今朝は、金曜日なのでアルミ缶の回収がありました。
　子どもたちがアルミ缶を袋にいれてもってきてくれます。
　委員会の当番の子どもたちが寒い中、集めてくれました。
　ご協力ありがとうございます。

　８時３０分から８時４０分は今西タイムです。
　今、１年生はタブレット端末を使ってドリルをしています。自分で勉強するところを選んで取り組みます。
　自分にあったところを自分にあったペースで取り組んでいます。

　今日は、１月２０日。交通事故０の日です。
　寒い中、交差点には地域の方が立って、小中学生の登校を見守っていただきました。
　KHSの方には、毎朝、登校の見守りをしていただいています。
　朝は、通勤の車がたくさん通る通学路ですが、地域の皆様のおかげで事故もなく安全に登校できています。
　本当にありがとうございます。

漢字コンクールを行いました。みんな真剣に取り組んでいる姿がみられました。
「金賞を取りたい」「銀賞でもいいから取りたい」など様々な声が聞こえました。
明日は計算コンクールがありますね。がんばりましょう！

　今日は、全校で漢字コンクールを行いました。
　出題される問題は、わかっているので繰り返し練習して、どれだけできるようになったか自分の力を試すものです。
　６年生は小学校最後の漢字コンクールです。
　５０問の問題を集中して丁寧に解答していました。
　金賞めざして全校で取り組んでいます。　

　昼放課のリズ縄跳びが復活しました。
　子どもたちが元気よく練習をしていました。
　１年生の子が「前跳びやあや跳びができたよ！」と見せてくれました。
　なわとびは冬の体力づくりに最適ですね。

　職員玄関のシャコバサボテンがきれいな花を咲かせました。
　シクラメンも赤い花を今年もつけています。
　外は寒く草も枯れていますが、冬咲く花は貴重で心を温かくしてくれます。

　図工の時間に「くるくるワールド」という工作をつくっています。
　場面を３から４場面つくってくるくるまわすと背景が変わっていくというものでした。
　アイデアスケッチを手がかりに頑張ってつくっていました。

　国語の時間に「たぬきの糸車」という物語を学習しています。
　今日は、登場人物のおかみさんの気持ちを考えました。
　物語には登場人物の気持ちが変わるところや山場があります。
　おかみさんもたぬきに対する考えが変わってきたことが分かりました。
　音読もいい姿勢でかっこよく読めていました。

　生活科の時間に昨日の昔遊びの振り返りをしました。
「１年生の子が初めてなので一緒にやりながら教えたよ」
「１年生の子が楽しく遊んでくれてうれしかった」など感じたことを絵と文でかきました。
だれかに親切にしたり教えたりして相手が喜んでくれると自分もうれしくなりますね。

ベルマーククラブさんの活動日でした。
今日もたくさんの回収されたベルマークを種類別に仕分けしていただきました。
新しいメンバーも加わりみなさん和気あいあいとした雰囲気で取り組んでみえました。
昇降口のテトラパックの回収箱が大きくなりました。
たくさんの方が持ってきてくださるので今までの箱ではすぐにいっぱいになってしまうそうです。
保護者のみなさんが関心をもって協力していただいているということでたいへんありがたいです。
これからもどうぞよろしくお願いいたします。

1年生にむかしあそびを教えました。
わかりやすく、優しく教えてあげることができ立派な姿が見られました。
1年生が喜ぶ姿が見られてよかったですね。

　今日は２年生のお兄さん、お姉さんに昔遊びを教えてもらいました。
やった遊びはヨーヨー、こま回し、メンコ、羽子板、カルタ、お手玉、おはじき、あやとり、けん玉の９種類です。楽しかった、もっと遊びたかったと言って教室に戻ってきたので、またおうちでも遊んでみてください。

　1・2年生で「むかしあそび」をしました。おはじき，あやとり，かるたなど2年生にやり方やコツを教えてもらいながら挑戦しました♪何が一番楽しかったかな？

　国語「漢字の広場」では、修飾語を使い、季節を表す文を書いて、班のお友達に紹介しました。班の中で「素敵なお友達の文章をクラスのみんなにも紹介してください。」と問うと、たくさんの子が挙手をしてくれました。お友達の素敵なところをみつけることが上手な人がたくさんです。

　一枚の板からテープカッターをつくります。
　今日は、先生からおおまかな作り方を説明してもらい、アイデアスケッチをしました。
　クロムブックで調べながらデザインを考えていました。

　図工の時間に版画をつくっています。
　まず下描きをかいていたに写すところまでやりました。
　テーマは魚、海の世界です。
　先生の説明を聞きながら一生懸命下絵づくりをしている姿がかっこいいです。

　音楽の授業でビゼー作曲「アルルの女」という曲の鑑賞をしました。
　フルートやハープが中心の曲を聴きました。
　子どもたちはノートに気づいたことを一生懸命考えていました。
　ゆったりとしたすてきな曲でしたね。

　算数の時間に円の学習をしています。
　今日は「円周測定マシーン」をつかって円の周りの長さをはかり表にまとめました。
　なにか気づいたことがみつかりましたか。

先生による読み聞かせがありました。みんな楽しく参加していました。また、朝の登校時間にパトカーが巡回して、児童の安全を確認してくれました。