コロナ感染症の影響のためにこの2年間、取りやめていた「ジャンプタイム」を、来週の持久走大会に合わせて、今年は再開しました。校区内に公園が1つもない大志小学校区です。体力の向上のために1日10分とわずかですが、走る時間を設けます。
また、密にならないように走るコースを学年で分けたり、教室に戻る前に一斉手洗いをするなどして、感染症対策にも努めます。

いろいろな長さの紙棒を並べて三角形づくりをしました。その後、辺の長さに着目して仲間分けをしました。２つの辺の長さが等しい三角形を二等辺三角形、３つの辺の長さがみんな等しい三角形を正三角形ということを学びました。

　４年生は６周を実際に走って練習しました。朝のジャンプタイムも走ったため、疲れ気味の子もいましたが、いいタイムで走ることができていました。
　２組は理科で実験をしました。熱がどう伝わるかを確認しました。

6時間目は3学期最初の委員会活動でした。
園芸飼育委員会は、ベゴニアの鉢の土を出してきれいにしました。
保健委員会は、冬休みの歯磨きカードの記録をまとめました。
美化委員会では、リサイクル紙の整とんをしました。
他の委員会も自分たちの活動をしっかりしました。ご苦労様でした。

金属の棒はどのように熱が伝わるのかを調べる実験をしました。棒にロウを塗り、やけどしないように気をつけ、みんなで観察をしました。

少し変わった詩を勉強しています。「へ」という文字がたくさん並んでいます。題名は「なみ」。楽しい詩ですね。みんなで感じたこと、発見したことを発表し合いました。

タブレットパソコンを起動させて、自分のやりたいことをやってみました。使い方にもだいぶ慣れてきました。

　理科室にて、熱の伝わり方の実験をしました。鉄の棒にロウを塗り、どう溶けていくかを
観察しました。全員で協力して実験していました。
　次の実験も楽しみです！

　持久走大会に向けて、朝のジャンプタイムに練習が始まりました。
２年生にとっては、小学校での初めての大会となります。どの子もとても頑張って練習に取り組んでいます。６時間目には、本番のコースを歩いて確認しました。

本日の朝の様子です。持久走大会に向けて朝の時間や休み時間を使って体力づくりを行っています。冬休み明けから一生懸命頑張っています。

「村」「白」「音」
ドリルを　つかって　かんじの　れんしゅうを　しました。まえに　ならった　じと　にているところが　あります。おもいだしながら　あたらしい　じを　かいて　みました。

同じ言い回しを繰り返したり、言葉を並べたりと、文章の中でおもしろいなと思うことを発見し、発表しました。みんなも気づいていたでしょうか。

元女子レスリング日本代表の吉田沙保里さんや宇宙飛行士の若田光一さんについての文を読み、２人の考え方や行動について、すごいところを発見しました。自分にも見習えるところがあれば、取り入れてみるといいですね。

昨日なわとび大会が終わり、今日からは「持久走大会」に向けて、朝のジャンプタイムを開始します。１，２年生は初めての持久走大会ですので、無理なく少し余裕をもって走ります。普段スポーツをやっている児童も、朝の一番はオーバーペースにならないよう、自分のちょうどよいスピードで走ります。
体力低下が話題になる昨今（特に愛知県は・・・）ですので、少しでも向上するように取り組ませます。

　1月11日（水）待ちに待ったなわとび大会がありました。今までの練習の成果を生かし、どの子も真剣に取り組んでいました。

電気について学習するために自動車模型のキットを組み立てます。今日はまずニクロム線を必要な長さに切り、配線をしていきました、設計図を見てていねいに組み立てていきます。

自分の予定に合わせて学習の計画を立てました。１週間の生活を振り返り、何曜日にどれくらい行うかを考えます。中学校へ進学すると定期テスト、実力テストを合わせて年に７〜８回テストがあります。自分に合った学習のし方を見つけることが大切です。

災害はいつ起きるかわかりません。地震の避難訓練は授業中に教室で行うことが多いですが、今日は清掃時間中に自信が発生したという想定で訓練を行いました。それぞれの清掃場所でシェイクアウトの姿勢をとったり、机や台の下にもぐったりして身を守りました。万が一の時、全員が無事に避難できるようにこれからも、月に１回程度訓練を行っていきます。

５時間目は国語のテストを実施しました。多くの児童が時間いっぱい、一生けん命に問題に取り組んでいました。

今日、３時間目に全校でなわとび大会を行いました。２学期から練習を続けてきたリズムなわとびの検定に挑戦しました。ほとんど風もなく、暖かい日で、なわとび日和でした。