子どもたちが帰っていきました。

今週は、発熱やインフルエンザで欠席する人たちもいました。

他の学校では学級閉鎖の話も聞きます。

みんな元気にこの週末を過ごせるといいと思います。

４年生の英語の時間です。教科書から、アルファベットを探す活動をしています。

教科書一面に、英語の単語が並んでいます。その中から、特定のアルファベットをさがして、〇をつけていきます。

筆記体で書いてあるものもあるので、ＡＬＴの先生が、黒板に筆記体でアルファベットを書いてくれました。

３年生の英語の授業です。アルファベットカードを使った活動です。

ペアで相対して、カードのアルファベットを持っているか聞いています。

どんどんペアを変えて、取り組んでいます。

５年生の体育の時間です。マット運動をしています。

グループに分かれて、いろいろな技に挑戦しています。

三角倒立、ブリッジから起き上がる、倒立などなど

みんな薄着で、技をきわめようとがんばっています。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・中華麺　　　　　・野菜塩ラーメン
・コーンしゅうまい　　　　　・きなこ餅

　「きなこ餅」に使われている「きなこ」は、大豆に火をかけてから、よく炒って、細かく砕いたものです。「きなこ」は、とてもきれいな色をして、良い香りを持っています。

　そのため、「きなこ」に砂糖を混ぜたものを、お餅にまぶすと、とても美味しいお菓子になります。栄養も、タンパク質やカルシウム、ビタミンがたくさん含まれていて、消化吸収もとても良いものです。

　今日も調理員さんが心を込めて作ってくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

　外は冷たい雨が降っていますが、教室内は暖かく、換気もしっかりされています。

　おはようございます。今朝も雨の中、池野っ子達が元気に登校して来ました。今日も一日頑張りましょう。

　今日も元気に池野っ子達が下校して行きました。また明日ね。

【今日の献立】

・牛乳　　　　・白飯　　　　　・さんまの銀紙焼き
・ゆかり和え　　　　　・ひきずり

　２月の給食目標は、「郷土の食べ物を知ろう」です。「郷土」とは、自分が生まれ育ったところのことです。そして、郷土の食べ物を使った、昔から伝わる料理のことを郷土料理といいます。

　今日は、愛知県の郷土料理「ひきずり」を給食に取り入れました。「ひきずり」とは、鶏肉を使った「すき焼き」です。愛知県は名古屋コーチンなどの鶏の飼育が盛んであったことから、牛肉の代わりに鶏肉が使われています。

　今日も調理員さんが心を込めて作ってくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

昨日に続いて、協力班でなわとび練習をしました。

みんなで声をかけ合いながら、励まし合いながら、跳びました。

さすがにうまくなってきました。協力して取り組んでいるので、グループの雰囲気もいいです。

本番は、来週木曜日です。いい会にしたいです。

　おはようございます。今朝も元気に池野っ子達が登校して来ました。今日も一日頑張りましょう。

　今日も元気に池野っ子達が下校して行きました。また明日ね。

【今日の献立】

・牛乳　　　・ロールパン　　　・里芋のクリームシチュー
・ごぼうとツナのマヨサラダ　　　　　・型抜きチーズ

　今日の給食は、「里芋のクリームシチュー」です。「里芋」という名前は、「山芋」が山で自然にできるものなのに対して、里の畑で作る芋なので、「里芋」と呼ばれたことからついたそうです。

　私達日本人は、「里芋」を米より前に、主食のように食べて、とても大切にしてきました。その理由は、「里芋」がお腹をいっぱいにしてくれて、体を動かすエネルギーのもとになる食べ物だからです。

　また、「里芋」のヌルヌルしたところのもとは、「食物繊維」で、お腹の調子を良くし、便秘を防ぐ働きがあるそうです。

　今日も調理員さんが心を込めて作ってくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

朝から、協力班でなわとび練習をしました。短縄の練習と、みんなで跳ぶ大縄跳びと。

大縄を苦手としている人も、周りで助けていました。

今日はいい天気だったので、みんな気持ちよく活動できました。

　作業的な内容の学習時には、ものすごく集中できる人がいます。これも才能だと感じます。

　なわとび会に向けて、協力班で縄跳び練習が行われました。

　おはようございます。今朝も寒いですが、池野っ子達が元気に登校して来ました。今日も一日頑張りましょう。

　今日も元気に池野っ子達が下校して行きました。また明日ね。

６年生の社会の授業中です。もちろん歴史です。

いよいよ明治に入ってきました。廃藩置県・殖産興業などなど。

担任の先生が分かりやすく説明してくれるので、みんなうなずきながら、「はい」と声をあげながら、進んでいました。

２年生の書写の時間です。硬筆ですが、ずごく長い文章を書いていました。

だれもしゃべらずに、集中して書いています。