体育のプールももうすぐ終わりです。最初は「水が苦手」という子も、少しずつ水と仲良くなり、「先生！潜れるようになったよ！」「うわ〜浮かべた〜」とできるようになったことが増えてきました。
　今日はAチームとBチームで宝集めゲームをし、結果は1個差というとてもいい勝負でした。

　生活科で育てたアサガオの花を使って、今日は色水あそびをしました。摘み取った花びらと少量の水をビニール袋の中でもんで、色水をつくり、それを半紙に吸わせ、模様を作りました。色とりどりのきれいな模様を作り上げることができました。

〇今日の献立
　ごはん、牛乳、具だくさんみそ汁、かつおと野菜のごまがらめ　

〇献立メモ
　かつおと野菜のごまがらめには、かつお、じゃがいも、玉ねぎ、さやいんげんが入っています。かつおとじゃがいもは油で揚げてまわりをカリっとさせてから炒め、ごまの香ばしさもアクセントになっています。今日は「まごわやさしい献立」の日。まめ・ごま・わかめ・やさい・さかな・きのこ・いも、みんな見つけられたかな？

国語の授業で図書室に行きました。
本を1冊選んで、どんなお話かを簡単にまとめます。
２年生の子にとって、要約するのは簡単ではありません。
図書館司書の先生にも助けてもらって、がんばって取り組みました。

音楽室から聞きなれたメロディーが聞こえてきました。
「では、今度は女の子が鍵盤ハーモニカを弾いて、男の子はそれに合わせて歌いましょう」
聞こえてきた曲は「かっこう」。
指づかいい正しく、上手に弾いていました。

家庭科の授業です。
手ぬいの復習をしています。
玉結び、玉止め、ボタン付け・・・。
すべて慣れるまではかなり難しいです。
みんな無言で、手元に集中しています。

シャカシャカシャカシャカ・・・
何の音かと思ったら、図工でやすりをかけているところでした。
これから板を切って、工夫を凝らした工作に取りかかります。

算数でグラフの勉強をしています。
先生「このヒストグラムは、いつもとどこが違うでしょうか」
元気よく手が挙がりました。

咲いたアサガオの花に水を少し加え、色水を作りました。少しの花でも濃い色水ができます。夏休み中、ぜひご家庭でも挑戦してみてください。

　それぞれでグループで練習し、今日は発表会を行いました。それぞれのグループでアドリブも入り、「おばあさん、このかぶ、いっしょにぬこう。」「このまるいかぶだね。」
「ねこさん、こっちにおいで〜」など、自分たちで、考えたセリフを言っている子もいました。みんな一生懸命、楽しそうに活動していました。

算数でかさを学習しています。
今日は、1リットルの量感をつかむ勉強です。
実際に水をはかりました。
「1リットルってこれくらいなんだね」

英単語がテンポよく次々と黒板に映し出されます。
ネイティブの音声に合わせて、発音練習です。
子どもたちの発音もきれいです。

ちょっと前まで、日本人の先生が一生懸命単語カードを作り、日本人の先生の発音で発音練習をしていました。
それももう今は昔・・・。
いい時代になりました。

理科の学習です。
先生「地球を大きな磁石だと思ってください。」
子どもたち「すごい・・・」

このあと方位磁針の仕組みを学びました。

町たんけんで分かったことを新聞にまとめています。
ていねいな清書が光ります。
どの新聞からも、伝えたいことがあふれていました。

〇今日の献立
　ごはん、牛乳、ヘルシーマーボードウフ、バンサンスー　

〇献立メモ
　ヘルシーマーボードウフには、ひき肉と、ひき肉によく似た、刻んだ大豆を使っています。ヘルシーは、「健康的な」という意味です。大豆は、「畑の肉」と呼ばれることがあるくらい、良質なたんぱく質を含んでいます。目や味ではわかりにくいですが、植物や動物から、色々な栄養がとれるように、工夫しているので、「ヘルシー」とつくのですね。

大徳小学校にはたてわり班があります。
1年生から6年生までが一緒になって、ひとつのたてわり班ができています。
今日は、その顔合わせ会。
自己紹介カードを交換しました。
最初は緊張していましたが、すぐに打ち解けて笑顔が広がりました。

　国語の「おおきなかぶ」の授業では、役になりきって、みんなで劇をしました。グループに分かれ、役を決め、それぞれがその役に合った動きを考えました。「うんとこしょ、どっこいしょ」と掛け声を合わせて、楽しく演じていました。

　マヨネーズやペットボトルの容器で水鉄砲をしたり、地面に水で文字や絵を描いたり、水のトンネルをつくったり、子ども達は思い思いの遊び方を満喫していました。

　今日は１年生は１組、２組合同で水遊びをしました。

今日も暑い中での一斉下校でした。
こういう時に、並ぶのが静かで早い大徳っ子は本領発揮！
ただ、マスクをはずすことには、まだ心理的抵抗があるようです。