新着 学校日記

7月4日(月) 今日の給食

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〇今日の献立
麦ごはん、牛乳、かぼちゃのみそ汁、とびうおフライ、こがね和え
 
〇献立メモ
今日は、「旬を味わう日」です。とびうおは夏が旬の魚です。胸ビレを大きく広げて、海の水面から飛び出すことから名付けられました。別名「アゴ」とも呼ばれ、煮干しやかつおのように、おいしい「だし」もとれます。みそ汁には、かぼちゃやなす、和え物には、きゅうり、とうもろこし、と夏野菜もたっぷり使ってあります。残さず、旬を味わいましょう。

7月4日 調理実習のふりかえり 5年生

先回の家庭科でゆで野菜の調理実習を行いました。
今日は、そのときの写真を見ながら振り返りをしました。
「おいしかったですか?」
「はいっ!」
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7月4日 後悔をしないために 6年生

道徳の教材の中の主人公は、夜中のゲームがやめられません。
そのため翌日、実力が出せずに後悔します。
「つい寝すぎてしまう」
「つい食べ過ぎでしまう」
自分に置き換えて、どうしたらいいか話し合いました。
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7月4日 正直であること 4年生

道徳の授業です。
買い物をしたらおつりが50円多かった。
その50円、あなたなら返しに行きますか?

いろいろな意見が出されました。
多様な価値観に触れ、正直であることについてじっくり考える時間となりました。
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7月1日 図工 3年生

今日は図工の鑑賞会をしました。
友だちの作品でどんな工夫をしているか真剣にカードに書いていました。
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7月1日(金)ドレミの歌 1年生

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 1年生の音楽の授業では「ドレミの歌」を大きな声で歌いました。どの子も聞き知った曲なので、まようことなく元気に歌うことができました。

7月1日(金)生産地を調べよう 5年生

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 5年生の子ども達はクロームブックを使って、どの都道府県でどのような農作物を作っているのかを調べました。今日は全員が、調べたことをジャムボードにまとめました。どのようなレポートができるか楽しみです。

7月1日(金)花が咲いたよ 1年生

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 毎日、朝、1年生の子ども達は欠かすことなく、水やりを行っています。その結果、少しずつアサガオの花が咲き始めました。暑さに負けず大きな花を咲かせてほしいと思います。

7月1日(金) 今日の給食

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〇今日の献立
ごはん、牛乳、ツナじゃが、つくね、切り干し大根とささげのみそマヨサラダ 

〇献立メモ
「切り干し大根とささげのみそマヨサラダ」は、朝日東小学校の児童が考えてくれた応募献立です。愛知の伝統野菜である「十六ささげ」や、一宮市特産の「切り干しだいこん」を、体によい発酵食品である「みそ」で味付けしてくれました。今年も献立を募集しています。5・6年生が参加できます。魅力ある献立を考えて入賞すると、給食でお友達と味わうことができますよ。ぜひ参加しましょう。

6月30日(木)短冊に願いを込めて 1年生

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 1年生は7月の七夕に向けて、短冊づくりを行いました。ストローで星の形を作り、その下に短冊を飾る作品にしました。子ども達は、短冊に自分の願いを込めて、一生懸命に制作していました。

6月30日(木)図工の作品の鑑賞をしました。(3年)

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 今週は、今までに描いたり作ったりした作品の鑑賞をしました。友だちの作品のいいところを見つけて、次回作るときには、自分の作品にも生かしていけるといいですね。

6月30日 ころころがーれ 4年生

図工の学習です。
玉を転がすルートを立体的に作ります。
カーブあり、落とし穴あり。
どの子も楽しそうに取り組んでいました。
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6月30日(木) 今日の給食

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〇今日の献立
冷やし中華、牛乳、メロンゼリーあえ

〇献立メモ
今日は、冷やし中華の食べ方のコツを紹介します。
1.めんを半分にわり、半分だけ皿に出します。2.スープの袋をあけ、スープの約3分の1をめんにかけます。3.残りのスープは、野菜などの具にかけます。4.皿に出しためんをほぐして、具の半分と一緒に食べます。5.残りのめんは、皿に残ったスープや、野菜にかけたスープでほぐして食べましょう。

6月30日 100をこえる数 2年生

算数で100をこえる数を学習しています。
「100が10集まると1000」はピンと来なくても、
「100円が10個集まると1000円」だと「わかる!」と子どもたち。
日頃の生活経験は大切だと思ったひとときでした。
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6月30日 くるくるランド 3年生

図工で工作をしています。
クルっと回すとお昼の世界で、またクルっと回すと夜の世界に・・・。
回すたびにいろいろな世界が広がります。
子どもたちの想像力は無限です。

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6月30日 猛暑です

猛暑が続いています。
子どもたちは、長い休み時間も外では遊ばず、室内で過ごしています。
皆様も、暑さ対策を万全にしてください。
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6月29日(水)くちばし

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 国語の授業では1年生にとって初めての説明文を学習しています。今日は「問い」と「答え」をみんなで勉強しました。みんなの前で「これは、なんのくちばしでしょう」と問いかけることができました。

6月29日(水)水遊びの準備 1年生

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 1年生の図画工作の授業では、来週の水遊びに使う「的」をつくりました。点数を書いたものや鬼、好きなキャラクターなど、子ども達は当てたいものを一生懸命に作っていました。来週、作った的を南庭に設置して、水鉄砲などで的当てをしたいと考えています。

調理実習をやりました(R4.6.28)

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 5年生で初めての調理実習に取り組みました。
 小松菜や人参をきってゆでる調理でしたが、みんな一生懸命取り組むことができました。

6月29日 水あそび楽しいね! 1年生

 水が苦手だった子も自分のできる事をがんばり、口までつけられるようになった子、顔に水がかかっても大丈夫になってきた子、「水となかよく」できるようになってきましたね。笑顔がいっぱいのプールの時間です。

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