足を使って玉入れをしました。
何回も練習をしていくうちにだんだん上手に掴んでかごに入れられるようになりました。
体を曲げる感覚、振り上げる感覚を掴む練習です。
お家でも挑戦してみてくださいね！

今日の体育の時間はTボールのバッティングの練習をしました。ボールをよく見て、打ちました。

みんなが帰った後のげた箱の様子です。うわぐつがきれいに整頓されて置かれています。気持ちがいいですね！！

地図帳を使って　産地ブランドを　調べました。

中学校の　制服も　尾州ブランドであることを
伝えたところ　早く着てみたい　と話していました。

　今日の算数の時間は、平均とその利用について学んでいました。平均は、数量の合計を個数で割ると求められることを例題から学んでいました。

　今日の国語の時間は、漢字ドリルを使って新出漢字の練習をしていました。「さんずいは、三つの水という意味だよ。三つの水滴からできているよ」と漢字の成り立ちについても学習をしていました。

　今日の国語の時間は、漢字の練習をしたり、日記を書いたりしていました。それぞれの課題にしっかり取り組んでいました。

　今日の生活科の時間は、ドングリや松ぼっくりを使っておもちゃ作りをしました。おもちゃが完成したら、そのおもちゃで遊びました。秋を感じられましたか？

　今日の算数の時間は、がい数の計算の仕方を考えていました。いろいろな答えの出し方をみんなで考え、共有していました。

　今日の図工の時間は、針金で体のしんを作り、そこに紙粘土を貼りつけて「未来の自分」を制作していました。動きのあるポーズを考え制作をしていました。完成したら、3学期の作品展に展示します。

　今日の国語の時間は、ことわざについて学習をしていました。いろいろなことわざの意味を国語辞典などで調べていました。ことわざを知ると、生きていくうえでの知恵が学べますね。

　昨日は色板を使って形づくりをしましたが、今日は数え棒を使って形づくりをしました。まずは、教科書にのっている家や魚などの形を作った後、お城やロケットなど、思い思いに形を作りました。
　明日は、点をつないで形を作ります。

３年生に都道府県をおすすめするために、情報や資料を整理しています。３年生のことを考えて、ペアの子に合うおすすめ情報を考えています。

上流と下流の石の　大きさの　違いの　理由を
実験で　考察しました。

タブレット型パソコンで　写真を　撮って
比較して　いました。

　今日は算数の授業で「１けたをかけるかけ算の筆算」を学習しました。繰り上がりの数を書く場所に気を付けて計算していました。とってもノートがきれいに書ける３年生☆すばらしいです♪

○　今日の献立

　ビビンバ・牛乳・ピリカラ汁　

○　こんだてメモ

　今日の給食は、韓国料理です。

　ビビンバは、日本語に訳すと「混ぜご飯」という意味です。今日の給食も、ごはんとお肉、野菜のあえもの、卵を混ぜて食べます。
　ピリカラ汁には、トックが入っています。トックは韓国語で「もち」という意味です。豆板醤が少しだけ入っているので、少しピリカラの味付けです。

　今日の社会の時間は、徳川家康が開いた幕府を徳川家光がどのように引き継ぎ、幕府の力を強めていったかを学んでいまいた。支配を安定させるための武家諸法度について詳しく学んでいました。

　今日は、6年生の登校時に5年生からの「おかえりなさい」のメッセージが掲示してありました。本校では、5年生の自然教室には6年生から、6年生の修学旅行では5年生からメッセージを送っています。互いに認め合える良き伝統ですね。

　3年生は、3学期の作品展には版画作品を展示します。彫って作る版画ではなく、紙を貼りつけて版を作ります。今日は、作りたいものをネット検索しながら下絵を描いていました。

　今日は、木版画の制作をしました。試し刷りをした作品を参考にして彫を進め、2度目の版画刷りをしました。思ったような作品はできましたか。