今日はALTと一緒に活動しました。「How are you?」のあいさつの仕方を練習しました。動作をしながらチャンツを歌ったり、クイズをしたりして楽しく学ぶことができました。

　今日は、４年生はサツマイモを植えました。大きくておいしいサツマイモができるように苗を植える向きに気を付けて丁寧に作業する姿が見られ、とても立派でした。

　今日は、児童会主催で緑の羽根募金活動が行われました。朝に代表委員のお姉さんが来てくれたので、列に並んで募金をしました。明日も、緑の羽根募金が行われます。

　５年生で、サツマイモの苗植えをしました。赤見小応援団の方たちに作っていただいた畝に、感謝の気持ちを込めて丁寧に苗を植えました。
　秋においしいイモを収穫するのが、とても楽しみですね。

　緑の羽根募金活動を行いました。たくさんのご協力ありがとうございました。

　今年度初の読み聞かせは、「こびとのくつや」。みんなしっかり聞いて、「こびとさんは、おじさんに何を作ってもらったの。」という問いにもしっかり答えることができました。

　赤見小応援団の方々がきれいに畝を作ってくださった畑に、３年生みんなでサツマイモの苗を植えました。協力し合いながら、大きく育つように心をこめて植えました。
　収穫が楽しみですね。

　畑にサツマイモの苗を植えました。苗を横向きに寝かして植えて、水やりをしました。秋にサツマイモができるように世話をしていきたいと思います。
　畝を作っていただいた赤見応援団の皆様ありがとうございました。

　昨年度まで本校で集めていたベルマークポイントでミシンを２台申請していました。本日そのミシンが学校に届きました。
　ベルマーク委員会で子供たちが分類したものを、ＰＴＡ委員・役員の皆さんが台紙に貼って、ポイントの集計作業を行っていただきました。ありがとうございました。これから、家庭科の時間に有効活用をしていきたいと思います。今後とも、ベルマーク収拾へのご協力をお願いします。

　駐車場の北にある畑に、畝を作り、なかよし学級専用の畑を作りました。そこに、さつまいもの苗を植えました。秋の収穫に向けて、草むしりなどみんなでお世話をしていきます。

　今日は、地域安全課の方に来ていただき、交通安全指導を受けました。横断歩道の渡り方や、車通りの多い道路での通行方法などを学びました。
　１年生は交通事故が多くなる学年と言われています。一層気を付けて、過ごせるといいですね。

　ＩＣＴ支援員の先生にクロムブックの使い方を教えてもらいました。今回は、Google　meetの立ち上げ方とｅライブラリを使った学習の仕方を教えてもらいました。話を聞きながら、画面をタッチして実際に動かしてみると、みんなの顔が画面に映ったり、問題で100点が取れたりするのでみんな楽しそうに活動していました。

　５月２日のふれあい交流のお礼の手紙をペアの４年生に渡しました。4年生からも手紙をもらいました。子どもたちは、ペアのお姉さん、お兄さんの手紙を真剣に読んでいました。これからも交流する機会があるので楽しみです。

　今日は、初めて図書館に行きました。司書の先生に図書館のルールや本の借り方、返し方を教えていただきました。これからは、中間放課や昼放課に本を借りに行けます。
　たくさん本を読んで、素敵な本に出会えるといいですね。

【第１回　学校運営協議会の報告】

１　開催日時　令和４年５月１２日（木）16:00〜17:00

２　場所　赤見小学校　図書室

３　傍聴人　０名

４　出席者１１名

５　議事と審議内容
（１）赤見小 学校運営協議会について
○コミュニティ・スクールの概要・会則について
・校長より、学校運営協議会の目的・役割等の説明があり、了承された。
○組織について
・規約に基づいて、会長より副会長が指名された。また、教頭より各部会の委員の分担が提案され、了承された。
（２）本校の教育活動について
・学校側より、以下について提案があり、了承された。
○本年のコロナウイルス感染拡大予防対策について
○教育目標および経営方針
○行事計画
○予算の執行計画

６　次回の予定について連絡
　７月７日（木）１２時００分より　図書室

　算数の授業は「たし算とひき算の筆算」の単元に入りました。２年生では２けた＋２けたの計算を学習していますが、３年生になって３けた＋３けたにレベルアップしました。タブレットで数え棒を操作しながら計算の仕方を確認し、けた数が増えても同じ方法で計算できることを発見しました。

　今日は、体育の授業で50ｍ走の計測を行いました。長い距離ではありますが、みんなゴールまで全力で走っていました。
　終わった後には、転がしドッジや遊具などでいろいろな遊びにチャレンジしました。

　今日は、ペア学年である２年生に、ありがとうレターを通して感謝の気持ちを伝えました。
　「ペア活動、楽しかったね。」「いつもありがとう。」という明るい声とともに、嬉しそうな笑顔が溢れていました。

　今日の理科の学習では、石灰水を用いて気体の濃度を調べる実験を行いました。予想を立てて、実験をする子どもたちの目がキラキラ輝いていました。

　視力検査をしました。教室で保健の先生からのお話を聞いた後、保健室で行いました。
　見えにくかった子には、後日受診勧告書をお渡ししますので、眼科へ行っていただくようお願いします。