しみながら作っていました。

今日は書写の時間に「書き初め」をしました。新年一回目の習字なのでみんな落ち着いて書くことができました。5年生に向けて少しずつ気持ちができてきました。これからも頑張っていこう！

　体育館体育では，ソフトバレーボールに取り組んでいます。思うように飛んでくれないボールと格闘しながら，子どもたちは元気よく走り回っていました。
　外は曇り空でドンヨリしていましたが，体育館の中は，明るく元気な雰囲気でした。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・鯖の塩焼き
・里芋のそぼろ煮
・チンゲン菜入りみそ汁

　今日は、和食の給食です。チンゲン菜入りみそ汁は、チンゲン菜の他にも玉ねぎ、えのきだけ、にんじん、豆腐、油揚げなどが入っていて、甘みのあるみそ汁でした。鯖の塩焼きは、脂がのっていておいしくいただきました。　

　６年生が社会で授業研究を行いました。今日は、明治の国づくりを進めた人々の中で大久保利通について学習しました。さすが、６年生。一生懸命にノートをとる姿が印象的でした。

　４年生は、イングリッシュルームですごろく遊びをしていました。なんと英語のすごろくです。サイコロを振りながら、出た目の数だけ進むと、そこには英語で答える指示が書いてあります。子どもたちが抵抗なく英語で話している姿を見て感心させられました。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・鶏肉の香味ソースかけ
・寒天の中華和え
・わかめスープ
・ミニフィッシュ

　今日の給食は「かみかみ献立」です。日頃から、よく噛み、しっかり味わって食べる習慣を身に付けたいものです。