徒競走のスタートの練習をしました。実際に、本番と同様にスタートする雷管を使って慣れることもしました。
本番は、今週の土曜日です。よい秋空のもと運動会が開催できることを祈っています。

国語の「お手紙」もそろそろ学習の終わりに近づいてきました。
学習の振り返りや、音読劇の練習などに取り組む子どもたちです。
算数では、かけ算の練習問題をしました。

　４・５・６年生の各教室に電子黒板が導入されました。
　さっそく５年生は算数の少人数指導の時間に電子黒板にデジタル教科書を映して学習しました。いつもよりもきれいな画面でデジタル教科書が見られるので、どの子もいつも以上に集中して学習に取り組みました。

　音楽の時間に、歌に合わせて手拍子をしながら歩いたり、鍵盤ハーモニカをひいたりしました。リズムに合わせて楽しくできました。

　１・３・５年と２・４・６年に分かれて、全体練習がありました。開会式の並び方や準備体操、退場の仕方などを練習しました。しっかり真剣にできました。

　国語の「はんで意見をまとめよう」の学習では、班の友達に自分の意見を伝えたり、友達の意見を聞いたりして最終的には班で意見をまとめて発表をすることができました。

美味しかったです

表現運動の練習をはじめから通して練習をしました。
音楽に合わせて、旗を動かすタイミングをとるのが大変そうでしたが、子どもたちの表情を見ていると、とても真剣で演技に見とれてしまいました。
本番まで、もっと完成度のレベルをあげたいと、みんなやる気でした。楽しみにしていますね。

国語は、「くじらぐも」の音読をしました。話の内容に引き込まれていく子どもたちです。
算数では、繰上りのあるたし算の学習をしています。数字ブロックを使って、繰り上がるイメージをもって、問題を解いていました。
図工は、自分だけの宝箱を作っています。もうすぐ完成ですね。出来上がったら、箱の中に何を入れるのかな？

タブレットを使って、学習に取り組んでいます。
友達と意見交換をしたり、ネットで調べたりして、進んで活動をしています。
図工では、テープカッターづくりをしています。友達に手伝ってもらうと助かりますね。
お互いに協力していました。

テストに取り組みました。
みんな真剣に集中していました。

円の学習も終わりに近づいてきました。今日は、今まで学習してきたことをもとにした発展的な学習に取り組みました。コンパスの使い方も上手になってきましたね。
書写では、一字一字ていねいに漢字を書く練習をしました。ていねいに書くことで、正確な漢字を書くことができるようになりますね。

運動会まであと１週間になりました。今日は、前後半に分かれて、全体練習を行いました。
開会行事の練習をすると、もうすぐ本番だという気持ちになりますね。予定通りに良い天気で開催できるよう祈っています。

美味しかったです。

今日の給食はカレーライスとフルーツカクテルでした。みんなが大好きなメニューです。たくさん食べました。ごちそうさまでした。

　書写の時間に、「林」を書きました。今日は２回目の練習です。右と左の横棒の位置を気を付けて書きました。先週より上手になりました。

「お手紙」の音読劇をするために、音読の工夫をしています。強弱、区切りや間、読むテンポの上下など、記号を決めて本文にしるしをつけていきました。
算数では、九九を学習しています。今日は、３の段を学習しました。しっかりと、復習をしておきましょうね。

図工では、紙版画に取り組んでいます。出来上がりの模様に変化がでるように、素材も工夫しました。
刷り上がった後は、絵の具で彩色して、仕上げていきます。
算数では、円の学習をしています。うまくコンパスを使う方法を練習しながら習得していきましょう。

授業の後半には、今日の学習の振り返りをして、復習にも力を入れています。１時間の授業で学んだことが理解できたのか、先生に確認をしてもらう場面もあります。
書写では、毛筆で「土地」を書いています。お手本を見ながら、気を付けるとよい点を確認して、注意して書きました。

新出漢字を学ぶ授業です。先生が正確に書くためのポイントを説明しているのをしっかりと聞いていました。
算数では、復習プリントに取り組んで、これまでの学習内容の定着を図っています。