開明小学校にいる生き物を見に行きました。
池には赤い金魚がたくさんいました。戻るときに
飼育小屋にいるウサギのチャロンが姿を見せてくれました。
子どもたちは、大喜びでした。

準備体操の並び方を一つ一つ丁寧に確認しました。

　今日の算数の授業では、整数や小数を１００倍、１０００倍したときのきまりを見つけました。
　「１０倍すると小数点が１つ右へ移動するから、１００倍は２つ移動しそう！」、「１億倍も同じ考えで答えを出すことができそう！」など、たくさんの意見が飛び交い、学びを深めることができました。

今年度も書写の授業が始まりました。今日は、点画の種類を確認しました。

どの子も一生懸命取り組んでいました。

　気持ちのよい晴天の朝となりました。今日も開明っ子は元気に登校することができました。今日も感染対策を徹底しながら、１日を大切にして、精一杯がんばりましょう。
　本日の下校完了時刻は、１・２年生が１４：５０、３〜６年生が１５：５０です。

「四つの窓」に取り組みました。クラスのみんなの同じところや違うところを発見し、これから仲良くしていこうという気持ちを高めることができました。

今週から書写が始まりました。
ペットボトル等、早急にご準備いただき、ありがとうございました。
今日は持ち物や用具の確認をし、来週から筆を使って書いていきます。
子どもたちは筆や下敷きを触り、ワクワクを募らせていました。

1組は算数、２組は国語の授業を担任の話をしっかりと聞いて取り組みました。保護者の方に頑張る姿を見ていただきました。

　今日の献立は「ご飯・牛乳・かみなり汁・キャベツ入りメンチカツ・即席漬」です。　　
☆一口メモ
　今日は「かみなり汁」という、変わった名前の料理が登場します。名前の由来は、料理の作り方にあります。一般的な汁物は、とうふをいためることはありませんが、「かみなり汁」は、とうふをいためて作ります。ごま油でとうふをいためる時、バチバチっという「かみなり」によく似た音がすることから、この名前がつきました。

　図工で「墨と水から広がる世界」を楽しみました。少しずつ濃さを変えたり、水を垂らした上から墨をぽたっと落としてみたり。墨が自由に動いているように、模様ができていきました。できた模様を見て、何に見えるか、みんなの想像の世界が広がっていました。

　「たん・たかぁ・たん」のリズムに合わせて、クラスのみんなの名前を呼んで、手拍子しました。みんな、楽しそうでした。

　それぞれのペースでそれぞれの学習を進めました。

　はじめての書写（毛筆）の授業です。道具の置き方や使い方を確認しました。

　はじめての英語の授業です。これからの学習の見通しをもつためのオリエンテーションを行いました。

　細かい雨の中の登校となりました。本日は５限(13:15〜14:00)に授業参観を予定しています。子どもたちのがんばっている姿を是非ご覧いただけたらと思います。
　本日の下校完了時刻は、１４：２０一斉下校です。

２組に続き、１組も初めての絵の具を使いました。水の量を変えたり、色を混ぜて新しい色を作ったりしました。どの子も目を輝かせて取り組んでいました。

５年生になって初めての図画工作の授業でした。
担当の先生からいろいろな話を聞いて，一年間「がんばるぞ！」の気持ちが大きくなったね♪

最後に『スクイグル』というものに挑戦してみました。

一筆書きで描いた線をペアの子と交換して……
どんなものに見えるかを考えて……
色鉛筆で色を塗ったり絵を付け加えたりしました！

「何に見えるかなぁ？」「あ，これは◯◯に見える！」
どの子もとっても楽しそうに取り組むことができました。

　１年１組では、クラスのマスコットキャラクターを子どもたちに考えてもらいました。
その後、みんなが考えたキャラクターの絵を貼り、投票しました。
選ばれたキャラクターは「ねこっち」という可愛いねこのキャラクターです。選んだ後に、みんなで自由帳に「ねこっち」をかいてみました。みんな上手にかいていたので、これからいろいろなところで使ってほしいと思います。

　今日の献立は「ご飯・牛乳・かきたま汁・めばるの香味だれ・赤じそ和え」です。
☆一口メモ
　食事のときは、感謝の気持ちをもって食べることが大切です。私たちが普段食べている食事は、食べ物の「いのち」をいただいています。また、野菜を育ててくれる人、料理をしてくれる人など、たくさんの人が心を込めて作ったものです。食事の前と後には、「いただきます」や「ごちそうさまでした」のあいさつをしっかりするようにしましょう。