朝、google meetで学級委員、代表委員、委員会委員長の任命式を行いました。３年生は、後期の学級委員が任命状を受け取りました。半年間、よろしくお願いします。

　今週の土曜日は、いよいよ運動会です。
　組み立ての技の練習を一通り終えました。息を合わせて動きをそろえたり大きな技に挑戦したりする中で、子どもたちのやる気はより一層増しています。
　真剣な表情はとてもかっこいいです。

　いよいよ来週は運動会です。日に日に子どもたちのダンスに磨きがかかってきています。今日は、初めてのポンポンをつけての練習です。音楽に合わせて、にこにこの笑顔で踊る姿が見られました。

　運動会を来週に控え、組み立ての練習もいよいよ大詰めです。
　今日は通し練習をしました。６年生のかっこいい演技に心動かされ、５年生の意識も高まっています。
　運動会当日に最高の演技ができるよう、一人ひとりがみんなのために頑張ります。

　今日は、ポンポンをつけて、ダンスの練習をしました。ポンポンをつけたこともあってか、子どもたちはいつも以上にノリノリで楽しそうに踊っていました。
　ご家庭でのポンポンの準備、ありがとうございました。

　５年２組で算数の研究授業を行いました。
　今日は、平行四辺形の面積の求め方を考えました。子どもたちは、自分が知っている形に変えたり、今までに習ったことを生かしたりして一生懸命に考えて答えを出していました。
　みんなで話し合う時間には、勇気を出して自分の言葉で発表する子もいました。
　大きな行事だけでなく、これからも毎日の学習の積み重ねを大切にしていきたいと思います。

　本日、来年度１年生になる新就学児、その保護者の方が来校し就学時健診を行いました。５年生が会場の準備、６年生が健診のお手伝いと赤見小の代表として立派にお手伝いをしてくれました。

　今日は、午後からの就学時検診に向けて、５年生が会場準備を担いました。子どもたちは、声を掛け合って一生懸命役割を果たし、「他にやることはないですか」という声まで聞こえてきました。自主的に動く姿に感心しました。
　５年生の活躍のおかげで、とてもスムーズに準備ができました。

　教育実習に来ている先生が歯について教えてくれました。みんなの口の一番奥に生えてきている６歳臼歯についての勉強でした。最後には、これからの歯磨きについての目標を決めました。

　今日は、ダンスの練習をしました。今までのダンスに加え、入場や退場の練習も行い、入場から退場までを通して練習しました。
　運動会までは、あと２週間です。今から待ち遠しいですね。

　月曜日にネットモラルの授業をICT支援の先生に教えていただきました。友達の作ったものには手を加えたりしてはいけないことや自分の住所を教えてはいけないことなどをスライドを使って教えていただきました。子供たちにとっては、これからずっと関わっていくことなのでしっかりと聞いていました。
　今週の運動会の練習では、玉入れを行いました。昨年度の１年生での玉入れに続き、今年は２回目です。昨年よりも多く玉が入るといいです。

　算数の授業で、初めてコンパスを使って円の作図をしました。
　最初は上手くかけず手こずっていましたが、慣れてくると大小さまざまな円を上手にかけるようになりました。

　運動会まであと、２週間ほどとなりました。今日から、運動会を支える５・６年生の児童の係の活動が始まりました。今日は、第１回目として自分の係の役割や活動内容、そして今後の予定などを確認しました。
　５・６年生の児童の活躍によって運動会を盛り上げていってほしいと思います。

　運動会で発表するソーラン節の練習を頑張っています。
　腰の高さ、腕の伸ばし方などを意識して、一つひとつの動きに力を込めながら練習する姿は、とてもかっこいいです。
　運動会に向けて、３、４年生の心を一つにして頑張っていきましょうね。

　運動会に向け、組み立て練習を毎日頑張っています。
　今日は１曲を通して全体の流れを体で覚え、各技の成功率をあげるためのポイントを学びました。
　子どもたちは、技を成功させたいという共通の思いをもって、それぞれが自分の役割をしっかりと果たしています。

　今日は、視力検査の前に、教育実習生の先生から「目」についてのお話がありました。
　10月10日は目愛護デーだそうです。目の健康を守るためにはどうしたらよいか学びました。

　校庭で、秋見つけをしました。オシロイバナに種ができていたり、エノコログサが茶色っぽくなっていたりして夏との違いに気付くことができました。また、夏のころにはなかった草花を見つけることもできました。
　みんな目を輝かせて、意欲的に活動していました。

　算数の学習では、「円と球」の単元に入りました。
　ふきごまを作って、回転させると、まるい形ができることを発見しました。今日できた、まるい形についてこれから勉強していきます。

　今日は、玉入れの練習をしました。両手に玉をもって、入場から競技までの流れを元気よく練習しました。子供たちはみんなとても張り切っていたおかげか、びっくりするくらいたくさんの玉が入りました。

　10月です。運動会の練習も始まり、子供たちの元気な姿を毎日見かけます。今日の朝礼では、次のような話をしました。

　はじめになぞなぞを出します。「かけっこをしています。あなたは４位の子を追い抜きました。今あなたは何位ですか？」
　答えは、４位です。３位と答えてしまった子はいませんか？
　さて、今この問題をがんばって解こうとしたみんなは、脳が活性化されています。頭がいいとか、かしこいとか言いますがこれを数字で表そうとした人がいます。この人が考えたのがＩＱです。この人は、人の賢さを３つの要素が必要だと言っています。１つ目は、物事を解決するために考える力「論理力」。２つ目に、考えたことを表現する力「言語力」。そして、最後の３つ目はずばり「やる気」だそうです。どんな問題にもこの「やる気」が大切で、やる気があると脳が活性化されていくそうです。
　みなさんは、今運動会の練習に励んでいますね。もちろん勉強も頑張っています。そこで、力を発揮するためには「やる気」が大切ということです。どんなことにも一生懸命「やる気」をもって取り組んで、どんどん脳を活性化させ、経験値を高めていってほしいと思います。