最新更新日:2024/11/15 | |
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PTAボランティア 11/19チームワークよく手際よくやっていただきありがとうございました。 子どもたちはおいしく赤飯をいただくことができました。 6年 授業参観 11/19集中して学びに向かう姿をお家の方々に見てもらえました。 5年 学校祭 11/19感謝の会では、KHSの方に日ごろの感謝を伝えました。 赤飯、おいしかったですね。 4年 環境センターで学んだこと 11/19自分の思いが相手に伝わるように、アニメーションをつけたり吹き出しにしてセリフにしたりと様々な工夫をしました。ごみを減らすために「一宮市の独自の取り組み『いちのみや530作戦』に取り組もう」「分別をしっかりしよう」と呼びかける子が多かったです。それぞれが自分の課題として、ごみを減らす工夫をしていけるといいですね。 4年 国語の授業 11/18長い文章をただ書き写すだけでなく、相手に何を伝えるかをしぼって調べることで 伝わりやすいリーフレットを作ります。 5年 ティーボール 11/18どんぐり読書週間最終日 11/18朝の時間の読書もみんな落ち着いて読んでいます。 読書カードに毎日記録している子がいました。 読書は、知識を得るために、集中力を高めるため、心穏やかにするため、想像力を高めるためにもいいです。 続けていけるといいですね。 エコ美化委員会 アルミ缶回収日 11/18エコ美化委員会の当番の子が集めてくれました。 ご協力ありがとうございました。 明日は学校祭 11/18授業参観は2限9:35〜3限10:30〜です。 2限3限とも保護者各1名ずつの限定です。 保護者カードの身に着けて廊下からの参観です。 スリッパをご持参ください。 昇降口に子4年生の田んぼの観察記録が掲示されています。ご覧ください。 4年 パワーポイントで発表 11/17今日は、発表会のリハーサルをしました。 制限時間があるので時間内にみんなに伝わるように発表するのが今日のめあてでした。 本番は土曜日の授業公開です。 どきどきしまがす、おうちの方にみていただくので楽しみでもありますね。 ベルマーククラブの活動日 11/17クラブの皆さんが「今日は、たくさん集まりました。」と話してみえました。 ご協力ありがとうございました。 4年 愛知県のリーフレットをつくろう 11/17今日は、愛知県と言えば・・・思い浮かぶことをワークシートに書き込みました。 手羽先、名古屋城、レゴランドなど社会科でも愛知県の学習をしたので手掛かりになりたくさんキーワードを書くことができましたね。 次にその中からどんなリーフレットにするのかテーマを決めていきます。 作品展の児童鑑賞 11/17同じ学年の友達、他の学年の子の作品を鑑賞しました。 鑑賞カードにいいなと思った作品と理由を書いていきます。 自分の作品と友達の作品を比べて次に生かせるといいですね。 6年 今西美術館(国語) 11/17保護者の方や他の学年の子どもたちもぜひ読んでみてくださいね。 1年 朝の水やり 11/17夏場と違い今回は毎週木曜日にすることになりました。 久しぶりに学年花壇がにぎやかになりました。 4年 読書感想画 11/164年生は「那木野、伝説の森で」という本の感想画を描いています。 森の様子を水彩画でうまく表現している子がいました。 6年 豊臣秀吉の時代 11/16秀吉がした検地や刀狩りなどどうして行ったかなどを学習しました。 電子黒板が4年生以上にはいりました。 とってもきれいな画面で見やすくなりました。 3年 2けた×1けたの筆算今日は、教科書の問題をプリントに式を書いて解きました。 問題を写し間違えないように丁寧に取り組んでいました。 まずは、位をそろえて式が書けることとかけ算をする順番を覚えることが大切です。 2年 読書感想画 11/16登場人物やどんな場面があったかなどあらすじをみんなで確かめました。 それから、画用紙に下描きをしました。 「鬼はこんなふうな」 「えんま大王を描いたよ」 「火の車ってどうやってかくのかな?」 想像力をふくらませて描いていました。 子どもたちにはどんな世界がイメージできたか出来上がりが楽しみです。 明日はベルマークの活動日です 11/16昇降口にベルマークを入れる箱がありますのでご協力よろしくお願いいたします。 |
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