朝晩は涼しい日も多くなり、秋を感じる季節となりました。そんな秋の言葉を使ってかるた作りをしました。「立秋」「秋分」「霜降」など、秋と言っても見られる風景はさまざまです。完成すると、みんなでかるた大会。とても白熱しました。

○　今日のこんだて
　ごはん・牛乳・かぼちゃのみそ汁・ちくわの磯辺揚げ・即席漬け　　

○　こんだてメモ
　給食で食べているお米は、一宮市周辺で収穫されたものです。愛知県内には、１軒で１０００か所以上の 田んぼの世話をしている稲作農家が何軒もあります。田んぼが増えると、すべての稲の育ち具合を確認することが難しくなります。そこで、今はICTを活用した稲作が増えてきています。愛知県で使われているICTツールには、人工衛星から見た稲の色から、稲が必要としている肥料を知ったり、田んぼのまわりの天気や気温から、病気や害虫の発生時期を予測したりすることができるものがあります。

　今日は、清掃の時間に中庭の落ち葉をみんなで片付けました。大徳小学校には、樹木がたくさんあり、自然に囲まれたいい場所がたくさんあります。みんなで協力してとてもきれいになりました。

　今日は、学年全体で体育を行いました。運動会では、今までより長い距離を走ります。運動会に向けての心構えや練習の予定を聞いたりしました。60メートルのタイムも計りました。
　英語の学習では、や色の名前、スポーツ、食べ物など、「〜が好きですか？」と会話文の練習をしました。音楽に合わせて、英語の歌も楽しく歌っていました。
　

○　今日のこんだて
　ごはん・牛乳・トックスープ・プルコギ風いため　　

○　こんだてメモ
　プルコギは、韓国の家庭でよく食べられている料理です。韓国語で、プルは「火」、コギは「肉」を表します。つまり、「焼き肉」という意味になります。給食では、春雨や、野菜もたっぷり入って栄養満点ですね。味つけには、韓国の調味料、コチュジャンやごま油を使っています。甘辛く、ご飯が進む味ですね。

図工の授業で工作に取り組んでいます。
紙を切って窓を開け、そこから何が出てくるかな。
「見て見て！おばけが出たよ！」
どの子も楽しそうです。

今日はALTの先生と英語を勉強する日です。
Do you like ice cream？
Yes,I do.
受け答えも慣れたものです。

　家庭科の学習で調理実習を行いました。献立は「ご飯」と「みそ汁」です。ご飯はお米を鍋で火を使って炊き、みそ汁は煮干しで出汁を取りました。大根、ねぎ、油揚げを上手に切ってつくりました。調理後の実食では「おいしい」「出汁がよく出てるね」などの声が聞かれました。

　４年生の図画工作は読書感想画に取り組みます。今年度は国語の授業や校外学習で学ぶ「新美南吉」の絵本をテーマに感想画を描こうと考えています。今日はその導入という事で、新美南吉の絵本を読み、その世界観に触れました。

　今日は、「一宮市子ども写生大会」の巡回展の作品鑑賞をしました。他の学校の同じ学年の作品や、高学年の作品をみて「こんな風に描いてみたいな。」と熱心に鑑賞していました。

　算数で、「図形の拡大・縮小」の学習をしています。今日は、縮図を利用して、簡単には測れないものの大きさを求めました。
　校舎から１０ｍ離れたところから校舎を見上げ、そのときの地面からの角度を測ります。それをもとに、ノートに縮図を描いて計算をすると、、校舎の高さは約１５ｍ！！勉強したことを生かして求めることができました。

○　今日のこんだて
　ごはん・牛乳・かきたま汁・白身魚のえのきだれ・ひじきのごまいため　　

○　こんだてメモ
　今日の給食は、「ま・ご・わ・や・さ・し・い」をもとに考えられています。「ま」は豆・豆製品、「ご」はごま類、「わ」はワカメなどの海藻類、「や」は野菜類、「さ」は魚類、「し」はシイタケなどのきのこ類、「い」は芋類です。この言葉を意識するだけで、一汁三菜を基本とした、バランスの良い和食になります。食事の用意を手伝う時や、外食の時にも、「ま・ご・わ・や・さ・し・い」 を意識して食べるようにしてみましょう。

社会の授業で調べ学習をしています。
クロムブックで調べることにもずいぶん慣れました。

　算数の授業でながさをくらべる学習をしています。
「ノートのたてとよこのながさはどうやってくらべようか…。」
「こうやってやるとわかるよ！」
ペアで色々試しながら、比べ方を調べました。
　休み時間になると、
「先生！えんぴつの長さ比べ！」
と鉛筆のはしをそろえて、長い順に並べる活動を楽しむ児童もいました。

　２７日より運動会の表現運動の練習が始まりました。まず６年生の先生から、今回の表現のテーマとコンセプトについて説明を受けました。その後実際の動きを確認しました。これから一生懸命練習に取り組んでいきます。

　国語で「やまなし」の学習をしています。今日は、今まで学習したことをもとにグループで話し合い活動をしました。難しい物語ですが、みんな教科書やノートを見ながら、積極的に意見交換していました。

学校の畑のさつまいものつるを切りました。
「いもほりの日が楽しみです！」
とうれしそうです。

○　今日のこんだて
　ハンバーグドッグ・牛乳・豆乳キャロットポタージュ　

○　こんだてメモ
　今日は、ハンバーグドッグを自分で作っていただきましょう。サンドイッチロールパンに、ロングハンバーグと、ケチャップキャベツソテーを一緒にはさむと、ケチャップ味のサンドイッチになります。
パンを、豆乳キャロットポタージュと一緒に食べたり、つけて食べたりしてもおいしいですよ。パンの食事は、食べやすいので早食いになりがちです。一口を小さくして、よくかみ、ゆっくり味わって食べてください。

図書館司書の先生にブックトークをしていただきました。
「かわいそうなぞう」の読み聞かせを食い入るように聞く子どもたち。
これから国語の学習に生かしていきます。

算数で「１２＋２×３」の計算の順番を学習しています。
答えは１８。
どうして１８になるのか、となり同士で説明しています。
相手に説明することで、自分の理解も深まりますね。