最新更新日:2024/12/04
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ようこそ 開明小学校 ウェブページへ  「力いっぱい・笑顔いっぱい」を合言葉にがんばっています

2.6 みんなで「いただきます!」(1年生)

みんなで協力して、静かにさっと準備ができる1年生。
みんなが揃ったら、
手を合わせてください。「いただきます!」
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2.6 今日の給食

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 今日の献立は「チャーハン・牛乳・水ぎょうざスープ・フルーツアンニン」です。
☆一口メモ
 給食では、揚げぎょうざがよく出ますが、今日は水ぎょうざです。水ぎょうざとは、ぎょうざをゆでたものです。今日の給食のように、スープに入れて食べます。焼いたぎょうざや、揚げぎょうざとは少し違い、もちもちとした食感です。

2.6 版で広がるわたしの思い(6年生)

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図工では、版画の学習に入りました。
下絵を描き終わり、今日から彫り始めます。彫刻刀を使うのももう3年目になりました。

2.6 マット運動(2年生)

安全に気を付けて運動をするために、先生のお話をしっかりと聞いてから始めます。
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2.6 朝の時間(4年生)

登校すると、片づけをしたり、宿題を出したりと、教室での一日が始まります。
さあ、今日も元気にがんばろう!
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2.6 教育相談2日目

教育相談では、一人一人の子どもたちと担任の先生がじっくりと話をします。
クラスのこと、通学班のこと、家のこと・・・
今困っていることがもしあれば、担任の先生に伝えてくださいね。一緒に考えていきましょう。
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2.6 登校の様子

 さわやかな晴天の空のもと、今日も元気に登校できました。今日も感染対策を徹底しながら、1日を大切にして、精一杯がんばりましょう。
 本日の下校完了時刻は、14:50一斉下校です。
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2.3 チューリップ

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 チューリップの球根を観察して、植えました。少し深く掘って植えるので、この高さでいいかな?と友達同士で確認をしました。春が来た時に、この球根がきれいな花を咲かせてくれるといいですね。

2.3 感謝の気持ち(6年生)

卒業制作に挑戦中。感謝の気持ちが伝わりますように・・・
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2.3 ボールけり(2年生)

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体育では、ボールけりに取り組んでいます。足でボールをコントロールすることは、結構難しいですね。

2.3 静かに読書(5年生)

課題が終わった子から静かに本を読んでいます。たくさん読んで心を耕して豊かにしましょう。
今週と来週は読書週間。
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2.3 金ぞくのあたたまり方(4年生)

 今日の理科の時間は、理科室で実験を行いました。「金ぞくのあたたまり方」について、予想を立て、実験します。約束を守って、班で協力して実験を行うことができました。結果はどうだったかな?
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2.3 今日の給食

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 今日の給食は「ご飯・牛乳・けんちん汁・いわしの梅煮・春の卵いため」です。
☆一口メモ
 今日は節分、明日は立春です。昔は、立春が1年の始めとされ、その前日である節分は1年の最後の日として重要視されていました。1年の最後に、悪いものをおいはらうために、豆をまいたり、焼いたいわしの頭をヒイラギの葉と一緒に玄関に飾ったりします。給食では、いわしと、春に旬をむかえるなばなを使ったこんだてで、節分と立春をイメージしました。

2.3 今日は節分!(ひまわり学級)

朝のあいさつをしていたら職員室に「おに」がいたよ。
退治してから、校長室へ。

そうしたら、校長室にも「おに」がいました。
みんなで校長室の外に追い払ったよ。今年1年元気に過ごそうね。
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2.3 「はさみ」と思ったら・・・(3年生)

What's this? (これは何ですか)
Is it a scissors?  (これは、はさみですか)

答えは、「No」(いいえ)
紙を開くとうさぎが出てきました。

他にもたくさんあります。
みんなでクイズを出し合い盛り上がりました。

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2.3 書写の時間(1年生)

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正しい姿勢で丁寧に書くめあてのもと、書写の授業をしています。できた子は手を挙げて、先生に丸を付けてもらいました。

2.3 教育相談1日目

教育相談では、一人一人の子どもたちと担任の先生がじっくりと話をします。
クラスのこと、通学班のこと、家のこと・・・
今困っていることがもしあれば、担任の先生に伝えてくださいね。一緒に考えていきましょう。
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2.3 登校の様子

 立春を明日に控え、暦の上では確実に春が近づいていますが、まだまだ寒い日が続きます。しかし、寒さに負けず、子どもたちは今日も元気に登校できました。今日も感染対策を徹底しながら、1日を大切にして、精一杯がんばりましょう。
 本日の下校完了時刻は、1・3年生が14:50.2年、4〜6年生が15:50です。

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2.2 オリンピックのマーク作り(3年生)

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 算数では、3年生で学んだコンパスを使って、オリンピックのマークを作りました。グループで協力して5色の輪を作成し、重なりに気をつけて並べることができましたね。

2.2 習字の時間(5年生)

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 書写の授業では、毛筆で「初春」を書きました。
お手本をよく見ながら、へんとつくりの組み合わせを意識し、どの子も一生懸命に取り組んでいました。
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