最新更新日:2024/12/21 | |
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10.19 教育講演会「自分らしく生きよう!」「自分らしく生きる」ことは、「自分を知ること」 短所だと思っていることでも、人と違うことは長所 「生きる」ことは、人や世界とつながること 人に迷惑をかけることをおそれないで 自分自身と仲良くする 虫の目、鳥の目の2つの目をもつ 心配するなら行動する ・・・ 今までに70か国を旅し、いろいろなものや人に出会ってきた人ならではの言葉には重みがあり、パワーを感じました。 たかのさんから三中生の心に響くプレゼントをもらいました。 10.19 教育講演会(2年生)迷惑をかけることを恐れないことや、困っていたら助けてあげること、幸せになるとはなど、感慨深い話をたくさん聞きました。 10.18 学校の様子(1年生)
今日の中間テストは技術・家庭、社会、理科でした。今日も落ち着いて問題に取り組んでいました。あと1日です。頑張りましょう。
10.18 今日の給食今日のご飯には、大麦が入った「麦ご飯」です。給食では、月に1〜2回、麦ご飯が出ますね。麦ご飯は、白米だけのご飯より、食物繊維が豊富です。食物繊維には、腸の調子をととのえる他、血糖値の上昇をおさえる働きもあるため、生活習慣病に効果があると言われています。白米よりもかみごたえがあるので、よくかんで食べましょう。 10.17 今日の給食今日は、栄養バランスの良い「まごわやさしい」献立です。この合言葉は、それぞれの食品の頭文字をとったものですが、どんな食品があったか、覚えていますか?一緒に確認してみましょう。「ま」は?豆、大豆製品。「ご」は?ごまなどの種(しゅ)実(じつ)類。「わ」は?わかめなどの海藻。「や」は?野菜。「さ」は?魚。「し」は?しいたけなどのきのこ類。「い」は?いも類でしたね。この合言葉を覚えて、健康に良い食事をとりましょう。 10.17 3年生の様子11.17 中間テスト1日目10.17 学校の様子(1年生)
今日から中間テストが始まりました。テストが始まるまで静かに学習をしていました。テストに臨む姿に、1年生の成長を感じます。
10.15 野球部 新人体育大会さわやか賞勝つことを目標に練習していますが、目的は人格形成です。野球を通して何を学び得るか、得たものを生かして人としてどう成長していくか。野球の技術以上に大切なものもあります。野球を通して学んだことを学校生活や将来に生かしていってほしいと思います。 さわやか賞受賞チームとして自覚をもち、今後の部活動に向き合う態度や日々の生活が他の模範となれるようにより一層励んでいきましょう。 10.14 総合の時間の様子(2年生)10.14 学校の様子(1年生)
今日は、合唱練習がありました。音楽室や体育館など場所を変えて練習をしました。伴奏、指揮を合わせて少しずつよい合唱にしていきましょう。
10.14 今日の給食シャキシャキれんこんサラダには、今が旬の「れんこん」が使われています。れんこんは、切り方によって食感が変わります。シャキシャキとした食感をいかしたい時は、輪切りにして、酢水につけて調理します。煮物など、やわらかくしたいときは、繊維にそって縦に切り、水につけてから調理すると、ホクホクした食感になります。シャキシャキれんこんサラダの食感を楽しみながら、よくかんで食べましょう。 10.13 学校の様子(1年生)
今日は、社会の授業で単元テスト、美術の授業では文字のデザイン、理科の授業では実験が行われました。また、6限にはよりよい学校生活と友達づくりのためのアンケート(Q-U)に回答しました。
10.13 Q-Uアンケート友人との関係や学習意欲など、やる気に関係していることから、人とかかわるきっかけや関係の維持、感情交流の形成ができているかなど、日常の行動を振り返ったりするためのアンケートです。 また、いじめ被害を受けている可能性の高い児童生徒はいないかなども調べることができます。 生徒は、真剣に受けることができていました。 10.13 授業の様子(3年生)10.12 学校の様子10.12 合唱練習初日(2年生)10.12 学校の様子(1年生)
今日から合唱祭の練習が始まりました。各学級パート練習をする、全体で合唱をするなど工夫をしていました。合唱祭まで練習を積んで上達してほしいです。
10.12 今日の給食給食には、毎日、牛乳がついてますね。この牛乳は、牛からしぼった生乳を加熱殺菌したものです。そのため、牛の種類や牛が食べているエサ、育った地域や季節、気温、生乳を殺菌する方法の違いによって、牛乳の味は変わります。同じ牧場の牛でも、一頭ずつ違います。牛乳の味の違いは、みなさんが一人ひとり違うのと、同じことなんですね。 10.11 質問自習教室(3年生) |
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