今日の国語は、『くじらぐも』の３場面の読み取りをしました。

　もし自分が登場人物だったら、くじらにどんな声かけをするか考えました。

　「こっちにきてよ。いっしょに遊ぼうよ！」
　「ゆっくり動いて。走って追いかけるから…」

　場面の様子を読み取り、登場人物になりきって声かけができました。

３〜６年生が代表してかかしを桃太郎神社まで運びました。
優しく慎重に持って行く姿が見られました。

着いたら記念撮影！
かかしが飾られる日が、楽しみですね。
目指せ、金賞！


近くの池にスッポンがいるよと教えてもらい、探しにいきました。
スッポンを探していると、カマキリやカエルも見つけました。
生き物にもたくさん出会えました。

　今日の情報教育では、プログラミングに取り組みました。

　自分の描いた絵が、命令に従って上下左右に動き、さらにうごくスピードも命令できることにおおはしゃぎ！
　「かわいいエビさん、狙い通りに動いてるよ！」
　「わたしは、水の泡を作って、下から上に動くよう命令したよ。」
　
　思い通りに動かないときは、その原因を考えました。

　次回の情報教育も楽しみです！

今年の栗栖小学校のかかし「ももかわ」が完成！

「かかしの役割は？」
「畑で作物をあらす鳥を追い払う」
「でも、ももかわは可愛すぎるから、カラスが仲良くなっちゃうかも…」

桃太郎公園に出発です。
２ヶ月間、外で展示されます。
ぜひとも栗栖小学校の「ももかわ」に賛同くださいね♪

モノサイクルパレード２＆閉会式です。

モノサイクルパレード１です。

表現運動＆玉入れです。

日差しの強い中ではありましたが、栗栖地区ふれあい運動会が行われました。子どもたちは、今までの成果を表現しようと、演技競技に参加できました。今後の学校生活に活かして、さらに成長していきたいと思います。保護者、地域の皆様も暑い中、児童を温かく見守っていただきありがとうございました。皆さんにとって、楽しいひとときであったら、嬉しく思います。今後も、様々な形で子どもたちを応援していただけたらと思います。
本日は、ありがとうございました。

開会式＆笑顔でリレー＆綱引きのようすです。

快晴の空のもと、もうすぐ始まりますっ！

暑い中、明日の運動会の準備を行いました。これまでの成果を十分に発揮します。

明日も暑くなりそうです。観覧の皆様も、熱中症対策として、水分の補充をたくさん行ってください。よろしくお願いします。

少しずつ準備が進んでいます。

万国旗が頭上に上がりました♪
入退場門も設置完了！

われらが「ももかわ」
完成に近づいていますっ！

なれない手つきで布をぬったり
のりやボンドではったり
一文字ずつ切り取ったり…

なかなかの大作ですよ〜

明日の運動会のモノサイクルパレードに向けて、最終確認をしています。これまでの練習の成果を、明日発揮しよう！と最後までがんばっています。

　今日は、マスゲームの最後の練習でした。

　本番も頑張ろう！と気合い十分です。

　今日の英語活動は、動詞の過去・現在・未来の言い方を学習しました。

　「行った」「飲んだ」「食べた」など、たくさんの動詞を学習し、最後はカードを組み合わせて文作りにチャレンジ！偶然のカードの組み合わせで、楽しみながら英文作りができました。

　「ぺったんコロコロ」という題材で、それぞれ好きな形に切った紙をローラーに付けたインクで写してみました。
　「どんな形にうつるかな？」「色はどうかな？」と、みんな興味津々で楽しそうに取り組んでいました♪

かかし作りを、5、6年生が取り組んでくれました。さすが、経験者の活動。作品の完成に近づきました。

階段の踊り場の掲示板に、毎週、新しい詩が登場

でも、どんな言葉が入るのか？かくしてある部分が…
ヒントは、同じ言葉が入るということ

みなさん、今週の言葉、わかりますか？

昨日の６時間目に撮影したモノサイクルパレードの動画を視聴。
より良くするために気が付いたことをみんなに伝えます。

「スタートしたあとに、間隔がバラバラ」
「どうすればいいかな〜」
「風車は良くなったね」

客観的に自分達の姿を見ることで、改善点が具体的になりますね♪

朝の気付きを長放課に修正し、あとは本番をむかえるのみっ！

　「かさくらべ」の学習をしました。

　「サイズの違う３つのペットボトル、さて、どれが一番多く水が入っているかな？」の発問に、子どもたちは「これ！！」と言って反応はバッチリ！
　「さて、どうやって調べるといいかな？」の発問には「う〜ん？？」
でも、ヒントをもらって方法を見つけ出し、実際に調べてみました。

　みんな方法と結果に納得！！体験活動を生かした楽しい学習となりました♪