新年明けましておめでとうございます。コンピュータのサーバーがある部屋は暖房なしでも放熱で温かく、この部屋でヒマワリを育てています。終業式前に蒔いた種が芽を出し始めていました。卒業式に間に合うように調整しながら育てています。２０２３年、生徒一人一人の大輪の花が咲くよう、教職員一丸となり、そして保護者や地域の方々にもお力添えをいただきながら支えていきたいと思います。本年もよろしくお願いいたします。

　今日が仕事納め、年内の部活動も今日で終わりです。運動場では野球部が年入りにグラウンド整備をしていました。柔剣道場では柔道部と剣道部が大掃除をしていました。柔道部ではいろいろな助っ人も加わり畳をひっくり返すなどしていました。職員室でも大掃除をしていました。ものすごい量のほこり。１年間、知らず知らずのうちにほこりがたまっていたようです。生徒のみなさんも同様です。１日単位では気付かないかもしれませんが、学期間、１年間を通してみるとさまざまな経験を積み重ね、大きく成長できているはずです。ぜひとも、この年末に２０２２年の自身の成長を振り返ってみてほしいと思います。年末年始に親戚の方々と会う機会もあるでしょう。「大きくなったな」「立派になったな」といった言葉を励みにしてほしいと思います。
　これをもちまして年内の更新を終えたいと思います。ご覧頂きましてありがとうございました。よいお年をお迎えください。

　昨日までよりは日射しがあり少し暖かさが感じられます。柔剣道場では柔道部と剣道部が練習をしていました。石油ファンヒーターをつけてはいますが館内全体が温まるところまではいたらず、寒さとも戦いながら真剣に練習していました。運動場では卒業生がソフト部の後輩にアドバイスをしていました。駐車場では、今日も用務員さんが樹木剪定をしてくださっていました。

　下校時の様子です。１年生の昇降口前では寒風に震えながら友だちを待っている生徒たちがたくさんいました。数字に関する会話が多く聞こえてきました。ここでも評定についての話題でもちきりのようでした。２，３年生の昇降口では、しばらく会えなくなる友だちと名残惜しそうに話している生徒が多くいました。

　学活の時間に担任から通知表を渡されていました。受け取った生徒は早速いろいろな生徒と見せ合っていました。昔も今も変わらぬ光景です。

　最初に部活動等の表彰伝達をしました。県新人大会２位に輝いたソフトテニス部女子を始めとして多くの人が校長先生から賞状を受け取っていました。校長先生から各学年の具体的ながんばりやサッカー日本代表の監督の姿勢などについて、式辞の中で話されていました。最後に各学年の代表者が２学期にがんばったことを発表しました。

　今日は２学期最後の登校日です。生徒がどんな表情で登校してくるか様子を見に行くと、２・３年昇降口に人だかりが。近づいてみると３年生の修学旅行のフォトコンテストのようなものの作品が掲示されていました。せっかくなので審査員長に選ばれた作品を載せてみました。二人のラブラブ感がよく伝わってくるすてきな写真です。

　３限の様子です。いよいよ迫ってきた入試に向けて面接練習をしていました。練習を終えた後、面接官役を務めた担任からアドバイスを受けていました。終わった生徒に話を聞くと「緊張して言葉が出てきませんでした。」とうなだれていました。友だち同士あるいはご家庭でも練習して、堂々と答えられるようにしてほしいと思います。

　４限の様子です。前半は冬休みの計画、後半には３学期に実施予定の上級学校訪問に関連した進路学習をしていました。今後の進路日程や上級学校の学費などについてクイズを交えながら話を聞いていました。

　３,４限に学年レクを行いました。運動場で「しっぽとり」などを行う予定でしたが、生憎の天候だったため、教室で行いました。学級を解体して「何でもバスケット」や「爆弾ゲーム」などを楽しんでいました。

　昨日で各教科の授業が終わり、今日はＷＩＮＧで各学年が集会を行いました。２年生の集会の様子です。２枚目の写真には、数字が２つ表示されています。Ｍ山先生に関するある数字です。私は全く思いつきませんでしたが、見事に当てた生徒がいました。何の数字か知りたい方は直接本人に聞いてみてください。

英語のカードゲームを楽しんでいる場面でした。クリスマスに関係する絵がかかれたカードを使って神経衰弱などをしていました。わけあいあいとした雰囲気でした。

　前回に引き続いてギヤボックスの制作をしています。今日は組み立てたギヤボックスを動かして水を入れたペットボトルを持ち上げていました。生徒はとても真剣、そして楽しそうに活動していました。

　今日で２学期の各教科の授業は終わりです。１年生の理科の授業では、火成岩の分類について学んでいました。それぞれの特徴に注目して分類していました。徐々に絞り込めていく過程を楽しんでいるようでした。

　テスト形式で問題演習をしていました。マークシートで答えるものでした。公立高校の入試は今年度からマークシートに変わります。マークシートの塗り方に注目して見ていましたが、どの生徒も丁寧に塗りつぶしていました。

　「不思議な部屋」という単元で透視図法を用いた絵をかいていきます。今日の授業では下書きしたものをもとに本番用の紙にかいていました。１点透視、２点透視などを駆使して思い思いのものをかいていました。完成が楽しみです。

　今日は日射しがあり、ここ数日よりは暖かさが感じられるものの相変わらず寒い１日でした。サブグラウンドでは１年生がバレーボールをしていました。今日はネットを挟んで３対３で対戦していました。喜ぶ声、チームメイトへの声かけなどとても元気な声が職員室まで聞こえてきました。

　「商品の購入」について学んでいました。先生の質問に対して腕をまっすぐに伸ばして挙手する生徒が多くいました。意見を発表したいといった姿勢が伝わってきます。

　先週に引き続いて救急法の学習をしました。知多中部消防組合の方を講師としてお招きし、胸骨圧迫やＡＥＤの取扱方法などを学びました。最初に説明を受けた後、グループに分かれ実際に体験しました。

　平面図形の問題演習をしていました。おうぎ形を組み合わせた図形の面積を考える問題は小学校でも学習してはいるものの、頭を抱えている生徒が多くいました。それでも問題の図にいろいろ書き込みながら突破口を見つけようとしていました。