最新更新日:2024/11/14



              − Konobunakajima Elementary School −
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11/8〜11  あいさつ運動(PTA・地域)

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11月8日〜11月11日までは三中校区のあいさつ運動です。毎朝PTA活動の一環として通学路であいさつ運動を行いました。10日の日には地域の方にも見守っていただきながら取り組むことができました。ご協力ありがとうございました。

11/11 あいさつ運動最終日

 今日は、あいさつ運動最終日です。あいさつ運動にバレーボールチームのウルフドッグス名古屋からマスコットキャラクターの「ウルドくん」と一宮市から「いちみん」が来てあいさつ運動に参加してくれました。今日のあいさつは一段と大きな声でできていました。あいさつ運動は、今日で終わりますが、これからも心のこもったあいさつをつづけていきましょう。
 
 ウルフドッグス名古屋のWebサイトは、以下のアドレスから見ることができます。
 https://www.wolfdogs.jp/
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11/10 おもちゃの完成(1年生)

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 どんぐりや松ぼっくりなど秋の木の実や葉っぱを材料にして作ってきたおもちゃを完成させました。明日は、友達が作ったおもちゃで遊んだり、自分が作ったおもちゃを友達に遊んでもらったりします。楽しい時間になりそうですね。

11/10 マットあそび(1年生)

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 1年生の「マットあそび」の学習では、「前転」「後転」の前段階として、「前ころがり」「後ろころがり」をして、前や後ろに転がる感覚を楽しみながら身につけています。
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11/10 みんなで使うもの(2年)

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道徳で「黄色いベンチ」の話を読みました。

公園のベンチをどう使うとよかったのかを考えて、

公共のものを大切に使うことについて学びました。

自分の意見を発表できる子が増えてきました。すごいですね!

11/10マットの練習(1年生)

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足を使って玉入れをしました。
何回も練習をしていくうちにだんだん上手に掴んでかごに入れられるようになりました。
体を曲げる感覚、振り上げる感覚を掴む練習です。
お家でも挑戦してみてくださいね!

11/10 Tボールのバッティング(5年生)

今日の体育の時間はTボールのバッティングの練習をしました。ボールをよく見て、打ちました。
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11/10 整理整頓(5年生)

みんなが帰った後のげた箱の様子です。うわぐつがきれいに整頓されて置かれています。気持ちがいいですね!!
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11/10 産地ブランドがたくさん(5年生)

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地図帳を使って 産地ブランドを 調べました。

中学校の 制服も 尾州ブランドであることを
伝えたところ 早く着てみたい と話していました。


11/10 平均とその利用(5年生)

 今日の算数の時間は、平均とその利用について学んでいました。平均は、数量の合計を個数で割ると求められることを例題から学んでいました。
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11/10 新出漢字の練習(2年生)

 今日の国語の時間は、漢字ドリルを使って新出漢字の練習をしていました。「さんずいは、三つの水という意味だよ。三つの水滴からできているよ」と漢字の成り立ちについても学習をしていました。
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11/10 国語の学習です(ひまわり)

 今日の国語の時間は、漢字の練習をしたり、日記を書いたりしていました。それぞれの課題にしっかり取り組んでいました。
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11/10 「あき」でおもちゃづくり(1年生)

 今日の生活科の時間は、ドングリや松ぼっくりを使っておもちゃ作りをしました。おもちゃが完成したら、そのおもちゃで遊びました。秋を感じられましたか?
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11/10 がい数の計算の仕方(4年生)

 今日の算数の時間は、がい数の計算の仕方を考えていました。いろいろな答えの出し方をみんなで考え、共有していました。
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11/10 ポーズを工夫して(6年生)

 今日の図工の時間は、針金で体のしんを作り、そこに紙粘土を貼りつけて「未来の自分」を制作していました。動きのあるポーズを考え制作をしていました。完成したら、3学期の作品展に展示します。
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11/10 ことわざの学習(3年生)

 今日の国語の時間は、ことわざについて学習をしていました。いろいろなことわざの意味を国語辞典などで調べていました。ことわざを知ると、生きていくうえでの知恵が学べますね。
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11/9 かたちづくり(1年生)

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 昨日は色板を使って形づくりをしましたが、今日は数え棒を使って形づくりをしました。まずは、教科書にのっている家や魚などの形を作った後、お城やロケットなど、思い思いに形を作りました。
 明日は、点をつないで形を作ります。

11/9 3年生におすすめします!(5年生)

3年生に都道府県をおすすめするために、情報や資料を整理しています。3年生のことを考えて、ペアの子に合うおすすめ情報を考えています。
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11/9  上流と下流の石の大きさ(5年生)

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上流と下流の石の 大きさの 違いの 理由を
実験で 考察しました。

タブレット型パソコンで 写真を 撮って
比較して いました。

11/9 1けたをかけるかけ算の筆算(3年生)

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 今日は算数の授業で「1けたをかけるかけ算の筆算」を学習しました。繰り上がりの数を書く場所に気を付けて計算していました。とってもノートがきれいに書ける3年生☆すばらしいです♪


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