今日の献立は「ご飯・牛乳・新じゃがいものみそ汁・おろしハンバーグ・こんぶ和え」です。
☆一口メモ
　今日のみそ汁は、給食では初めて使うだしを使っています。煮干しだしです。煮干しとは、カタクチイワシなどの小魚を煮て干したものです。日本では、昔から海や畑でとれた物を加工して、いつでもおいしく食べられるように工夫した食べ物がたくさんあります。煮干しもその一つです。

経験したできごとを、分かりやすく友達に伝える文章を書く学習をしています。

愛知県についての学習が始まりました。副読本をしっかりと読み、ノートにまとめることで定着させていきます。

どの子も自分のペースで学習しました。

　今日も薄曇りの空の下、元気に登校することができました。近隣の小学校でも新型コロナウイルス感染拡大が拡がっているようです。今日も感染対策を徹底しながら、１日を大切にして、精一杯がんばりましょう。
　本日の下校完了時刻は、１・２年生が１４：５０、３〜６年生が１５：５０です。

　６限に委員会活動が行われました。どの委員会も、学校全体のために、がんばって活動しました。

　６限に委員会活動が行われました。どの委員会も、学校全体のために、がんばって活動しました。

国語では、挿絵に描いてある友達の中から、服装や髪型などのいろいろな情報をもとにどの子かを探す学習をしています。どんなことを伝えると分かりやすいかをみんなで話し合いました。

体育の授業で体力テストに取り組んでいます。６年生は種目数が多いですが、どの子も一生懸命頑張っています。

電流の向きを変えると、モーターの回る向きがどう変わるか実験をしました。実験がうまくいくように、友達の準備を手助けする姿が、たくさん見られました。

　今日の献立は「ご飯・牛乳・チンゲンサイのスープ・鶏肉と野菜の黒酢がらめ」です。
☆一口メモ
　チンゲンサイは、中国から伝わった野菜です。チンゲンサイの旬は春と秋の２回あります。旬の時期のチンゲンサイは、シャキシャキとした食感です。今日は春雨といっしょに、中華風のスープにしました。今日はチンゲンサイのシャキシャキとした食感と、つるりとした春雨の食感を味わう給食です。

「いくつといくつ」の学習では、１０までの数の分解を行います。今日は７を数図ブロックを使って「１と６」「２と５」のように唱えながら覚えました。

めあて「じゅんにかんがえよう」に取り組みました。問題文を友達と一緒に確認して、題意をしっかりとつかんでから考えました。

今行っているインゲンマメの観察と同時並行で、メダカのたんじょうの学習も行います。今日は導入として、メダカについて知っていることを周りの友達と話し合いました。

ボールを使って、いろいろなほぐし運動をしました。最後にみんなでころがしドッジボールを楽しみました。

　薄曇りの空の下、今日も元気に登校できました。今週も感染対策を徹底しながら、１日１日を大切にして、精一杯がんばっていきましょう。
　本日の下校完了時刻は、委員会がありますので、１〜４年生が１４：５０、５・６年生が１５：５０です。

算数では『立体の体積』を求める勉強をしています。
まずは，とってもちいさな「１㎤」のブロックを見本と同じ形になるように並べて数を数えてみました。

「ここが◯個だから……」
「定規を使うときれいになる！！」
「全部で○個じゃないかなぁ……？？」

どのグループも一生懸命に取り組むことができました☆

その後は，４年生で勉強した「面積」の学習を思い出しながら体積を求める公式も学習しました。
何回も声に出して，しっかりと使えるようにしていきましょう♪

今年の写生会は、筆を使って絵具で色付けをします。
練習を重ねるうちに緊張もほぐれ、色の濃さの調整や、筆で塗ることを楽しめるようになってきました。

　今日の献立は「ハヤシライス・牛乳・アセロラヨーグルト」です。
☆一口メモ
　ヨーグルトは、牛乳に乳酸菌を加えて、菌の力で発酵させたものです。牛乳を材料にして作られるので、ヨーグルトにもカルシウムが多くふくまれます。カルシウムは、強い骨を作るために大切な栄養素です。色々な食べ物から、カルシウムをとりましょう。

毎日ひとつずつひらがなを練習しています。家庭学習で復習もして定着させます。ご家庭でもしっかりと見ていただきありがとうございます。