保健室前の掲示物です。
今は、「こんなときに　ほけんしつにきてね」というタイトルです。　　　　　　　　
　けがをしたとき
　たいちょうがわるいとき　　など

約束を守って、保健室を利用していきましょう。
表紙をめくると、保健の先生のメッセージが書いてあります。

今週からフォトコンテストが始まり、色んな学年の児童が花壇の写真を撮影に来ています。

アップで撮ったりルーズで撮ったり、また生き物と一緒に撮ったりと工夫して撮影していました。

「この花かわいいよね〜」などと友達と会話しながら花に親しんでくれてる姿がうれしいです。

きつつきの商売の話の続きを自分で想像して、友達と共有しました。どの子もオリジナリティあふれる登場人物やできごとを考えることができました。

今年度最初のあさがおタイムは、１年間の取り組みの目標を決めました。「あいさつをする」「仲間を思って行動する」など、今の自分の姿を振り返りました。
あさがおタイムは、学級の仲間と関わったり、自分を見つめ直したりするためのよい機会となります。
１年間、実りある時間にしていきたいと思います。

今日の給食は

　　塩ラーメン
　　しゅうまい
　　杏仁フルーツ
　　牛乳

でした。

人気のある塩ラーメンでした。
６年生は慣れたもので上手に麺を絡ませて食べていました。

１年生は初めて麺の給食でした。
先生の話をきいて、こぼさず美味しそうに食べていました。

　今年度も、子どもたちの健康安全のために、ボランティアの皆さんが校内を消毒してくださっています。

　いつもありがとうございます。

　読み聞かせボランティア「はな＊はな」さんの募集ともに、今後もボランティアの方を募集しております。ぜひ関心がある方はお知らせください。

　


　

第1回目のあさがおタイムでは、1年のめあてを記入しました。めあてに向けて、がんばりましょう。

　４年生の児童でマリーゴールドやサルビアなどの秋花苗の種まきをしました。
　
　一つ一つの小さな種に命があるんだよと話をすると、とても大事そうにうえていました。

　今年も８０００粒のお花の命のスタートです。みんなでお花いっぱいの高雄小、扶桑町にしていきましょう！

校庭の生き物の観察をしました。よく見て理科ノートにスケッチをしました。細かい部分まで見ることができるように虫眼鏡の使い方も学習しました。

今日の給食は

　　チキンライス
　　あじフリッター
　　春キャベツとベーコンのスープ
　　ヨーグルト
　　牛乳

でした。

２年生はとても静かに給食を食べていました。
おいしい？と目で合図すると、にっこり笑顔を返してくれました。

学童期は骨をつくる大事な時期です。
カルシウムをしっかりとると、丈夫な骨ができます。
チーズやヨーグルト、小魚をおやつなどで積極的に食べましょう。

今日の外国語活動では、世界の国々のあいさつについて学習しました。「こんにちは」「Ｈｅｌｌｏ」の他にもたくさんのあいさつがあります。楽しく学習することができました。どこかで実際に使ってみましょう。

まだまだ、合唱はさまざまな制約の中で行っています。
2年生は、入学してから全校で校歌を歌ったことがありません。
今日は、歌を思いっきり歌うことができない代わりに、曲にあわせて、ダンスをしました。マスクの下は、みな笑顔です。

４年生の図工でも、絵を描いたり、工作をしたりします。そこで、まずはグラデーションの作り方を練習しました。水で薄めていくパターンと白に濃い色を加えていくパターンをやりました。「グラデーションになってる？」「もっと薄くした方がいいかな？」と、色の変化を見ながら作っていました。みんな上手に作ることが出来ました。

　今日は、生活の学習で春を見つけに校庭をまわりました。いろんな種類の花をiPadで撮りました。また、てんとう虫やチョウを見つけている児童もいました。春を感じられる1日になりました。

体育では、遊具の遊び方の学習をしました。
安全に遊ぶため、ルールを守っています。

楽しそうに遊んでいました。

初めての外国語活動でした。
あいさつ、自己紹介の練習をしました。
初めてでしたが、頑張って外国語を話す姿が見られました。

　総合では、修学旅行のスローガンや表紙絵を考えました。あと1ヶ月ほどに迫っている修学旅行の準備が始まります。

昨年に続き今年も高雄小に咲くお花をタブレットで撮影する「FBCフォトコンテスト」を行います。

環境委員会の児童が各学級にお知らせに行きました。

どんな写真が選ばれるか楽しみです。

今日の給食は

　　麦ごはん
　　かぼちゃひき肉サンドフライ
　　ゆかりあえ
　　白みそ仕立てのみそ汁
　　牛乳

でした。

今日も食欲旺盛。おかわりのじゃんけんにも熱が入ります。
みんな残さず食べていました。

音楽では「小さな世界」でパートナーソングの練習をしました。他のパートにつられないように歌いました。ノリよく歌うことができました。