今日の名古屋の日の入りは16時40分。下校完了は16時15分。一年で一番日暮れが早い時期ですので、通常の日課では活動時間が5分しかつくれません。
　そこで、12月の平日は、授業に影響のないところから何とか時間を生み出して、平日の活動時間を20分間生み出しています。
　たった20分！　されど20分！！
　20分しかない？　20分もある！！
　短くても生み出されたこの時間を無駄にしないよう、生徒にとってプラスとなるよう工夫して活動していきます。

ボランティアの皆さんが手入れをしてくださっている昇降口横の花壇。寒い冬のピリッとした空気の中でも色鮮やかな花を咲かせていて、生徒らの心を和ませてくれています。

閉館時もちょっとでも本と親しむことができる企画として、入り口前廊下に司書さんが「廊下DE立ち読み」コーナーをつくってくださいました。

授業が終わると級長の「換気をしてください」の号令で一斉に窓を開けます。授業中は常時四隅を開けた状態ですが、休み時間はすべての窓を開けます。
約10分間、空気の入れ替えをして、感染症対策に努めていきます。今後、室温によってはエアコンを稼働し、寒さ対策も行っていきます。
手洗い、うがい、消毒、密を避ける、換気。今一度みんなで徹底していきましょう。

　昨日は、一宮商業高校の生徒を講師に迎えて、３年生が面接の受け方を中心としたマナーを学びました。≫関連記事
　これまで各学年が、大人のゲスト講師を迎えて学ぶ機会を多く創ってきましたが、今回は生徒にとってはすぐ上の先輩が先生。年齢が近いので和気あいあいとした雰囲気の中で授業が進んでいく様子が新鮮でした。高校生にとってもアウトプットの絶好の機会になっているようで、同世代同士の学び合いは大人が教えるのとはまた違った刺激が得られることを再発見し、今後もこうした機会を作っていきたいと思いました。
　一宮商業高校の皆さん、ありがとうございました。

　３年生の休み時間の様子です。廊下に出る生徒も少なく（寒いからかもしれませんが）、教室内で、次の授業の予習や受験勉強をしたり、友達と問題を教えあったりするなど、少しずつ受験生としての自覚が芽生えてきました。先日の個人懇談会で自分の受験校も定まりつつある中、より一層勉強に集中していきたいですね。

　生徒会執行部の呼びかけで、12/6（火）〜12/8（木）の３日間、「赤い羽根共同募金」を行っています。朝、登校すると昇降口の前で生徒会執行部と議員が募金箱を持っています。２年生の生徒も募金に協力する姿が見られました。募金活動は明日まで行われます。一人一人が自分にできる範囲の中で協力できると良いですね。

　６時間目に一宮商業高等学校の生徒による「マナー講座」が行われました。高校入試での面接だけでなく，これからの生活に生かすことができることを学ぶ機会となりました。
　優しく，ていねいに教えてくれる先輩の姿は，子どもたちにとって良いお手本にもなっており，マナー以外にも学ぶことができる時間となりました。

　お昼過ぎの出来事です。突然の大雨に驚かされましたが，その後，外には虹がかかっていました。
　子どもたちも「虹だ！」，「先生，虹が２つもありますよ！」，「きれいだな！」など，嬉しそうに話す姿が多く見られました。
　素敵な景色を見て喜び，その喜びを分かち合おうとする。大中生の優しさを感じる瞬間でした。

4時間目が終わると給食委員はすぐにコンテナに来て、当番のみんなが食缶などを取りやすいように準備してくれます。当番の人たちは身なりをきちんとして、仲間と協力しながら給食を教室まで運びます。片付けの際も食缶の中のおたまの数や、トングの数などを蓋を開けてきちんと点検するのが給食委員の仕事の一つです。2週間交代で毎日忘れずに仕事をすることができ、とても頼もしいです。

時刻は12:10ごろ。本日は短縮日課なので，50分授業の時よりやや早めの給食です。給食当番の生徒が配膳台の上などにつけ分けてくれた給食を，個人個人でとっていきます。今日のメニューは，五目中華，チジミ，ヨーグルトなどです。みんなで協力して10分ほどで配膳を終了することができました。級長の掛け声で「いただきます」

季節が一歩進んで冬らしくなってきて、防寒具を着用して登下校する生徒も目立ってきました。この時期には各教室に簡易式ですがコート掛けを用意して、置き場所を確保しています。

　家庭科の授業の一貫として、幼児の絵本を制作しています。生徒一人一人が絵やストーリーを自ら考え、幼児に何を伝えていきたいのか、この本を読むことによってどのような想像力が身につくのだろうか、いろいろな思いを込めて製作に取り組んでいます。
出来上がりがとても楽しみです。

　3年生の図書委員や掲示委員が，学年やクラスに向けて作成した掲示物の一部です。学校生活をよりよいものにできるように、各委員会の生徒が工夫して作成しました。学校内には、生徒が作成した掲示が随所に見られます。

2年生の家庭科は、製作実習を中心に授業を行っています。
2学期に入って、ミニトートバッグを製作しました。
布を裁断し、しるしをつけ、どのような形になるのか考えながらミシンを使って作り上げました。
「ミシンの糸が進みません」、「糸が絡まりました」などいろいろな困難も経験しましたが、バッグが形になってくると感激もひとしお。
自分で作った愛着のあるトートバッグ、ぜひどこかで活用してほしいものです。

1年生は「材料と加工の技術」を学んでいます。木材を無駄なく使って効率的に製作する実習です。この時間は「のこぎりびき」の段階に入っていました。みんなていねいに作業する姿が印象的でした。

本校では11/21〜12/9の約３週間を人権週間として、この機会に「人権」という少し難しいことばの意味を様々な方向から考える機会として取り組んでいます。教室には背面黒板をつかって、担任の先生が心に投げかえるメッセージが書かれています。
　　

小中合同あいさつ運動が大和中学校、大和東小学校、大和西小学校の3校にて行われました。生徒会役員と3年生の生活委員が主体で行われました。とても厳しい寒さでしたが、寒さに負けない元気なあいさつが響いていました。

今月の保健目標は「食生活を考えよう」です。12月は冬休みに入り、クリスマスなど楽しいことがいっぱいで、ついつい暴飲暴食になりがちです。
保健室の前には、飲料とお菓子の砂糖の量が掲示してあります。1日に必要な砂糖の量と比較できるようになっています。
この掲示を見ながら、生徒のみなさんが興味をもって、食生活について話しをしている場面が見られました。自分の生活を振り返る良い機会になりましたね。

１１月２４日（木）に「働く人との交流会」で様々な職種の社会人講師の方のお話を聞きました。それをふまえ、本日の総合的な学習の時間では、改めて自分の将来について考える時間としました。生徒たちは、自分の好きなこと・よいところ、嫌いなこと・直したいところなどを書き出し、それらを参考に自分の将来の姿や夢について真剣に考えていました。