６年生の社会科で、歴史の学習が始まりました。今日は、縄文時代、弥生時代の学習をしていました。今週の木曜日には、春の校外学習で青塚古墳に出かけます。有意義な学習になることでしょう。

気温が上がり夏日になる予報です。
暑い一日になりそうですので、水筒のご準備をお願いします。

久しぶりの雨です。
花木にとってはうれしい雨となっています。

　４年生から高学年図書館を利用できるようになり、図書館司書の先生にオリエンテーションをしていただきました。本が１０に分類されていることや、百科事典の使い方などについて教わりました。
　低学年図書館とは雰囲気が変わり、難しそうな本もたくさんあって子どもたちは興味津々でした。「毎日来てもいいの？」という言葉も聞かれ、これからの読書活動が活発になることが予想されました。
　これからたくさんの本に親しみ、自分の興味関心のあることを深めたり、新しい事を知ったりできるといいですね。

来週は、停滞前線が本州の上に乗っかってきそうです。
日々天気が変わりやすいので注意が必要ですね。

算数の授業の様子（その２）

　３時間目に、生活科の学習の「春見つけ」を行いました。お花や草花、虫などそれぞれが春を感じるものを見つけて、カードにかきました。色や柄の見た目や、においやさわり心地などを詳しく観察することができました。

　４年生は、算数で角の大きさを学習していました。今日は、分度器を使って指示された角度をノートに描いていました。二人の先生が、正しく描けているか点検して回っています。「できました」と次々に大きな声が聞こえてきました。

【今日の献立】
・牛乳
・みそラーメン
・ひじき入り揚げぎょうざ
・きゅうりの中華和え

　今日は、子どもたちが大好きなラーメンです。給食では、袋に入った麺をスープの中に入れて食べます。今日は、中華麺を具だくさんの味噌スープの中に入れていただきました。麺がのびないように配慮されています。

　教科書の課題が終わった子から、タブレットを活用して練習問題に取り組んでいました。２年生は、タブレットの扱いにもかなり慣れてきたようです。どの子も、次々と問題を解いていました。

　年度当初は、さまざまな健康診断が行われます。今日は、２年生の児童が聴力検査を受けていました。検査を待っている子もおしゃべり一つせず、室内は静まりかえっていました。

　１年生は、ひらがなの練習です。まずは、鉛筆の正しい持ち方と、姿勢について習っています。その後、ひらがなの「い」の練習です。なぞり書きを繰り返して、覚えていました。

　昨日の雨の影響で，早朝朝靄がかかっている所もあったようです。だんだん晴れ間が広がってきて，子ども達が校門に到着する頃には，すっきりと晴れました。

もやができるくらい、朝は気温が下がっています。
今日は日中爽やかな天気になりそうです。

　教育技術の知識を身に付け，資質を向上させることを目指し，定期的に現職教育として職員の研修会を開催しています。本日は，愛知教育大学より磯部征尊先生をお招きし，「拍手と笑顔の絶えない学級・学校づくり」についてご講話いただきました。温かい人間関係を基軸とした，子どもが主体性をもった学級づくりの具体的な方策や，学級力を高めていくために取り組むことができる活動について学習しました。講話の途中で，職員が話し合う場面がありましたが，みなそれぞれの思いを熱く語ったり，建設的な意見を出し合ったりして，とても盛り上がりました。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・肉じゃが
・いわしの梅煮
・キャベツのおかか和え
・わかめふりかけ
　
　今日は、和食の献立です。いわしの梅煮は、青魚特有の匂いが梅の風味で消され、しかも骨ごと食べられます。魚の苦手な子でも、気にせずに食べられる一品です。

　３年生は、絵の具を使って、あじさいの花の色塗りをしていました。絵の具の色を混ぜたり、水で薄めたりして、さまざまな色を作っていました。みんな真剣な表情で取り組んでいます。色とりどりの美しいあじさいの花が教室を飾ることでしょう。

色とりどり
校庭がカラフルになってきました。
花木のエネルギーがあふれています。

みんな元気に校門を通過していきました。明るいあいさつの声が響き渡り，気持ちのよい朝です。

「１年生を祝う会」の出し物練習を行いました。
昨年度、６年生にビデオ撮影で披露したソーラン節を思い出しながら練習しました。

来週は元気で迫力ある踊りを１年生に見てもらえたら嬉しいです。