明日は野外学習です。

　これまでたくさんの
　準備をしてきました。


　スタンツ
　キャンプファイヤー
　トーチトワリング…

　自分の成長が
　学級・学年の成長へ！
　実りある野外学習に
　していきましょう！


　６年生から
　素敵なしおりと
　温かい言葉を
　もらいました。

　ありがとう！
　そして
　行ってきます！

　病気のりすに、嵐の中でもぐみの実を届ける小鳥の姿を通して、親切にしたりされたりすると、どんな気持ちになるかを考えました。
　授業の最後には、身近にいる人に優しく接して親切にしようという思いをもつ児童が多く、温かい空気に包まれました。

　音楽の時間では、「ハローサミング」のリコーダー演奏に取り組んでいます。高い「ミ」の音を美しく出せるように一人一人頑張っています。

　図工の時間では、ノコギリを使ってオリジナルボードなどの製作しています。ノコギリの歯に気を付けながら、夢中で切っていました。作品の仕上がりが楽しみです。

5年生のみなさん、準備はできましたか？先生たちも準備万端です。今日は早めに体を休めて、明日元気に登校して来てください。

明日は野外学習です！

天気も心も快晴で出発できるといいですね！

　6月30日にHPにアップした国語の学習，「あったらいいな，こんなもの」の発表が終わりました。

　どの人も個性があふれ，周りから感嘆の声があがるほどの素敵な道具を考えて発表していました。

「友達が質問してくれたおかげで，道具のことをくわしく考えることができた。質問し合うって大切だな。」

　話を聞き合い，深めることの大切さを振り返っている人もいました。

　今日は、薬物乱用防止教室がありました。
　犬山警察署の方から、薬物についてのお話を聞いたり、動画を見たりして、薬物の怖さについて学びました。

　子どもたちは、自分の身の回りでさえ薬物の危険性があることを知り、誘われたらどう対応すればよいのかを真剣に考えていました。また、資料を見たり積極的に質問したりして、自分の身は自分でしっかり守ろうという意識をもつことができたようでした。

　犬山警察署の方もおっしゃってましたが、学んだことを、この先大人になってもずっと覚えていてほしいです。

　図工の授業では、初めて水彩絵の具で色を塗りました。赤・黄・青の絵の具を使って、色を混ぜ、自分だけの虹色の魚が完成しました。どんな色ができるか、わくわくしながら色を作っていました。
　国語では、「くちばし」で学習したことを活かして、教科書には載っていないくちばしの特徴について考えました。くちばしクイズはとても盛り上がりました。

　こんな暑い日には
　プールに入りたい！

　今週は暑い日が続き
　このような言葉が
　たくさん聞こえてきました。

　今日は待ちに待った
　プールの日でした。

　みんな気持ちよさそうに
　泳いでいましたね。


　もうすぐ野外学習です！
　体調に気を付けながら
　元気に過ごし
　この暑さを吹き飛ばそう！


　５年生の皆さん
　野外学習２日目
　雨天の場合
　草木染めを行います。
　そのときに
　玉ねぎの皮（茶色で食べない部分）を
　使います。
　お家で玉ねぎの皮が出たら
　来週学校に持ってきてください。

　保護者様、ご協力をお願いします。

　今日のICT，個人情報について学習しました。

　名前や住所，生年月日などが個人情報にあたることやその情報を悪用しようとする人もいることを動画を見ながら学びました。

　むやみに自分や友達の個人情報を教えてはいけないことを動画や話し合う中で実感したようです。

　今後の生活に活かしていってほしいです。

　６年生は今週からプールの授業が始まりました。

　大プールに入るのが，初めての子も多い中でのスタート。

　『脱力』をテーマにゆったりと泳ぐことを目標にしています。

　今日はこれまでに平泳ぎのリズムを覚えたので，平泳ぎの足の練習をしました。

　足の裏で水を押す感覚を掴み，いざ実践！

　平泳ぎで２５ｍ泳ぎ切る子も多くいました。

　ぜひ，ご家庭でもプールのお話を聞いてみてください。

　国語の学習で，「あったらいいな，こんなもの」というあったら便利だ！嬉しい！と思う道具を考え，発表することを目的とした学習をしています。

　発表に向けて，自分の道具を詳しく説明できるように友達同士で質問をし合いました。

「大きさは？」
「他にどんなことができるの？」
「形は？」

　いろいろな質問に答えていくうちに道具について深く考えることができていました。

　発表したり，発表を聞いたりするのが楽しみですね。

プールの授業も３回目となり、小・中・大プールに分かれて練習しています。
それぞれのプールでクロールが上達するようにがんばっています。

暑さに負けず、自分の目標に向けて成長していこう！

　今日の図工では、「６月を描こう」をテーマにした絵を描きました。
子どもたちは６月の風景を思い出しながら雨やアジサイ、オタマジャクシ、カタツムリなどを描いていました。

　色の混ぜ方や色の使い方、塗り方を工夫して仕上げることができました。次回は鑑賞です。友達はどんな絵を描いたかな？楽しみです。

　今日は2回目の水泳学習でした。

　前回は慣れるために「歩く」，という活動が多かったですが，今回はグループに分かれて水中でじゃんけんや水の中に潜っての宝探しなど，「もぐる」というレベルアップした学習内容でした。

　暑い中でしたが，自分自身の課題に挑戦する前向きな気持ちをもって取り組みました。

　１組では、社会の時間に、水の循環についてまとめたものを読み合い、よいところを伝え合いました。
　２組では、国語の時間に書いた要約文を、友達と読み合ってアドバイスをもらったことで、よりよい要約文になりました。

　梅雨が明け、毎日とても暑い日が続いています。
　そんな暑さにも負けずに頑張っている１年生とアサガオの花たち。
　眩しい日差しの中、今日は水泳の授業を行いました。先週よりも「顔つけワニ歩き」ができる子が増え、宝探しをして楽しむこともできました。
　先日咲き始めたアサガオたちも、次々ときれいな花を咲かせています。つぼみを見つけて、明日の開花を心待ちにしている子もたくさんいます。
　暑さに負けず、アサガオのように、元気にぐんぐん成長していきましょう！

　学級活動の時間に６月を振り返って成長したことを話し合いました。

　全員が目標を達成できたことがありながらも，達成できなかったことに目を向け，声をかけあったりもっと気を付けたりすることで，７月はより成長しようという前向きな意見がたくさん出ました。

　６月よりもさらに成長する姿が楽しみです。

　５月に植えたアサガオの花が、ついに咲きました！
　赤色や薄紫色の花が、葉っぱの陰から顔を出していました。
　登校した子どもたちは、今朝咲いた花を早速見つけて大喜び。
　今日はまだ咲いていない子も、明日咲きそうなつぼみを見つけてうれしそうにしていました。

　図工の学習では
　糸鋸を使って
　パズル作りをしています。

　自分だけの
　オリジナルパズルの
　出来上がりを楽しみに
　がんばっています！


　完成まであと少し！

　どんなパズルが
　出来上がるだろう〜？