最新更新日:2024/11/15 | |
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6年 ハンドリングに挑戦 9/13おなかのまわりをぐるぐる回します。 ボールが大きいため、落とさずに速く回すのは難しそうでした。 3年 インタビューをしてみよう 9/13仕事をしている人にどんな工夫をしているのかインタビューをします。 ワークシートを使ってまとめていきます。 まずは、だれにインタビューをしようか考えていました。 1年 行ってみたいところを描こう 9/13今日は、行ってみたいところをアイデアスケッチしました。 火山や宇宙、お菓子の国や海の中など想像力をふくらませて楽しそうに描いていました。 5年 作品展にむけて 9/13「ミラクルミラーステージ」という教材をつかって春夏秋冬のどれかを選んで表現します。春は桜やお花見など夏は氷や花火、虫取りなどを紙粘土や色画用紙などをつかって立体に仕上げます。 壁がミラーになっているのでそれを生かしてつくれるといいですね。 読み聞かせ(ゆめっこ) 9/13どの子も楽しそうにきいていました。 ほっこりした気持ちで一日のスタートがきれました。 ゆめっこさん、ありがとうございました。 【本日の読み聞かせの本】 1−1 まわるおすし 1−2 ゆうたはともだち 1−3 ねずみのでんしゃ 2−1 やきいもするぞ 2−2 たいふうなんかこわくない 3−1 どうぶつえん 3−2 さんすううちゅうじん あらわる! 3−3 かぜがふいてきた 4−1 サンポじいさんのいし 4−2 でんせつのきょだいあんまんをはこべ 5−1 ふしぎな たけのこ 5−2 へいわってすてきだね 6−1 せかいいち まじめな レストラン 6−2 なぞなぞはじまるよ 2 6−3 キースへリング ぼくのアートはとまらない くすの木 おもちのかみさま 1年 虫の観察 9/12みんな真剣に見ていますね。 1年 むしさがし 9/12みんなで協力してたくさんの虫を捕まえることができました。 バッタでもいろんな種類のものがいたり、キリギリスやイナゴ、コオロギも捕まえました。 秋を感じることができました。 3年 一週間の始まり 9/121年 数のならべかた0、1、2、3、4・・・ 一番左が小さくて右へ1ずつ増える 左へ1ずつ減る 数直線へとつながる学習です。 ノートを書くスピードがずいぶんはやくなりましたね。 4年 あまりのあるわり算の筆算 9/12わりきれるときは答えに自信がありますが、あまりがあると合っているか不安になります。 今日は、確かめ算で自分の答えがあっているか確認しました。 友達と教え合いながらすすめていました。 5年 約数をみつけよう 9/12約数を全部きちんとみつける方法があります。 先生にヒントを与えてもらいながら頑張って問題を解いていました。 6年 円の面積を工夫して求めよう 9/12円の面積の公式を使って半円や扇形、円と正方形が組み合わさった図形などの面積を求めました。円周率の3.14を掛けるのが難しく、正確に計算しなければいけません。 わり算やかけ算の順番をかえるて計算をすると簡単にできる問題もありました。 繰り返し練習して簡単にできる方法を見つけてみましょう。 2年 繰り下がりのあるひき算の筆算 9/12位をそろえてかく 一の位から引く 引けないときは十の位から10借りてくる 筆算のやり方を言いながら計算をしました。 繰り返し問題を解いて定着を図っていきます。 3年 書写の時間 9/12「力」という漢字には、「折れ」「はね」「はらい」があります。 今日は、特に「折れ」「はね」の練習をしました。 筆先の動きがポイントです。 どの子も落ち着いて取り組んでいました。 6年 ナップザックづくり 9/9今日は、わきをミシンで縫いました。 どの子も丁寧にミシン縫いをしていました。 完成したら修学旅行へもっていく予定です。 4年 理科の授業 9/9雨水のゆくえについて学びました。 水は高いところから低いところへ流れることを実験で確かめました。 水がどのように流れるかを真剣なまなざしで見つめる姿がとても印象的でした。 5年 理科の観察 9/9虫眼鏡の使って、おしべとめしべを見ました。花粉の様子がしっかり見れましたね。 2年 3けたー2けたのひっ算 9/9ノートに丁寧に式をかいて解いていました。 どの子も先生に大きな〇をもらってうれしそうでした。 5年 米作りについて調べよう 9/93月から年間を通していろいろな仕事があることがわかりました。 今西小の田んぼも地域の方が日頃から世話をしてくださっています。 1年 マット遊び 9/9いろいろな転がり方がありますね。 |
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